智耕心田- 陳寧君- 演講心得- 如何破除心念 

破除「聽話照做」的中毒腦程式

　　回想起兩年前的10月，靈曾告訴過我，我以為自己的生命好了、不痛苦的此刻，心就開始狂妄自大，完全忘記了過去是自己的心怎麼操作出讓自己如此痛苦的生命，也忘記了靈是多麼認真的把我帶到我宗，讓我能夠醒悟。當時，我對於心念的批判猶如宣判死刑，覺得心念是如此的罪大惡極、罪不可恕，可是這種操作，其實只是壓抑、只是限制，並沒有真正的弄懂「心念」，透過老師的這堂演講，老師一開始就問了大家「身心靈都是『我』，為什麼要分的那麼清楚？」並提到，在這輩子之前，心、靈每一次都是透過經歷後，操作程式合在一起成為了下輩子的靈，只是我們這輩子可以分了，為什麼就開始批判起心念了？是因為心大部分都不是靈指導，而是來自於社會、父母、學校等人際關係所給予的價值觀，而我們自從認識了靈，就漸漸的開始判斷、分別起是「靈」或「心」所給的念頭或訊息，現在再回過頭看剛開始能夠與靈對話的自己，當時很用力地想區別清楚到底是靈還是心給的訊息，是因為靈給的總是我不想要的、我不習慣的，甚至是我不敢的，所以我一直想要把靈的訊息佯裝成心的，然後再告訴自己，是心的，不可以做，對自己不好。

　　隨著演講的推進，老師說「要破除聽話照做的中毒腦程式」，老師並舉了一個打麻將的例子，雖然有個很厲害的人在背後告訴我要打這隻、丟那隻，雖然贏了，但卻沒有開心的感覺，反而有一點不爽，是因為沒有在學習、沒有明白法則，那些迴路、法則終究都在別人的腦中，而不是我的。所以老師教我們，要開始會判斷、要看到，而不僅只於聽到，看到自然就會選了。就好像老師舉例，當我能夠看到眼前的兩條路，一條通往懸崖、一條是安全的，這時候根本不需要聽誰的話，我自然就會選擇安全的那一條，因為我看得到。

　　老師也舉例，現在的我如果回去過中、小學，我會活得很好，因為參數值夠；同理，現在的我活得不好，就是因為參數值不夠，我要讓現在的自己具備未來、我之上的參數值，就是「目標」，因為目標自然會讓我看見每一個選擇及背後的結果，沒有誰要聽誰的話的問題，更沒有靈批判心、心抗拒靈的問題，我的目標是成道，那麼我的目標就是道，當我合道，我會是一個覺知生命體，沒有聽心或靈的區別，因為我隨時覺知、隨時修正、隨時會讓自己不痛苦而快樂。謝謝神明、謝謝老師、謝謝我的靈、我的心～