2025年6月17日 星期二

閉關心得- 賴俞安

 閉關心得- 賴俞安



     閉關時,老師問了大家「如果帶著現在的智慧與能力穿越回到小六,會想做什麼」當下復盤自己的一生,最先想到要買台積電。經由老師開釋,才知自己還在擔心人的事,沒有道心,没在修。


      道教我宗學的是教主修行法。學了這麼多年,第一個想法卻還再想錢的事,就還在為『人』的事打拼,真是汗顏。說我有再修都是屁話。遇事還想解釋,就是還再堅持我的對,想把自己的畫面硬塞給對方,如果對方沒照我的路徑,没解開我不懂的惑,就是別人誤解我,不理解我;甚至自己曾悟出「在不對的地方作對的事」心態就是認為我還是對,如此愚蠢至極的錯。


       人死後什麼都帶不走,為何還在怕錢不夠?因我只想當『人』,但當人的我內心是非常害怕,唯有走在『道』上才可無懼無悔。道是接受所有的事,遇事只會想如何解決,而不是因自己的要或自尊導致情緒泛濫壞事。最大的道是與人爭與天爭。


      跑靈山會盤古大帝教我開創與由無到有的心。西王金母給我拼勁的決心。九天玄女的拂塵清除我身上的雜念讓智慧操作出來。感謝眾神給我的智慧心中滿滿感動,不再因害怕被駡或怕被看穿而不敢做,因智慧與價值都是透過不斷的操作才能學到與擁有。如此才可創造自己的價值讓別人對我有幻想就可聚眾當教主。



感謝我宗眾神

感謝解樂解靈老師

感謝同修道友

感謝我的靈

閉關心得- 曾靖粢

 閉關心得- 曾靖粢



這次閉關安排會靈五指山盤古大帝和舍利洞九天玄女,盤古大帝告訴我:劈你的頭腦讓你頭腦清楚,但是嘴巴依然口快不經大腦還是等於頭腦不清楚啊!當天早上正好有一個和俞安師姐對話事件,我也正因為沒智慧的口快而覺得卡卡,在車上已跟老師請教再經過盤古大帝的提醒,我靜下來學著復盤自己的起心動念,為什麼不好好講話總是要搶最後一句而惹事,我看到自己的不服輸,過去的不服輸是因成長過程自卑怕被欺負而在語言上很鋒利的要堵對方的嘴,現在已懂沒有人可以欺負我若有不舒適一定是自己還有不會處理的點,根本不需要在語言上不服輸總是要搶最後一句話!我懂了!

舍利洞的九天玄女則告訴我:盡情的出詩辦事不用怕,你的九天已很厲害並且我也在總廟給你當後盾!回想4月參加辦事解籤進階班時也收到玉皇要我盡情出詩結緣會當我的有力後靠!有總廟眾神和兩位老師當後盾,只要我願意學習隨時可得到指導和解惑,沒在怕的啦!


這次也會了五指山的齊天大聖,老師點出一個誤區,被壓在五指山的齊天大聖會快樂嗎?當然不快樂,老師也點出在我們的生活中也被一座五指山壓著,這座五指山就是我們還不會處理的人、事、物,我們總是被這些事壓著而不快樂,我們來到我宗不就是在學習處理這些不會處理的事嗎?原來我們已在自救逐步移開壓著我的五指山,先學會移開自己的五指山進而協助移開別人身上的五指山,我得加快速度了很多有緣人在等我!


老師說任何時間他所說的話,就像他提著一桶水要倒給我們,每個人的權利都一樣,但是有人拿著大大的杯子想要裝好裝滿有的人拿小小的杯子加減的收一點更有人拿著傘擋一下避免被水潑到,哇!這樣的形容像醍醐灌頂,我反思自己學習這麼久還沒通透原來我拿的杯子是小小的偶爾還要過濾一下讓接進來的水少之又少,成長這麼慢長不大也是剛好而已,再結合老師給我們一個小測驗,帶著現在的能力智慧回到過去小學六年級的我要做什麼?我思考的方向竟然是我要有影響力結果脫口而出要先當班長,天啊,也太好笑了完全是人的思維還是個幼稚的思維,完全忘了我有出詩辦事的能力何來的道心呢?連跟隨的能力都沒有更不用談創局進而控局的思維,此時的我頂多是比以前的我把人過得更好更舒適一點而已,不要再自我催眠了而是實戰實修的真為自己,實踐靈來投胎的目的,取得智慧和有信仰力建立座標而努力,謝謝老師的點醒!




閉關心得- 周采霖

 閉關心得- 周采霖



這次閉關依舊收穫滿滿,從解靈老師的提點中,我開始反思:**我究竟是怎麼樣在過自己的人生?**我是否有時時刻刻都讓自己的生活過得精彩而豐富?


看著兩位老師的示現,我開始思考,**到底什麼樣才算是真正的精彩、充實與豐富?**顯然,我與那樣的狀態還有一段距離。


我看見自己過去的操作,常常只是想偷懶、逃避、不想負責,總是幻想著會有人來幫我解決、替我承擔。日復一日地,漫無目的地過日子,只是為了「活著」、為了「維持呼吸」,敷衍生活、忘記學習的美好。甚至連看見自己變得更好的那份喜悅也逐漸喪失了 ,那時候的我,真的就像「喪屍」一樣在過日子。


那樣的人生,我是真的不想再過了。


既然現在我已經清楚了目標——透過出詩辦事累積腦程式的大數據——那麼自然地也會看見自己的不足,進而產生求知若渴的心。我真心想要理解生命中每一個生命體的狀態,透過「此我」來學習。


於是,覺知自然地打開了。萬事萬物,都是我學習的對象。即便是做著一樣的工作,每一次也都能有不同的領悟與學習。


只要願意學習,人的生命力就會越來越旺盛,自然能跳脫原本侷限的生命框架與路徑,自然會感到開心、愉悅、舒服,並且擁有源源不絕的能量!


在這樣的領悟之下,我也想起老師曾問我們:「如果你能回到六年級,你會做什麼?」

當下我毫不猶豫地回答:「我要通靈出詩、辦事!」

其實我最近也剛好在思考這個問題。


正值轉換期的我,已經知道自己的目標了,那我就好好地朝這個方向去操作個十年,我相信一定會有成果。


我自然也回想起自己過往的自障:為何同期的同修們現在都已經有自己的地方了,而我還沒有?

如果時空可以倒轉,我一定會更加努力累積。


但我也明白,這樣的回顧並不是要讓自己陷入悔恨,而是提醒自己:**從現在開始,不斷地累積經驗與學習。**只要目標夠明確,剩下的,就是不斷優化、調整與實作,讓我能夠在這條路上更加悠遊。


後來透過老師的釋義,我也更深刻地理解了《西遊記》裡各個角色所代表的意義。忽然之間,我彷彿看見了過去的自己,就像孫悟空「齊天大聖」那樣,只想玩、只想耍、只想懶、不想承擔。


在靈的牽引之下,我來到了我宗,而老師就像我的唐三藏,因為看見我有可惜之處,引導我走上靈性的道路,於是暫時為我戴上了「緊箍咒」。


這一路上,老師陪著我、拖著我、拉著我成長。現在回頭看,也覺得有些好笑 —— 我自己的人生,竟是老師與神明比我還在意。


在總廟靈動時,我聽著解靈老師透過麥克風不斷地教導我們,我心中充滿慚愧。以往的我,就像個扶不起的阿斗,一邊走一邊怨,一直覺得「為什麼大家都這樣對我?我好可憐」。用著受害者的角色,讓自己讓別人都不舒服 —— 現在真的只有慚悔,再慚悔!


⸻


我由衷感謝兩位老師、神明,以及我的靈,他們用各種方法,不斷撞擊我們那顆混沌的心。就像盤古大帝一樣,劈開我們僵化的思維,讓我們能夠跳脫根深蒂固、限制自我的框架。


讓我們不再受這世界價值觀的綁架,真正進而「習道」,開創屬於自己、獨一無二的天地與宇宙。

2025年6月16日 星期一

智耕心田- 潘韻婷- 演講心得- 何謂思路決定出路

 智耕心田- 潘韻婷- 演講心得- 何謂思路決定出路



聽這篇演講的時候,打破了我過往很多的設定跟思維,以前我總是汲汲營營的想要到達人生某一個階段,但是每當抵達以後,就會開始去想下一次的成功在哪裡?我所定義的成功,就是別人眼裡所羨慕的一切事物,但是自從進我宗以後,我發現所謂的成功,其實就是把每一個當下、每件事情做好,並且讓自己活得自在、愉悅,不用等到哪裡才會快樂,當下就要好!把快樂放的很近,而不是很遠。

老師在演講中有提到,下決定只要離開現狀就好,不要想一次就成功,我發現帶著想要一次就成功的心做事情,反而會讓自己失去很多學習的機會,因為一旦沒有達到理想中的狀態,就會被我設定是失敗,一旦認為自己失敗,就會讓自己陷入反覆不斷的內耗。

聽演講最珍貴的地方,就是老師不斷幫我們破除中毒腦思維,為我們加裝一條新的思路,也就是當再遇到一樣的事情,會開始產生兩種不同的想法,一個是舊的想法,一個是新的思維,只要我們願意選擇操作新的思維,就會產生不同的思路,所以為什麼思路決定出路,是因為所有的生活現狀,都是思路產生造成的結果,所以生活現狀不滿意,就必須調整思維,而不是一直用力在錯的地方努力,這也是這次閉關老師不斷想要教我們的,去覆盤自己的操作和起心動念,就可以看見思維、改變思維,進而改變結果、改變人生!

