課程心得- 吳橞翧- 初階靈動班
靈動班最讓我不習慣的是沒有手機,還有要調整作息。原本覺得最難做到的這兩件事,只用了幾天就習慣了。我也覺得「因果暫停」真的非常神奇,沒有手機的這幾天,確實有廠商傳來緊急訊息,但就算我沒有回覆,廠商也自己解決了,完全不用我操心。神明很厲害,也提醒我日常生活不用那麼緊繃。
『第一天』
-靈動-
課程一開始,我最大的感受是,原來我的身體一直這麼用力。上課時老師提醒我身體太僵硬,並說身體僵硬是因為生活太用力了,我才發現自己連放鬆都在用力。一開始我甚至很努力想分辨靈動出來的是哪一尊,後來才發現根本不用分辨,靜下心感受頻率就好了。
-習武-
這堂課我放下了較多的執念與設定,透過老師和助教的提點,終於讓玉皇打拳打出氣勢,步伐也更篤定、更有魄力,勇敢往前行。
-宣洩課(悲)-
這堂課原本是我覺得最困難的,因為我很難哭,甚至根本哭不出來。沒想到課程一開始我就落淚了。神明與靈帶我去看,是哪些底層的事件造就了現在的我。小時候的畫面就這樣跑出來,有暴力,有被誤解、被針對、被冤枉的時候,也有被要求要乖、不能太活潑、不能亂說話的時候。還有很多覺得孤單、覺得自己不配得到好東西的畫面,像跑馬燈一樣閃過。
我原本以為這些事早就忘了,也以為已經過去了,沒想到它們一直都在。我也一直以為自己哭不出來是不是生病了,現在才知道,那是我保護自己的方式。這也是我從小到大第一次哭成這樣、吼成這樣,感覺把以前沒宣洩的,這次一次全部排出來了。
從之前的共修到這次的宣洩,我發現情緒一來,我的手都會不自覺地用力握拳,就算放開了,還是會一直想使勁捏腿、抓腿。經過助教引導,我才了解自己一直想克制自己不要失控,壓抑情緒不表現出來。當我把手放鬆、喊出來、叫出來,調整好呼吸、把負向能量咳出來,我才感受到,徹底宣洩一點也不困難,也沒有人會責怪我。那時我全身都好輕鬆自在。
『第二天』
-晨課(生)-
透過不同音頻的發聲練習,去共振我們內在的負向能量,並帶動細胞跳動。一次次練習下來,到最後聲音真的越來越通透,能傳得更遠,也不再有被堵住或分岔的感覺。
-運氣-
這堂課和以往的靈動相比非常慢,而慢反而是最難的,因為心要夠靜,身體肌肉也要撐得住。蹲到小肌群一直抖、抖、抖,就很想起身。後來在助教的引導下,我把人心放掉,把動作做確實、做到位。從這堂課之後,我靈動時的心念就不再那麼重了。
-宣洩課(怒)-
這次卡得很深,看到的畫面跟前一天宣洩課的一模一樣。起初我不懂為什麼要喊「幹」、為什麼要揮出去,但我照著老師和助教的指示做、跟著喊,後來越做越有勁,也被共振到,最後透過助教的拍打,徹底宣洩、哭了出來。
我發現自己很想咳卻咳不出來,莫名就想拍打胸口,想把那些堆積的雜質都拍出來。後來助教也上來協助,雖然拍到我懷疑人生,但我也看到自己為什麼把自己操作成這副模樣,一個畏畏縮縮、不敢呈現、習慣躲在後面、把機會拱手讓人的人,被欺負了也只會吞下去。當一切都指向自己時,我發現沒什麼好怪別人的。怪別人、希望別人改變,其實是給自己不改變的藉口。一切都是我的操作,是我的頻率允許別人這樣對待我,源頭是我自己。
當我覺得負向能量已經清乾淨、哭也哭完了,開始靈動時,卻又莫名一直哭。這次是感動的哭,也是覺得自己很傻的哭。哭完反而覺得跟靈更近了一些,更能清楚地接受靈的引導。我也看清一件事,當情緒來、覺得委屈的時候,如果第一時間就怪別人、把箭頭都指向外面,而不是反思事情為什麼會發生,那事情只會一直堆積,不會消除,讓自己無法真正快樂、快活。
在接下來的靈動課中,我發現了自己的轉變。原先我一直覺得累,轉靈台好累、跑起來好累,所以潛意識一直在抗拒,或是偷懶、走捷徑。
