生活有感- 盧曉玲- 起心動念

前天，小孩打電話給我，跟我說這禮拜的假日，想請我幫她複習功課，因為他們下禮拜要考試了，我當下想的是我要閉關耶，時間上是衝突的，所以就開始幫她想辦法（其實是拒絕她的理由），就跟她說，你可以先把之前的考卷拿出來看，把錯的部分再做一遍，她說我知道，然後我又說，還是媽媽把之前幫你們買的評量再帶過去給你寫，她就說我們最近已經寫很多了，我就是希望你幫我複習嘛！

我就想說從出國前到現在都沒好好相處，只有一次短暫15分鐘的見面，我就問她是不是希望可以來，她說沒有啊！

我就跟她說等她們下禮拜考完，再想辦法接他們過來。

並告訴她我即使讓她來，因為對他現在所學的不太熟悉，等我搞清楚再幫她複習，這樣的效益不大，反而是他可以利用測驗卷的檢測，找出不熟的地方，再去把它多讀、多練習幾次，對她的幫助更大。

掛掉電話之後，我去看到我的起心動念，因為心是虛的，所以即使後面給的建議是比較符合我現在能做到，對她也相對有幫助的建議，我自己都可以感受到想推卸責任的頻率；但若以道來說，考試是自己的事，我應該先讓她明白，她現在要開始學習為自己的事負責，如果我心中有道、內心是堅定的、知道這樣才是對我、對她來說是負責任的作法，即使同樣的話，打出去的頻率是篤定的，她也能感受的到。

透過這次也更了解起心動念的影響，再去對應到其他的面向也是一樣，讓我再去一一發掘自己的內心、調整自己，走出篤定、自信的頻率。