共修心得- 李晉- 養息

 共修心得- 李晉- 養息



    在靜心的時候,我感受自己平時緊張、焦躁、用力…等情況會不自覺憋氣,覺得可以ㄍ一ㄥ過去、撐過去,或是能讓自己靜下來;但是,這樣做不但沒效果,還會讓自己的頭腦更加難以平靜,也會過於用力。心得分享的時候,斯涵老師給我神明的提點,要去瞭解憋氣會卡住思緒和氣,頭腦會無法暢通,自然而然就不會再用憋氣這樣的操作面對緊張、焦躁…等情況;如果發現自己憋氣時,是告訴自己不要憋氣,反而會陷入「不要憋氣」的意識循環,也不會真正的解決。

    靈告訴我,「修身養習」-是為了讓自己擁有好習慣;「休身養息」-為了讓自己擁有健康的靈寶,無論靈、心、身,都需要有能量的注入與循環,才不會陷入漏電、充不飽、無端流失的情況。

  「養育神恩培養媳

    習慣促成學惜心」

    我的出生與這副身軀就是神所賜予的恩惠,「我」就像是被神、靈培養的媳婦,有照顧好這副身軀的職責,而且無論好壞,所有的一切我都會享受、體會、感受得到,那我是想要享受,還是感受折磨?另一部分,就像是養成習慣一樣,對於自己所有用的一切感到珍惜、愛惜,而不是肆意的破壞與消耗,就像是這樣健康、時間、人際…等等,若不珍惜,等到沒有的時候就已經來不及。

    所以,我對自己的身體,不要再有任何僥倖心態,生活習慣、飲食,該怎麼做就怎麼做(如:海鮮避吃),培育出對靈寶有加分的好習慣,而不是肆意妄為的殘害。謝謝神明、老師、我的靈。

閉關心得- 李明澈

 閉關心得- 李明澈



這次在閉關前,老師和我們共修主持人開會,老師問我們:「如果此時此刻的記憶、能力、智慧都不變,帶著穿越回到小學六年級,你會做什麼?」,每個人的答案都不一樣,我回答:好好培養人脈關係創造商業機會,回想為什麼是這個答案,我的心境是什麼?在出社會的10年,漸漸發現自己過去在保護的羽翼下成長,所看到的世界其實很小,格局和思維很狹窄,書讀得不錯以為這樣就優秀變得驕傲,出了社會做業務開始碰壁,才發現自己不關心人,生活自我為中心,反而人際關係和感恩的心才是最重要,所以老師說帶著記憶回到小時候,我的念頭想用不一樣的心境重新操作,而當老師分享了他會怎麼做後,我發現自己還是在試圖服膺社會的遊戲,譬如人際關係的本質是價值交換,我想的是符合社會,上位者是裁判,我是選手,老師教我的現在就能創造價值,因為有價值別人會自動對齊我,是就地創造開展自己的王國,老師讓我看見的是核心思維的不同,我不是要在別人的遊戲裡靠近制定遊戲規則者,而是透過靈性成為制定遊戲者。透過穿越思想,雖然不能回到過去,但此時此刻就能透過出詩辦事、靈性萃取智慧創造價值,開展我的遊戲世界!


在週六的跑靈山,會靈盤古大地和九天玄女,盤古大帝的頻率讓我在靜坐時感受到內在從混沌轉至清明,背後有法理和脈絡,只要細細體會能知其精髓,心漸漸靜下來,腦袋跳出:「我要什麼?」,神明指示覆盤我要什麼,我在哪裡,做什麼事情背後都有「要」,就像導航系統會定位我的位置和目的地,任何人事物,自己的要就是定位,定位清楚就可看見智慧,清明理事情!在會靈舍利洞九天玄女,神明賜我一把劍,揮劍招招到位,我領悟到做任何事都有精神跟目的,凡事要做出效果,如果為了做而做,那產生的問題事後還需再收尾,可能花費更大的時間、金錢和力氣,也讓我看見不便宜行事,把每個動作做對自然會有對的結果!


在晚上老師分享他的萃取,西天取經等同是心靈的旅程,大師兄二師兄三師弟分別代表心猿意馬、好色、懶惰,正是我們的心性,唐三藏代表的是靈性,清楚目標一步一腳印,老師在解釋心與靈是一場互相合作的組合,沒有心靈就沒辦法感受與改變,沒有靈心也會迷失在紅塵裡沒有目標,在最後一天靈動的時候老師說把心完全的放空,讓自己的靈完全展現,那時候真的感覺很靜,腦中就跳出了唐三藏,沒有別的想法就是決心,朝著目標的決心! 最後,在笑話表演我們很意外的也拿了冠軍,本來以為無望,透過表演,學會如何表現戲劇張力、劇情的鋪陳、大家的合作,也很意外團隊的夥伴驚艷的表現,中間也有貴人的幫忙,覺得神明的安排很巧妙,沒有和上次或去年組合重複,看見每一個人都有自己的特質,放對地方就會綻放出光彩! 最後,謝謝老師、神明、靈性,這次閉關充滿歡樂與智慧,下山實踐出成果!

閉關心得- 廖佳欣

 閉關心得- 廖佳欣



會靈

這次會靈在盤古大帝剛坐下來打坐感受到神明給了我一股能量,我感受到神明提點「刪除設定」和「沉靜穩重」,在舍利洞九天玄女時收到「篤定」。


晚課裡老師問如果帶著此時此刻累積的生命經歷穿越回到小學六年級,你會做什麼?三十秒要講出答案。

從這個課程中我看到我重來了一次明明有了控局的能力核心裡卻還是想要活在框框裡,當老師說「通靈辦事」不就好了嗎?我才幡然醒悟對吼!我有這能力為什麼我不會用。


笑話比賽

很開心我擺脫了嘿嘿嘿的最後一名並且這次冠軍了,透過今年的笑話比賽我發現全然的去做就不一樣了,之前我只想做配角,別人說什麼我配合做什麼,總認為自己是配角而且配角不用擔責任,但這兩次我開始發表意見,開始主動提出我能做的,開始當主角開始一點一點讓自己能力的聚足,讓自己越來越強大。


這次閉關下山後隔天自己打坐復盤自己的狀態,靜下來後我感受到神明的無奈,神明說祂可以接受身體不好跟不上,但我要所有事情都全然的去做。

回看我真的很可惡,在神明把我生活變好,身體也在轉好的情況下,我卻不知長進停滯就會退轉,我看到我的好吃懶惰看到我的坐享其成看到我的可惡,我深深地跟神明道歉,之後神明給了我第一堂課「歸零」,我站在心聆宮眾神前,神明教我刪掉所有設定腦袋放空慢慢的就轉起了靈台,在轉的時候那種感覺是我好像變成一枝樹枝從腳到手到頭好像是通的一種電流流動的感覺,轉完後身體流很多汗但是舒服的,我懂了!這就是全然的做,刪除設定、沉靜穩重、篤定。


謝謝老師的撞擊,謝謝總廟神明的教導謝謝心聆宮眾神的寬容,謝謝總廟神明開閉關課程讓我有機會重整自己不混沌過生活,我懂了閉關的重要,山下人心慢慢大於靈、思維跑偏不合道,透過閉關課程萃取合道思維,下山整合操作而不是上山下山兩狀態。

閉關心得- 楊斯涵

 閉關心得- 楊斯涵



這次的閉關一如往常,我們提早一天就在山上閉關學習。也因多了許多與老師相處的機會,老師也會藉由機會提點我們。

-復盤的精神

老師常常告訴我們,就是因為沒有復盤、檢討、修正才會讓自己進步這麼慢,才會同樣的錯誤一直犯。

老師告訴我,復盤的精神就是看見自己的「起心動念」,這句話讓我停下來看見,我原來一直以為自己有在檢討、在整理、在反思。但其實,我做的更多是「複習」——重播自己做過的事、說過的話。可那不是復盤,所以過了就忘,忘了就算。透由老師的導引我才漸漸明白原來復盤,是有覺知地回到當時的起點,找尋自己的起心動念。