但當我不想那麼多、直接跟著流走的時候,我發現每次的靈動都不一樣,每個靈都好有個性、好可愛。我開始把靈動當成遊戲,這次又可以看到怎樣的玉皇、怎樣的文昌、慈航、蓮花觀音呢?當我用探索、輕鬆的心去看待,靈動就不再覺得累,反而開始覺得好玩。唯一的不足是體能跟不上的時候,會覺得可惜。
-解惑課-
大家各自帶著問題來上課,而老師每一題都能即時解答,我真的覺得很厲害。我也發現,其實很多問題雖然是不同的事件,卻卡在同一個點上。例如,會沒有自信,只是因為自己又跳到想展現的狀態,沒意識到自己還在學習的路上。又例如遇到對方提出不合理的要求,第一時間會覺得受傷,並一直糾結在「不合理」上;但其實可以針對事件本身做出有道的回應,完全不需要帶情緒,回覆起來就像打太極,一來一往輕鬆應對就好。
『第三天』
-晨課(死)-
老師讓我們想像自己躺在棺材裡,當下我真的有種自己要死去的感覺,頭很暈。大休息後睜開眼,感受到重生,眼前看見颱風過後終於寧靜的天空與破曉,充滿希望。
在最後的展現課,我徹底感受到我的玉皇很愛展現,也第一次知道玉皇有馬,我就在那邊騎馬。雖然當下有點驚訝、不熟悉,騎得卡卡的,連自己都覺得好笑。
過程中我整個人很愉悅。雖然中間也有碰撞和迷茫,但只要靜下心,就能回到篤定的狀態。我也注意到,當自己有力量時會急著想表現,這時就要提醒自己不能得意忘形。經過助教提點,我也了解到自己平時會耍小聰明、走捷徑,忘了過程中穩紮穩打的重要。
靈動時,出現了玉皇帶我走上王位的畫面。那個王位非常刺眼,我看不清楚,也還沒真正坐上去。這告訴我,我還有一段路要走,但現在的我走在對的路上;會刺眼、會有迷霧,但那都是必經之路。另一個畫面是一條龍從容地從烏雲遮蔽的天空,飛向晴朗的天空。這也教會我,生活中雖然偶有不如意,但保持從容的心態,不用過度用力,才能走向晴天。
-傳法(因果)-
「因果」與「事情」這段傳法讓我印象很深。因果是甜果還是苦果,要看我們讓事件怎麼跑,是跑到「事」,還是跑到「情」?如果跑到「事」,看到自己的不足,不會就去學,學會就好;但如果跑到「情」,開始顧面子、怕丟臉、要爭輸贏,就會覺得苦。當結果不如意時,其實正是給我們選擇的機會。換一個選擇、換一種思維與操作模式,才有機會改變「解」果。我們不敢改變,是因為看不到前方那條未知的路,所以害怕改變、害怕放手。但如果想想,我們以往的選擇總是帶我們得到苦果,何不打破既有的思維,換個選擇去試試看呢?
老師也讓我們了解到,壓力來自我們的抗拒;接受了,不再有抗性,就沒有壓力。還有一句我很喜歡,「有能力給,才有辦法愛。」追求互相、平衡和公平,都還是一種算計。最高級的給,是「我要給」,背後沒有一個「要」。
-神明的禮物-
最後我收到了神明的禮物,同時收到「自信、快樂、突破力」。我又向玉皇討出籤詩的筆,玉皇笑笑地拒絕了,說我自己就有了,而且文昌也有筆,要我自己好好修,不要向外求。這是我第一次跟神明互動,覺得非常特別。
這三天的收穫非常多。這是我第一次參加一個完全為自己、不用顧及任何人事物的活動,下山後也能量滿滿。以前遇到很多事情,我常常會陷入焦躁,但這次下山後,我發覺自己沒那麼容易被旁人的情緒影響,不再做消耗能量的事,也只說對人真正有幫助的話,不再擔心說出口會不會惹別人不開心,而去說違心的話。相信自己可以給自己,不用再向外求,不用再為別人而活,這才是最終的目的地。靈動班只是開始,接下來我要認真修,真正付出行動。

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