閉關心得- 盧曉玲

這次閉關看到很多師兄姐拜師，想到自己拜師感覺好像才沒多久的事，但卻發生了很多變化，特別這次生活道務分享的是去年的春聯以及成長了什麼，很多感觸都瞬間湧上心頭。

＂學會看懂情緒，看到自己的起心動念＂

還是要很感謝從前年底靈通班小幫手的鹽酥雞事件，老師撞出了我搞不清楚狀況及沒有大局觀，加上流年運勢不佳，才讓我學會靜下來去看到自己的情緒，看到自己的起心動念，學習釐清問題，處理自己的情緒，拿掉中毒腦程式讓自己頭腦更清明，生活和工作都過的更好。

＂大局觀 關我＂

在包金紙的時候，也回想去年站在供應站那排，只顧著自己面前的事，覺得把自己的事做好就好了，沒有顧及旁邊的人有沒有需要協助的，完全沒有大局觀、完全不觀我，也謝謝老師的校頻，讓我看到自己的自私，這一年也從廚房及靈動班、靈通班的助教、小幫手學習到老師的佈局，怎麼樣可以讓整個流更順𣈱、讓一次次的安排更優化，在這一年的學習，也漸漸將老師要教導我們的品質植入自己的DNA，突然驚覺自己真的不一樣了，除了在做好自己的事學習如何優化之外，也隨時去補位，真的感受到老師說的，接觸多了、久了、投入了，真的把我宗當成家一樣緊密的連結著，思維上也往開創者的目標邁進。

＂思維改變了，世界都改變了＂

這次透過老師在拆解＂辛苦＂，有很大的感觸，以前的自己也是被負向思維框架住的人，想的是＂不可能＂改變現況，小孩很＂可憐＂，我＂做不到＂…. 等等，但那是我視線看到、腦袋認知理解的平面思維；而老師帶我們拉高高度，讓我看清楚，路徑在哪裏，只是我一直往死巷子走。事情不是只有一個面向，有正有反、有真有假，端看我們讓自己的思維擺在哪個位置，辛苦的背後是累積、建構；不可能的背後是無限可能；可憐的背後是獨立、成長；做不到的背後是學習、讓慾望實現。當我願意讓思維改變，世界真的就變了。更要感謝的是老師的協助及神明的安排帶給我的成長。去年也在年底安了大聖，祂帶給我一股篤定、無懼的頻率，這股頻率是很有力量的，讓我可以更無懼、暢快的經歷這場人生的遊戲。