共修心得- 謝侑倫- 透

今天的主題是「透」，神明要告訴我的是「挖自己」，就是要把自己的內心挖乾淨，不管是過去、現在或未來，若是想要「透」，不把自己挖乾淨，那怎麼可能會通透呢！

一件事情出現在我面前，如果覺得哪裡卡卡的，那就是還沒通透，不是外在的原因讓我卡住了，而是我的操作和念頭卡住自己，這些事情的碰撞是來讓我檢視自己，看看哪裡還有不乾淨的，那就把自己挖乾淨就會透了。

要如何才會通透呢？就是看自己的起心動念，了解自己哪裡出問題了，然後就去挖，挖到自己覺得舒服了，那就是透的感覺。最近感覺自己沒什麼事，開始思考是不是自己停下來了，後來靜下來感受這種狀態，發現是因為我已在軌道上，心情很平靜，我在適應這種狀態，所以也是告訴我自己，要往下一階段走，可以有更多碰撞和學習的機會。

「教育成立於受教者」，這句話讓我有所體悟，因為在與孩子的互動中，有時候我的苦口婆心，但是孩子沒有覺得需要改變或調整，那是因為他們沒有感受到美好，所以也沒有想要受教的心，於是我慢慢協助他們了解這份美好，例如：讓他們賺錢，並且拿自己的錢去買自己想要的東西，或是選擇自己想去的餐廳吃飯，於是他們就會想要積極讓自己變好，本來不認真寫作業的，現在會自己要求自己把字寫漂亮，讓老師評分甲上，他們就可以賺到錢。

此操作讓我了解到，受教者要有動機學習，需要有動力和目標，而我不是思考要怎麼教他們，而是思考讓他們怎麼願意受教，當他們願意受教時，我只要輕輕點一下，他們就會主動去學習了。

謝謝神明和老師，今天用實際的案例分析和分享道的精神，讓我能夠清楚地看到一個人的腦思維和一組操作程式，當我想變成更好的自己，那我就要植入合道的腦程式。