而我在這個過程中,看見了自己的問題。我總想趕快從錯誤中走出來,趕快改進,卻沒有真正停下來看清楚自己的「動念」。於是,我就不斷地「改進」,但卻也不斷地「重複」。我也領悟到其實不是快速修補,而是誠實面對自己,覺察自己。

-跑靈山

這次無論是盤古大帝或是九天玄女,在會靈時其實都感受到滿滿的能量,也看到神明們在幫我梳理、重建及灌溉,也都告訴我法器寶物我已經領得夠多,重點是明白每個法器寶物的用途及精神並好好發揮在自己的道務上,協助自己,協助信者。

-靠勢

最後回到總廟會靈,大家選擇先換衣服、整理自己,想讓自己「舒服一點」再團拜。

當下沒有特別感覺,但經由神明及老師的提點,才真正發現自己的「隨便」和「靠勢」。

我也看到自己的「隨便」,其實就是一種鬆散的慣性,而「靠勢」就是一種隱性的驕氣,自己的地方,應該沒關係吧。

以前的自己沒有去察覺這些,但這次透由事件及神明老師的提點,我看到了,也非常羞愧。因為這樣的選擇,其實不是出於真正的尊重,而是把「方便自己」放在了前面。

當我在神明面前都還用著這樣的態度在應對,那我在人與人之間,在自己的日常選擇裡,又有多少事情也是這樣「隨便」過去的呢?種種的細節,就藏在這種看似微不足道的選擇裡。謝謝總廟的神明讓我們上了寶貴的一課!

-再次的選擇

這次的閉關老師問我們一個問題:

「如果你帶著現在所擁有的經歷及記憶,重新回到小學六年級,你會怎麼過?」

我想了想說:「用現在知道的商業模式去提早佈局,搶先商機賺錢,並好好運用爸爸的資源。」

說完那一刻我還自以為聰明,但老師的回應猶如醍醐灌頂:「你還是很『人』的思維,只想著賺錢,不是選擇通靈辦事當個小神童去發揮你的影響力。沒有道心,道當然走不出去。」

我沉默了。因為我聽懂了。

我看見哪怕我經歷過這麼多事件也有眾多的數據,甚至擁有通靈力,當我真的被問到一個「如果從頭來過」的選擇時,我的第一反應還是「怎麼更有效率、更有資源、更快成功」,完全就是凡人的思維及維度,還在圍繞著「人的成功」在打轉,難怪這條「道」走不出去。

謝謝老師點破我還沒放下的「人心」與「人路」,也謝謝這個問題讓我照見,我是要成為具有影響力,而不是只想利用資源的人。

感謝這次閉關所有的事件,也謝謝神明老師總是用不同的角度來導引我們!

閉關心得- 陳羿霖

 閉關心得- 陳羿霖



【起心動念是決定事件產生的結果主因】

以前的反思結論就是告訴因為懶,所有事情都做不好,下次不能再懶,因為會造成結果不如意,卻忘了每個人來到我面前都是有我要學習的地方,唯有萃取復盤並內化,思維才能進步跟上神明的腳步,是自己沒有學習心懶得學習萃取不復盤的心態並賴在神明身上,才導致心聆宮道務的停滯,人不成長就只能如此,因為你能用合道的思維解決的問題就只有這些,想通後停滯的感覺莫名消散,我只要改變並跟上操作一切都會開始不一樣。


跑靈山-盤古大帝、九天玄女、西王金母、總廟神明

在還沒弄懂的停滯期會心慌、焦躁不安,做事很用力,成為負向思維和循環,這次的跑靈山讓我重整,並讓我重新審視自己,自己沒有好奇心,不太喜歡聊天,所有辦事完就快速句點,無法聚人和人有碰撞,也會很急的覺得信者可以如何做即可,為什麼會搞砸呢?忘記了每個人都有他該走過來的過程,有些人可以縮短有些人必須得經歷過,我要做的是誠心、關心陪伴並協助解決,不是揠苗助長,弄懂心態改變後想法立即改變,思緒清明胸口也不悶了。


謝謝神明和老師安排課程,讓自己可以更照見自己,並領悟了很多事情,讓自己能越走越遠。

閉關心得- 陳翰霖

 閉關心得- 陳翰霖



這次的閉關老師問了一個讓我很有感的問題?當現在已經有了通靈力及經歷看到所有社會的經濟流向及有自己的能力,時光回退到我6歲國小時的我想做什麼?

一開始我在旁思考我可做什麼?只跳出辦事跟人講沒有具體的畫面及想法,經由老師的剖析問題後讓我看到我一直以來沒有開創的腦程式,只有跟隨的及多想的思維、經由老師的分享才理解可用智慧來佈局玩人生的遊戲到最後還可控局用合道的精神思維來經營自己。而當自己有這樣的能力,機會來時就不用怕失敗,只要把出詩的能力拿出來與人分享,幫人解決問題困難進而協助自己解決核心的中毒腦程式,當自己所有問題解決就快樂了,一直看著*我宗*都是從無中生有過來的,這是最可貴的智慧。


這次的會靈也讓我感觸很多,接觸我宗到現在,眾神及靈給很多的保護及智慧提點,但我的人心還是很執著的在用力操作,導致很多讓自己後悔的事發生。

也謝謝老師幫我補運加入了*心由靈主神導*讓我的心先退在後學習,請有智慧的靈及神來主導,這次的靈動感受領悟更前進一步。謝謝我的靈不離不棄的陪我往前學習、練習、經歷往前走。

這次的閉關下山讓我收穫滿滿,也讓我再把起心動念及覆盤的腦程式再好好的整理一下,我以前的起心都是為了幫人解決處理問題放在前,事後利跟名都會自然出現,我真是一個白癡、老師說的*法則一致*我竟然沒有好好理解的操作。


謝謝老師再次的幫我打開腦思維,我將重新帶著無懼無悔的往下一個新方向前進。

生活有感- 陳緗芸- 突破

 生活有感- 陳緗芸- 突破


      自從6/5共修發現自己突破不了只是因為自己真的累了之後,我挖掘到了過去被自己壓抑掉的、比較黑暗的一面。在我的人生中,感覺自己撐不住的時候,都會有些契機跟貴人,讓我選擇用比較樂觀的心態來面對生活,讓自己好好活下去,但我在上次共修才發現,有些時候其實我沒有想被救,因為我覺得不要那麼上進甚至直接放棄生命是比較輕鬆的。上次共修神明讓我用第三人稱看我的成長歷程,從嬰兒時期開始我就經常因為父母的爭吵面臨差點失去生命的經驗,不論是受暴還是後續單親貧困的生活,都讓我必須很用力的打起精神,我才不會讓自己跌落到谷底或是想不開。過去的我透過壓抑這些悲觀的想法而活到現在,也讓我跳脫原生家庭的影響及創傷,創造出自己現在的生活跟事業,雖然我很真心的喜歡現在的一切,但我的心態是「我一定要讓自己活下去或是做到某個理想的狀況」,我真的太用力了。


      因為挖掘到深層的失落悲傷,我的腦中充斥著過去壓抑的、想要放棄生命的想法,但現在的我知道,我什麼都不用做了,我允許自己有這個想法,我不必堅持自己「必須得活」。我喜歡我現在的生活,與我想放棄生命的想法沒有衝突,當下在做的所有事仍是真誠真心的,累到不想動的時候我也允許自己去耍廢休息,只看當下的自己想要什麼、不想要什麼,不去想未來跟以後,能走多遠就多遠。這個心態讓我感覺比較輕鬆,做起事來快樂很多,我仍然每天打坐、靈動、與靈對話,做著我的靈性工作,但我不明白為什麼我做靈性、助人的時候還是很快樂,耍廢的時候也覺得很輕鬆,卻沒有內心通透的感受?


     隔週的共修我原本想要報名,但是一想到可能又會像上次一樣挖掘到很深層的情緒,我覺得很累且很排斥,所以我就沒有報名。最近獲得了子愉、宛儒及斯涵的籤詩,透過神明的指引及師兄姐的解籤,終於讓我理解到,我現在的狀態是我跟靈在一起學習,該怎麼把我積極上進的一面與悲傷失落的一面整合起來,靈也要學習怎麼與我合作。另外,我做事情跟決策的時候都會想的很清楚,這讓過去的我不論結果是我定義的好或壞,我都能接受且不後悔,且一但執行了就會很篤定。原來這也是一種自我保護的方式,因為我害怕我無法承擔「壞」後果及後續的「壞」情緒,所以我才要讓我自己做好所有我現在能做的,充滿掌控感之後才去執行。我沒有意識到我這個模式叫做避險,所以我收到靈叫我做某件事我卻有疑惑感的時候,會誤認為是我能力還不足以行動,一直去思考我還有哪些狀況沒處理好?這是不會有結果的!因為我確實接收到了我腦袋想不到的事情,不可能都確認完畢,我直接執行就可以了!最後一部分,則是我個人對於深掘過去的恐懼感,因為過去的我不夠成熟,才會用壓抑的方式處理情緒,若不壓抑下來我很容易離開世界。但現在的我之所以能覺察到過去的絕望感,是因為靈陪伴著我,注意著我的狀況,祂明白我已經可以處理,要讓我把這些束縛都釋放掉,不要再背負過去的失落及悲傷。想通後,我私訊了解靈老師報名靈動初階班,這是我有接收到靈訊,卻一直感覺我沒有篤定感而不敢做的事情。


      透過這次挖掘到的絕望感,我才發現我連讓自己活著這件事,都是在逞強!只是現在的我知道我不用透過放棄生命來解決我的處境,所以這個來自過去的絕望感不足以讓現在的我去執行放棄生命的舉動。這次,我允許自己做了很多我過往不會做的事,放棄了我覺得有負擔的事情,放棄符合冷靜自持的特質,也放棄解釋自己的行為狀況,我獲得了內心的自在與自由。靈為我牽引了很多緣分,讓我在一次一次的事件中,感受怎麼真正的信任神明、信任靈、信任自己。

共修心得- 王瑄聆- ㄏㄨㄛˋ

 共修心得- 王瑄聆- ㄏㄨㄛˋ



主體一下來時聽得不是很清楚,把"ㄆㄛˋ"聽成"ㄏㄨㄛˋ",一開始不知道要"ㄏㄨㄛˋ"要領悟什麼,靈告訴了我"或"這一字,整個靈動過程一直在思考著什麼意思,靈動過程中莫名害怕打到人,但告訴自己不能有疑心,結果直接撞到牆壁後,就一直想睜開眼睛,整個靈動沒達到爽感


後來靈叫我去靜坐,我問了或要我領悟什麼,靈直接給我四個ㄏㄨㄛˋ,或>惑>獲>穫,第一個或是或者、或是代表不確定,搖擺不定,於是心添加了戲碼,想找對的、好的選擇,形成了"惑",要從"惑"的狀態出來,要用"覺"來感受自己的狀態,感受對方的感受,自然就能找到方向,相信自己的直覺就去執行,就能得到"獲",想要獲得就是執行後的復盤,累積了經驗後就能有所穫


靈告訴了我就些反映了我最近的狀態,之前經營半年以上的客戶,因為有風水上的考量 ,所以物件比較不好找,今年年初有找到一間符合他們夫妻倆的物件,但因老公覺得房子50年太老舊,又想再看看,持續幫他們找的過程,還是都沒有符合他們條件,近期最後又決定出這間適合他們的斡旋


前陣子的狀態因為風水所以選擇陪伴他們慢慢找,但最後選擇回來出這張斡旋時,因為價差200萬,但我的客戶也表明只加到1000萬,他們要預留裝修費,開發學長我一直有感受到我應該要驅動學長去議價,才有可能成,但過程中又有種使不上力,好像只能等


我心裡太多的或者,是在幫自己找退路,因為覺得屋主在對方手上學長也不會議價,所以我只能坐等,越等越困惑,就有種感覺我要想辦法驅動這學長才有可能讓我客人買到房子,所以我應該要往能驅動學長的方向去思考,才能把事件有推進的機會,而不是只能等,檢視自己的等是執行後的等,還是未執行的惶恐


謝謝神明,老師,各位師兄姊以及我的靈,陪我檢視自己的狀態來調整

閉關心得- 紫亘

 閉關心得- 紫亘



回到過去,這次老師問大家如果帶著所有的經歷與記憶和能力回到小學六年級我們會怎麼開始我們的人生,其實是回頭檢測自己有沒有復盤自己的人生。如果具備了智慧,回到當初我會怎麼重新選擇、我會怎麼去處理,我想得很簡單,這等於完全一模一樣的我只是變年輕回去,那我獲得了就把現在我正在做的事從國小六年級就開始建構,穿越的那一刻我就開始辦事,而且穿越的那一刻就從身邊有資源的大人開始辦起,讓自己旺起來當神童。但當老師問我那接下來要怎麼做的時候,我只知道只要一直辦事、當神童,其他看事辦事自然會俱足,怎樣都好。我知道心元宮接下來要往基金會、財團法人去建構,讓它可以永續傳承,但卻不夠清楚為何要這麼做,沒有去思考控局、聚攏權力勢力、當社會遊戲規則的制定者。回頭過來思維,我不夠通透,我不夠清楚明瞭這世界社會的本質就是人吃人,事實與現實就是上位者根本不會在乎我們的死活,只會為了自己的利益去犧牲社會底層的人。除非自己當遊戲規則的制定者,否則終將就是被人決定、受人擺佈的生命體。而我都已具備智力與神力,當然要讓自己跳脫命運與框架,制定遊戲規則、超越遊戲規則,讓自己可以活得大自在並且不斷可以吸收、萃取、優化自己的思維,求道、得道、合道。因為真相就是,什麼都是假的,根本沒有是非、對錯、觀念,一切的本質就只有優化腦程式而已!所以重點在於如何讓自己意念通達,玩遊戲而不被遊戲控制,單純地透過玩遊戲極致地升級進化自己的腦思維,豐富我的心靈宇宙!非常感謝透過這堂課,我的思維與腦洞已然大開!


「哭三小」,神明、老師與靈性非常用心地協助大家透過全然地靈動去提升自己。老師透過看著大家的靈動而看見人心的惡劣,並且看到有些人的「靈」因此在哭泣。透過這件事老師出來講解「靈修」的本質與真相,透過老師精闢的講解與梳理,非常明白、非常簡單、單純。其實本質就是探尋晉道,一切碰撞都只是為了明白哪裡會、哪裡不會進而去成長、進步而已。然而大家修到現在常常聽到不要有「心」的作用,就有師姐問老師那如何不要有「心」就好?其實就是不夠了解,是因為有「心」才有感覺,碰撞後產生的舒適與不舒適讓我們知道哪裡可以改進、哪裡可以保留或升級。如果沒有心的感覺,就不會知道改進的方向也沒有了改變的基準。所以會哭泣就是不夠了解一切,不管是心在哭或是靈在哭,真的都是「哭三小」。了解了之後怎麼還花時間在箭頭看外面、控訴?重點就是修正成長而已,哪來那麼多有的沒有的阻礙前進的念頭,浪費生命可貴的時間。不管是心抱怨靈、靈不爽心,都是身心靈的大內耗。簡單的就是心會就去處理,不會就傾聽內在有沒有聲音,有的話就是內在靈性會,就依照內在靈性的聲音處理。若是內在靈性沒有訊息,代表祂也不會,那就去找會的人如老師與神明學習就好。老師不會也就是去找方法、想辦法,弄懂、弄會。還有一個重點就是不管如何處理都要讓自己在所有的處理過後都回頭去復盤。依循同理,打坐心靈復盤、閉關與老師、神明復盤,重點就是讓自己好還可以更好、改善再改善,如此而已!所謂的阻礙自己,不過就是搞不清楚狀況還做無謂的堅持,偏離透過處理碰撞改善改進思維的本質,讓自己反覆地在同一件事、同一個地方打轉,沒有在前進、思維沒有在進步,到頭來人生白來一遭而已!弄通了,用最快的速度去過關,過自己思維的關卡,這樣子玩遊戲就好玩啊!


謝謝老師與神明,閉關滿滿的收穫又可以讓我帶下山去操作、精進了!

閉關心得- 孫册- 事事萃取

 閉關心得- 孫册- 事事萃取



這一次閉關的笑話比賽,因為想要表演好,所以在閉關前我們這一小組有開線上會議討論也有製作道具等,大家各司其職,就是要將笑話演出更好,可是第一次演出時,太過於用力,反而變成搞笑而非是會心一笑的笑話!後來第二次演出時,就大家微調,將笑話的點呈現出來,反而才能夠達到笑話的目的!我思考到自己,在討論時因為怕不好笑,所以我一直想要再加內容與加話,幸好其它人制止,所以若是用我的畫蛇添足的思維,反而達不到核心目的!我的思維常常會因為怕而做了害了自己的事,所以只要專注目標,不用刻意為了怕而成為自己的小人!


這次閉關老師讓我們去思考,如果所有的經歷都保留,讓我們穿越時空回到國小六年級,我會做什麼?我就是回答,我會把自己活得開開心心!而老師分享他若是回到六年級,他會好好的辦事,將人生從入局變成佈局甚至是控局者!


而我思考,我的思維只是希望把我的局給過好,沒有任何的佈局與控局的思維,老師要教我們的是,當有機會成為佈局者甚至是控局者,才有辦法真正快樂,不會受人影響,而且我們現在出詩結緣的能力,怎麼沒有想說回到六年級時好好去發揮能力,我宗最棒也最可貴的就是無中生有啊!


此外,在這一次跑靈山會盤古大帝、九天玄女時,也跟神明分享我們玉天宮結合了品味人生茶堂,另外還有大麻鍋物,讓人可以來桃園透過跟我們互動能夠身心靈一次滿足,把好玩有趣的跟神明分享,邀請它們可以來桃園走走,第一次以玉天宮主來會兩個地方的神明,心境不一樣,感受也就不同,神明說有長大了,好好做免驚就是衝!而回到總廟時,我們沒有趕快謝神明還先換衣服,老師提醒我們,這樣的操作會讓對於我們好的人遠離,也會傷害越親近的人,我就思考,越親近的人就變了應該就少了禮數,反而久了就隨便,所以透過這一次事件再提醒我自己,更要注意才不會讓自己的貴人遠離!

閉關心得- 盧曉玲

 閉關心得- 盧曉玲



主持人會議

閉關前,老師先召開共修主持人開議,老師問我們希望多久成為老師?我才驚覺,雖然老師和神明給我們機會,但我好像沒認真想過"多久"成為老師這件事,還是把自己擺在追隨者的角色,沒有企圖心和決心要把這件事做到好。我要重新再把自己定位清楚,角色擺正了,態度出來、行動才會跟著出來。


回到小學六年級

我當下也是回答老師一個很傻的答案,但讓我最有感的是,老師說如果你對周遭的人事物都無感的話,那即便時光穿越回到小學六年級,我還是把握不住任何的機會,因為我根本不知道哪時候的什麼地方、什麼時間發生了什麼事情,對我來說只是再把時間再走一次而已。所以終於又更明白老師說的對生命產生好奇和凡事關我的精神。雖然知道時間不可能再回到過去,但操作不好的事件卻會不斷出現,就如同時間倒退一般,直到我們學會怎麼操作為止,所以事事留心、經常復盤、萃取成智慧,才能更快速的增加解決問題的能力,助己過關,而出詩辦事又是降維打擊的利器,我們已經擁有就該好好運用、遊戲人間。


跑靈山

這次去跑靈山感受也很多,在盤古大帝那感覺被進行手術的過程中了解到,有時表面痛點不是問題所在,而是要沿著脈落才能找到最核心的問題來源;

在大聖那裡也學到了,框住自己的沒有別人只有自己。後來老師的加課也讓我更加明白,大聖此生的目標就是要降服自己的心性跟著靈性走,才能救自己逃離五指山。

西王金母送給我包容性,世界之大,不要用自己窄化的認知、思維去批判、去看世界,而是要多與人學習,對周遭有好奇心。

最後回到總廟,自己種種不夠尊重的行為,反應到在日常對親近的人也都會用理所當然的態度來處理,合理化自己的行為還要別人理解我,實在是很惡劣,應該要提前排除或調整好自己的問題、有大局觀、為整體考量而不是個人考量。


靈動

這次的靈動,老師要我們靜下來好好去感受,放下人心的操作,跟隨靈導,這場靈動真的好舒服、好享受也很盡興,原來過去都是自己的錯誤連結,當心隨靈導時不是累,而是揮灑自我、探尋自己無限的潛能。

謝謝老師、謝謝神明每次閉關都給我們意想不到的收穫,讓我們學習成長。

生活有感- 謝侑倫- 為何檢查還是有誤

 生活有感- 謝侑倫- 為何檢查還是有誤



這次復盤「寫心得」這件事,因為我已經是第五次出現錯別字,老師要在百忙之中協助我看心得內容,也協助我去看見自己思維上的問題,而再從寫心得這件事上,因為自己常寫錯字,讓我有機會再繼續深挖自己的核心問題,真的是從復盤寫心得中,再次復盤自己的問題,謝謝神明和老師給我這次機會。


「應該沒問題的心態」

寫心得時,我是用說話語音的輸入方式來書寫,當每次寫完之後,我就會檢查至少兩次以上,但是因為剛寫完的當下,也很清楚自己寫了什麼,所以就會有一種心態就是,我的眼睛有在看有在檢查,但是心裡就會想說,我剛剛寫出來了應該沒有問題了,但是「應該」這兩個字代表著不確定,是一種含糊的概念,正如老師說的,如果真的用心在檢查,一次就可以確定了,為什麼還要花兩倍三倍以上的時間再做檢查呢?所以這也讓我看到自己做事情的時候,只是求有而沒有求精準和完好,核心就是「應該可以」的心態,這狀態我必須要拿掉,以後我要把時間用在「用心」,而不是有做就好,也不要花兩倍三倍的時間來完成事情。


「僥倖的心態」

為何檢查了還是有誤?我發現我是帶著僥倖的心態,正如我在開車時,找停車位或遵守道路交通規則,有時為了方便行事,而停在黃線或公車等候區,或是在切換車道的時候沒有打方向燈,心想這裡應該沒有警察或攝影機,結果就被開了好幾次的罰單,這就像是我寫心得的時候一樣,想說我已經寫好了,也檢查過了,僥倖的心態就出現,我的心得應該不會有問題吧?!但發現用此心態在操作,我常會得到自己不想要的結果,但真的腦袋中毒了,此時又僥倖說沒關係,下次我不會再遇到了,但這往往就是致命的關鍵,很多人抱持著僥倖的心態,遇到事情之前,就會心想反正我不會遇到啦,我不會那麼衰吧!我就是其中的那一個。這一次讓我可以好好的看清自己,這種慢性殘害自己的中毒腦程式,透過這一次的碰撞,我一定要把它修正調整,不然真的遇到生命危險的事情時,再懊悔也來不及了。


很感謝神明和老師,從這一件事情讓我看見小事不做好,大事出問題,不僅攸關我的生命,也會影響到我往後的人生,也再次警惕我自己,我已經身為老師了,這種小事和低級的錯誤,不能再重蹈覆轍,今後就從寫心得這件事,來不斷驗證和檢視我自己的操作。

閉關心得- 陳寧君

 閉關心得- 陳寧君



-與凱男

在這次閉關聽潘婷分享與阿龍的事件時,我深深地被撞擊到,在前往九天玄女廟的爬樓梯過程中,老師說我只挖到自己就是一個神經病,然後要馴服別人接受我就是一個神經病。對我來說,凱男就像是一台腳踏車,我又要用凱男,又要嫌棄他為什麼不是轎車,我從不怪自己沒有能力可以換車。當然並不是指我要把凱男換掉,而是我沒有透過他來學會不依賴、開創以及成為溫暖、值得依靠的女人。


在回到總廟會靈的過程中,我宣洩了那些我自找的哀怨、悲傷,我又哭又笑,笑自己為什麼同樣的事件會重複發生、一犯再犯,是因為我終究沒看見自己這樣只想外掛在別人身上,而從沒真正想要自己開創的心。我決定下山之後要和凱男道歉,但下山回家後,看到凱男該收的東西沒收、衣服沒摺,整個火又起來,因為隔天還要進行國民法官案件的審理,不到10點我就早早睡了,可是,10點我就被頭痛醒,真的好久好久沒有這麼痛,這熟悉的感覺,是靈讓我頭痛了,靈告訴我:去!道!歉!

我頂著快痛死的頭去和凱男道歉,凱男沒說什麼,靈要我接著問他「願不願意原諒我?」凱男回答我「無論妳做什麼,我都會原諒妳。」聽到的當下,我真的是會被自己蠢到死,凱男應該不知道我不只是針對剛才和他有爭執的那些事,而是我做的一切,嫌棄他、希望他好卻又用攻擊他的方式,諸如此類的一切,當我發現自己錯得離譜,也看見自己這樣惡劣及不知感恩的心,才知道凱男對我有多麼的好,也才知道靈一直都在協助我透過與凱男的相處及碰撞來學習更加成熟懂事。


老師問我「如果妳是凱男,妳會娶妳這樣的人嗎?」

我回答「我不會,而且我會躲得遠遠的。」

老師接著問「那妳會娶什麼樣的人?」

老師並沒有給我答案,但我知道答案並不是唯一的,因為即便老師給我答案,也是需要透過我的執行、修正,才會內化成為我的能力及特質,很感謝老師,加裝了這個校頻器給我,讓我可以開始學習成為凱男真正的道侶,學習愛自己及凱男,而不是自障到失去了凱男才後悔莫及。


-跑靈山

這一次跑靈山去會盤古大帝,盤古大帝讓我身處宇宙一片混沌中,看見迎面而來的盤古大帝,盤古大帝告訴我「不是為什麼、為了誰而要開天闢地,而是我就要這樣。」接著就拿起斧頭將混沌一分為二,讓我想到了老師早上在前往跑靈山路上所說的「與天爭、與人爭」,盤古告訴我關於界限的本質,界的本質是保護人,為了能夠圈養這些人而取得能量;限的本質是讓人有藉口能夠懶賴。


串起老師在這次閉關所提到的「若讓我們穿越回到國小六年級,我會做什麼」這個問題,我想著,我會去理解我身邊的人為什麼會這樣思考,以作為我未來辦事的養份、素材,所以我回答了我會去問身邊的每個人:你為什麼會這樣想?但其實我的核心仍然想要做人的事,所以我才會本質的想要透過這種方式獲得人際關係。當看見了自己沒有排除萬難也要通靈辦事的決心,我的核心會因為外在的一點小衝擊就支離破碎,也是理所當然。這也是為什麼盤古大帝告訴我,不需要探究為什麼要做、也不需要為了誰而做,而是我內在的本質、核心,就是要這麼做,這並不是我與生俱來的,卻是老師及神明一直在傳遞給我們,我們所要學習的教主智慧。


透過這一次的閉關,我更加清楚的認知到了自己真的是隻羊,只想在羊圈裡面舒適的懶賴,老師所給予我們的老師回到小六會建構的畫面,就是我所欠缺的思維、境界,我仍舊可以選擇在羊圈裡一邊舒適又一邊掙扎著,對靈來說反正都有下一次,可是當心認知到自己的無能,操作不出那發光發熱的畫面,不責怪靈,就只是單純的想要越來越會處理很多人際關係、具備很多能力,不會就問、問了就做、做了就修正,心與靈的共同學習成長將會是一加一遠大於二的。

閉關心得- 楊晨熙

 閉關心得- 楊晨熙



這次跟著明澈曉玲提早上山,因為共修老師要開會很幸運有機會旁聽,老師講到「決心」就是排除萬難的意思,我常常覺得自己很努力了但聽完老師說之後發現其實生活中很多時候是合理化自己的決定,例如工作進度沒做完就告訴自己身體健康比較重要先去睡覺明天才有力氣,在一連串的決定之後造成現在的自己而自己完全沒發現原來就是這些細微的念頭導致現在的狀態,在每個念頭的背後可能都還藏有別的念頭,要一直找到念頭背後的念頭推到最核心才能真的質變。


這次老師拋出一個問題「如果帶著現在的經歷回到小六會怎麼操作?」我的頭腦第一個跳出來的是:「出詩啊!但是現實上沒辦法穿越為什麼老師要問這個呢?」後來透過老師的講解我才明白,現在的自己等同60歲的自己穿越回現在,那現在就應該開始出詩辦事結緣!法則是一致的,用靈性的高度助人,只要有道、有通靈力在人世間也沒什麼好怕的了。


這次的跑靈山是我第一次看到齊天大聖的宮,透過老師講解西遊記的故事連結到人生跟靈性,把自己比喻成齊天大聖,每個人的心裡都有自己的五指山,不會處理的事情就等同自己的五指山,被感情、工作、人際壓著,而唐三藏就等同自己的靈性、齊天大聖等同自己的心性,心跟著靈的導引一起闖關冒險經歷一場很精彩的遊戲!


最後一天的笑話比賽很開心拿到冠軍,透過這兩次的笑話比賽我發現自己跟以前的心境不一樣了,這幾年老師一直提醒我要往組織發展,以前我總認為自己是舞台型的人不適合幕後的角色,但這兩次我發現我很喜歡也蠻擅長做整合的角色,可以看到每個人適合的位置,還有整體呈現上要如何更完善,跟大家一起完成演出的感覺比一個人受表揚更有成就感!也感受到神明的用心,不斷透過事件提升我的格局,謝謝神明、老師、我的靈!

閉關心得- 蔣漫霖- 以假修真

 閉關心得- 蔣漫霖- 以假修真 



這次閉關的校外教學要會靈,先會盤古大帝。以往盤古都要我拿斧頭劈自己的中毒腦思維,而這次是向外大刀闊斧一揮。我理解太極的陰陽是這樣來的,便請盤古教我看懂其中跟我的關聯。我彷彿看到「道」是這一劈後才產生,原本的渾沌還沒理出道來。太極是人道的部分,而無極才是天道。這呼應前一天的晚課,老師要我們帶著目前已有的經歷,重新回到小學六年級,我們第一個跳出來的會想做甚麼?我回答是”意見領袖”,其實是很模稜兩可的答案。因為,我知道唯有發揮影響力,才有機會做到自己想要的才會勝出。後來老師點醒我們,我們已具備出詩辦事的能力,就可把自己操作成小神童,也就是像意見領袖般,再加上我們又可預知未來世界的流向,真的是可屹立於不敗之地,想想真的沒有甚麼比這樣更好。


老師也說,沒這樣回答的人就是沒有「道心」。我想到以前老師說「極白」的人很難修,因為很容易站在自己是「對」的一方,來看另一邊較黑的人,就很會批判對方。反觀回來看自己,以前我以為我有道心,但經歷最近一些事件的撞擊,我很深層的批判心出來了,以前或許還壓得住,但現在身心靈都出現了不適感。而我拿著自己的小刀,有些用自以為天道靈性的角度處理,而有些用人道很心性的方式來操作,整個人當然很錯亂。因此,我看懂了老師所說的,魚的問題要人處理,而人道的問題要由天道的高度才有可能真正解決,否則都只是停留在技術面的表相。所以,盤古大帝要給我看的是,我已經在二分法的迴圈裡,唯有意境無極,那麼太極中的操作,都不會是問題。


後來到舍利洞九天玄女,祂不發一語。我問為什麼以前您們都說我都知道?

祂回你「知」道,又沒有「行」道。這呼應我今年的春聯,要透過口諭來自省。放下屠刀可立地成佛;反之,若平常都做善事,但後來做錯事,也會功虧一簣。因此,行道真的是永恆的志業,它積累在無時無刻都能回看自己的起心動念。隨時能自我調整到舒適愉悅的狀態,就像在太極天平的兩端,沒有絕對的對錯,能隨時回來看自己的操作與心態。而我這樣問神明,就好像我在質問神明,您們說我知道,但為何我還沒要到我要的? 因此,我看到了我的高傲,對神來說,我真的不就是隻小螞蟻,該怎麼做就怎麼做,而不是幻想或是沒運作。而我自認為的努力,若沒在合道的基礎上,也不會穩固長久。


感謝神明老師的安排,還有很多同修的分享,讓我可從不同的維度來看到自己。外界的一切對我而言,都是假的,因為都是我內在心性的投射。而唯有感受自己的起心動念,接受自己的一切,解除自己的痛苦煩惱,人的快樂愉悅才是真的。

閉關心得- 謝誼霖

 閉關心得- 謝誼霖



穿越


老師問如果帶著此時此刻累積的生命經歷穿越回到小學6年級,你會怎麼活?30秒內要講出答案,我只想到要把所有事情都試試,回想最近也很流行穿越劇,為什麼我被問到相同問題我卻沒有篤定的答案是出詩辦事?因為我沒有從中萃取去代入如果這件事情發生在我身上,我會怎麼做。

就如同老師說的我也沒有覺得現在在做的事是有趣、好玩、美好的事!所以當有選擇時不會想到它。

最大的原因是不知道這件事情對自己的好,所以進步慢。真的知道它的好會去復盤、會自己想精進,會樂在其中!不清楚這個路徑是獲得智慧最快速的方法,有了智慧什麼都不怕!另一個重點在於我沒有開創的企圖心,有了這些經歷回到過去,如果是時時關心時事的人,怎麼會沒有機會創造出不同的人生、教主的王國成為神童及天才!


真正的感受到美好才能創造美好!


會靈


這次無輪是在盤古大帝還是舍利洞,神明在一開始都讓我要靜與放鬆,也讓我明白我的底氣很足無需怕,只要跟著靈與神明一起走,自能走出迷霧開創自己的人生道路!

將專注力都回歸於自己,真的了解做什麼是真的對自己好也才能做出對別人好的決定,這是一種智慧!我看到過往自己的心念阻礙了自己也阻礙了靈,唯有一體共同同步前行才能加快速度達到目標!

不論我跟神明求什麼,祂給予我什麼,都要靠自己去執行出來,無形安排好人要去做!

總廟會靈及次日的靈動讓我感受到靈的能量,自己在動的過程有沒做好的想要修正更好、有了感動也感受到一起的喜悅與輕鬆!

自從上次私閉老師點出我的「卡」,透過這次的閉關會靈更讓我清楚專注回歸自己的本業的重要性,過去很多的事情卡住我都是我的心念不明白,用老師的智慧及神明教我的去做就好,我的心不會但老師、神明及靈會,照做就好,我自己了解了就會很篤定,這在昨天跟師兄聊補習班的事情及自己的決定時,感覺很輕鬆,會怕會卡就是有中毒的思維,用合道思維操作自然很輕鬆!


笑話比賽


有了上一次的經驗,這次分組的成員不同,我帶著之前學到的用在了這次,大家也都是,這次在討論選定第一個表演的笑話時,大家就指定我演第三個修女的角色,反差感大也是最重要的笑點。剛開始會怕害大家覺得有壓力,但有了上次的經驗,我很快把專注力放在怎麼演好這個角色,這就是遊戲,是演戲就要演好,要贏!這樣的念頭讓我很輕鬆也很開心,腦中一直想要怎麼演好這個角色也思考怎麼樣讓整個故事從頭到尾可以順暢有節奏,跟大家一起討論也很開心,組員也給我許多的建議與提點,直到演出前我還收到靈給我訊息教我怎麼說說什麼,用靈教我的,真的有很好的效果,很喜歡這種團隊合作及參與感,原來我也可以演好這個角色。把這樣的精神用在生活與工作中就對了!

我感受到每次的分組就如同靈的組合元素調整,演一場戲,帶著各自過往的經歷而來,新的劇本與角色

,每個人都有各自的學習目標,過程中放鬆及享受就好玩!


回歸道務及自己的學習,當我在每個當下都專注投入,享受及喜歡自己在做的事情,時時追求更好的心,樂愛的心境、美好的心境自然產生,這樣在有選擇的時候一定會選擇它,因為美好的經歷會讓人想持續!

閉關心得- 高陞霖

 閉關心得- 高陞霖 



「以假修真」;老師這次閉關傳授的心法,敲醒了我的覺知,如當頭棒喝!


原以為生活自律、言行有矩、關懷他人、出詩辧事、取財有道就是修行,反思檢討、根除劣性、改變操作更是功課,但現在清楚了,這些即是真也是假!


「真」是因為以上我的生存得以改善,「假」是這些都只是工具、都只是過程,所有經歴的一切就只有一個目的;心與靈一起學習,滋長此生大腦的智慧。


靈帶著我的思維在高緯度學習,心與身在人世間操作,經歷著情緒但沒有情緒,在事件中只有覺知自己的起心動念,修正及學習,目標唯一要增長智慧。


老師傳授創局/控局者的智慧:學得會玩好遊戲,但又不會被遊戲規則所限制。在人世間的規則中操作,同時也能夠突破規則而創新局。這樣的境界我從來沒有過,因為我只是跟隨者般地活著,甚至遇到事件還會逃避學習,讓自己困在生存的循環中,沒有覺知。


老師說每個人都被自己的七情六欲「五指山」壓著,只有懂得後才會釋放自己,心性才能隨著靈性一起前進取經。


謝謝老師,我懂了!

2025年6月15日 星期日

閉關心得- 周若蓁

 閉關心得- 周若蓁



-主持人會議

這次閉關前先開了共修主持人會議,在會議中老師接連問了大家幾個問題,第一個是我們真的有決心嗎?有誰是有決心的?除了翔榆外,我是第二個敢說自己有決心的,我當時的起心動念是,我很清楚知道我就是要走這條路,不會有其他的選擇,所以當做事情時會直接對焦在跟辦事有關的事情上,而老師校頻我的決心是來自於我的生存問題,我還是以想賺錢為主在辦事,不是真的有道心。我細細去品味及感受了自己,的確,我的出發點還是以能夠賺錢為導向居多,但其實真正能夠有錢,不是你如何從對方身上拿到錢,而是你真誠的傾聽對方的苦,真誠的想盡辦法去解決對方的問題,只要帶著真誠及關懷的心去做,自然而然會取得信任、自然而然黏著度高、自然而然會被轉介紹被推薦,自然而然就會有金錢能量的流動,雖然清楚自己的方向目標,但心態若是不對,也不會有好的能量回流,只想要錢的頻率是有毒的,真心幫助他人,整個路徑才真的會走出來,非常感恩老師的校頻讓我看見了自己未察覺到的心態,進而可以好好校正自己。


-復盤精神

這次老師重新講了「復盤」的精神,聽完後才發現原來一直以來所做的叫做「複習」而不是「復盤」,復盤不只是回頭去看來龍去脈及操作去做表層的改變,而是要真正的去挖掘自己,看到自己每個言行舉止背後的起心動念後做核心的調整,才能夠真正達到復盤的作用,復盤過後不會再犯同樣問題。


-跑靈山

這次去盤古大帝及舍利洞九天玄女會靈,在盤古大帝不是被用斧頭劈腦,而是拿到一把要讓我接下來進行的事情都可以破釜沉舟的巨斧,也意味著我的頭腦會更加的清楚、篤定接下來要做的事,並且是抱著勢必達成的決心。接著來到舍利洞,要到達大殿需要走一段階梯,每一階感覺都是在檢測自己抵達目的地的決心以及要告訴我求道之路需要歷經一段爬梯的過程,而我們所學皆是在紅塵取道,同時也是要告訴我,日常生活中的每件事都像是在登一層層階梯,當我每一階都能夠踏得穩又扎實,明白每一階段要帶給我的意義及精神時,這個過程就是一步一步在通向成道的階梯。


-笑話比賽

這次笑話比賽每一組都使出渾身解術,大家表演的都很好笑也很厲害,最後老師講評的時候說大家太用力了,其實笑話不需要冗長,而是如何做出那個反差的「笑」果,另外也提點了我們這組有霸氣總裁角色的笑話最後可以怎麼收尾就能夠有效果出來。從中看到了自己頭腦真的很不靈活,因為我的習慣就是照著劇本演出,也沒有去思考過怎麼樣重編才會有笑料,也讓我聯想到我總是用一招打天下,而不是隨時隨地的察覺變化隨機應變,反應力真的不佳,頭腦僵化。同時老師除了再次講解笑話比賽的精神外,也提到團體笑話比賽也是一種凝聚,讓本來彼此不熟悉的師兄姐們可以因笑話比賽而產生互動甚至革命情感,在幾次的比賽過後,真的感受到跟一些師兄姐真的更靠近及熟悉了,神明真的做每一件事都有其精神和意義存在,當能夠帶著覺知去感受,處處是禮物、處處能領悟。


感謝神明、老師閉關三天的課程安排,每一次閉關結束都收穫滿滿,也感謝這次笑話比賽同組的師姐們,雖然最後還是被嘿嘿嘿,不過玩得很盡興且從中又學習到了,不論結果如何,能夠有收穫就是好結果!

共修心得- 君玫- 魄

 共修心得- 君玫- 魄



        今天共修主題「魄」,靈動的時候是玉皇大帝來帶領,告訴我的是,可以往前披荊斬棘,突破前面的障礙,遇到關卡要學會轉向,而不是硬碰硬,要用策略智慧去佈局,也要學會反思、柔軟、傾聽,累積經驗,不要在順勢的時候忘記當初的初衷,學到智慧要會運用,也不要浪費時間在幻想中,而是將想要的實際操作起來,與靈一起,可以適時休息,但不懶賴,充飽電後繼續向前。

         最近因為人性的問題,就會想放縱一下自己,下午解惑課,問了老師「修行後都不能有負面的想法嗎?」老師回答「情緒發洩後,然後呢?有得到幫助嗎?」,下山後,反思自己確實有時候只是發洩情緒,但自己操作後,遇到卡點就開始覺得心中很阿雜,表示自己就是沒有學會好好怎麼操作和改變腦迴路,像是行銷的部分,就是一直要改變策略,我可以多聽別人的想法和需求,才能夠再創新局,也可以詢問老闆和客戶的需求,再重新配套,但心裡又會很急著要一個結果,也把自己搞得很內耗,內心的聲音就會又起來。

          這幾天也快速統整和小編討論導客的反應,給客人進店後小小驚喜,有改變了成交率,魄力和篤定感也可以改變全體氛圍,而不是內耗和等待,當自己主動出擊時,才能改變局面,謝謝老師謝謝神明謝謝靈的引導,自己也要變的更靈活,也明白要多多聽演講,才能改變腦迴路。

閉關心得- 郭靜遐

 閉關心得- 郭靜遐



「回到過去」

        假設這輩子的某天你帶著這一世目前為止的所有記憶回到了小學六年級,你會怎麼做?我看過了很多穿越回到以前的小說,每一個主人公都是奮發向上,努力讀書,將以前所學的、所知道的再次運用。所以當老師的問題出現,我想到的是我要好好讀書,這一次要比以前更不一樣。沒想到老師解答後我也傻眼了,對啊,我會通靈辦事,看過修真的故事,主人公也是繼續修真,把自己變得更強。我怎麼回到小學六年級,不直接讓自己更強,變成小神童不是更強,讀書變成醫生吧,然後呢?原來我是這麼的用人在生活,把所學的都丟到一邊,不知長進。長智慧,有大局觀,我要學習。


    這個月在共修中認知到自己腦袋僵化不懂變巧,以為自己知道了,一到盤古大帝會靈就知道有沒有改變。我用自己的思維決定一個人要拿幾支香,沒有去觀察廟方寫的金爐有幾個,就還是自己想自己對,拜拜完老師的提點就是我的第一劈,盤古大帝更是劈開我更多的中毒腦程式。到九天玄女廟,九天玄女也叫我要再精光點,看我是有多不上心,還要九天玄女這樣提點。就像老師在說我冰東西進冰箱,已經第二次跟老師說可能冰不進去了,我連調整位置都沒有,用目視就感覺太多東西進不去,嘴巴說不敢亂動老師的東西,其實就是懶不想負責任,怕被罵。因為這樣所以才會敷衍,我一定要記住,以後絕對不會再發生這樣的事情,不讓老師再因為這件事教導我,我會更成長。


    老師講的靈修讓我更懂了我這輩子來到人世間就是跟靈一起碰撞事件,心可以感受、可以修正,靈不會的也一起學習,當我跟靈一起成長心靈相通,就會更愉悅。謝謝神明、謝謝老師的教導。

閉關心得- 周若蓁

 閉關心得- 周若蓁



-主持人會議

這次閉關前先開了共修主持人會議,在會議中老師接連問了大家幾個問題,第一個是我們真的有決心嗎?有誰是有決心的?除了翔榆外,我是第二個敢說自己有決心的,我當時的起心動念是,我很清楚知道我就是要走這條路,不會有其他的選擇,所以當做事情時會直接對焦在跟辦事有關的事情上,而老師校頻我的決心是來自於我的生存問題,我還是以想賺錢為主在辦事,不是真的有道心。我細細去品味及感受了自己,的確,我的出發點還是以能夠賺錢為導向居多,但其實真正能夠有錢,不是你如何從對方身上拿到錢,而是你真誠的傾聽對方的苦,真誠的想盡辦法去解決對方的問題,只要帶著真誠及關懷的心去做,自然而然會取得信任、自然而然黏著度高、自然而然會被轉介紹被推薦,自然而然就會有金錢能量的流動,雖然清楚自己的方向目標,但心態若是不對,也不會有好的能量回流,只想要錢的頻率是有毒的,真心幫助他人,整個路徑才真的會走出來,非常感恩老師的校頻讓我看見了自己未察覺到的心態,進而可以好好校正自己。


-復盤精神

這次老師重新講了「復盤」的精神,聽完後才發現原來一直以來所做的叫做「複習」而不是「復盤」,復盤不只是回頭去看來龍去脈及操作去做表層的改變,而是要真正的去挖掘自己,看到自己每個言行舉止背後的起心動念後做核心的調整,才能夠真正達到復盤的作用,復盤過後不會再犯同樣問題。


-跑靈山

這次去盤古大帝及舍利洞九天玄女會靈,在盤古大帝不是被用斧頭劈腦,而是拿到一把要讓我接下來進行的事情都可以破釜沉舟的巨斧,也意味著我的頭腦會更加的清楚、篤定接下來要做的事,並且是抱著勢必達成的決心。接著來到舍利洞,要到達大殿需要走一段階梯,每一階感覺都是在檢測自己抵達目的地的決心以及要告訴我求道之路需要歷經一段爬梯的過程,而我們所學皆是在紅塵取道,同時也是要告訴我,日常生活中的每件事都像是在登一層層階梯,當我每一階都能夠踏得穩又扎實,明白每一階段要帶給我的意義及精神時,這個過程就是一步一步在通向成道的階梯。


-笑話比賽

這次笑話比賽每一組都使出渾身解術,大家表演的都很好笑也很厲害,最後老師講評的時候說大家太用力了,其實笑話不需要冗長,而是如何做出那個反差的「笑」果,另外也提點了我們這組有霸氣總裁角色的笑話最後可以怎麼收尾就能夠有效果出來。從中看到了自己頭腦真的很不靈活,因為我的習慣就是照著劇本演出,也沒有去思考過怎麼樣重編才會有笑料,也讓我聯想到我總是用一招打天下,而不是隨時隨地的察覺變化隨機應變,反應力真的不佳,頭腦僵化。同時老師除了再次講解笑話比賽的精神外,也提到團體笑話比賽也是一種凝聚,讓本來彼此不熟悉的師兄姐們可以因笑話比賽而產生互動甚至革命情感,在幾次的比賽過後,真的感受到跟一些師兄姐真的更靠近及熟悉了,神明真的做每一件事都有其精神和意義存在,當能夠帶著覺知去感受,處處是禮物、處處能領悟。


感謝神明、老師閉關三天的課程安排,每一次閉關結束都收穫滿滿,也感謝這次笑話比賽同組的師姐們,雖然最後還是被嘿嘿嘿,不過玩得很盡興且從中又學習到了,不論結果如何,能夠有收穫就是好結果!

2025年6月14日 星期六

共修心得- 衣驊- 惜福

 共修心得- 衣驊- 惜福



今天共修的主題是「惜福」

最近生活的感覺上一直覺得團團轉的感覺


真的非常開心,非常喜悅,今天是上山共修的連續第三次,今天終於轉開了,也吐了出來,這種感覺感覺上好像是第一次的感覺,我好像沒有真正的吐出來過,這是第一次,以往都是非常非常的想吐,不過終究吐不出來,在那剎那間,感覺整個人好輕鬆,煥然一新、神采飛揚的感覺。


第一次至第三次的感受,有一種沒辦法完全釋放出,沒辦法很遼闊,非常感謝師姐的帶領與引導,在轉靈臺時我可以很放心很輕鬆更自然地隨著靈的帶領,讓靈完完全全的釋放,沒有壓抑,盡情的釋放釋出與享受,非常感謝在師姐的引導與帶領,感覺找到找回了自己,過往的經驗,好像一直以主版型為主,而忽略忘了我的副版型,這就是我的原因,找到原因解決後,很自然地就走到吐出來的這一步,過往聽著經歷過的師兄師姐分享的經驗,一直很想快點走到這一步,今天我終於做到了。


我太偷懶了,我太懶了,我真的很懶,從第一次的祭改心得,我沒有寫,一直放著,第一次共修,第二次共修,我的個性也很頑固,師姐告訴我要寫,我卻沒有聽進去,我的心裡一直覺得,我分身乏術,在工作上主管與我說的,要怎麼去分配時間,很多不能缺席的要參加的,比如各區的訓練,坦白說我住彰化線西,每天來回奔波,開車真的好累,每天都要長途來回,工作上也有很多的聲音,我也受影響了,現在我知道,要平衡,不要在意他人眼光,不然我真的會炸乾。


感謝我的靈,感謝我的神明,讓我一直順利堅持每週上山共修,我喜歡默默做,默默地持續做,一直做。


今天早上是公司安排很重要的一堂課,其實在週二的時候,我還在徘徊,很重要一定要去,身邊的每一位主管一直這樣跟你說,我知道很重要,我也非常非常的想去聽這一個課程,但我不想斷掉,我不想因為這個因素,然而沒有上山共修,告訴自己,我要上山,我要去,很重要,儘管時間越來越少,是非常重要的事情,我一樣要堅持上山,感謝我的靈,感謝我的神明,一路上的指引與帶領,我要聽著我的靈的引導,而不是因為老闆要求每一次都要到,如果沒有到,就被指責,為什麼沒有去,以往的我傻傻乖乖的,逼著自己不想被叼,現在我知道聽著自己的靈的引導,持續做對的事,正確的事情。


過往的我,身邊的主管,不同的人給你不同的告知,一個跟你說週六的訓練很重要,非常重要一定要去

另一個主管說,每天的晨會一定要到,另外一個主管說,每一次的開會一定要到,不同的人,不同的事情,我一直把這些放在心上,我告訴自己我要做到,我要每一個都做到,我要每一個都達成。


現在我學會了,不要這麼逼迫自己,讓自己睡眠越來越少,睡不好,過得不開心,不快樂,也影響自己為客戶服務的狀態,這樣不可行。


我們學習了很多,我們要時間靜下來好好吸收整理,而不是一直一直進來,但卻沒有好好的消化吸收,學習再把這些導出,才能好好的帶給客戶更好的幫助、我學到更多,才能幫助客戶更多,才不會局限。


每個人對自己的要求不同,雖然現在身邊的主管還是會跟我說,各種的學習要到、務必參加,現在我學著取捨,有一位主管跟我說分配很重要,時間觀念時間分配,平衡很重要,安排自己的時間下來,我光是通勤的時間,大概就是別人的4-5倍,有時會不平衡,會覺得,真的很累,不過我不能放棄,我要繼續堅持,適度放鬆,我一直都太緊繃,不想有任何的疏忽差錯,所以一直把自己繃的很緊,不過繃得這麼緊,並沒有比較好。


我沒有辦法完全的放鬆下來,直到在這裡,才可以,我找到了。


這次轉靈臺時,我好開心我好雀躍我好喜歡好喜歡這樣的自己,吶喊出來,越喊越開心越喊越快樂,我一直待客戶都很好,他需要什麼幫助,他需要什麼,我都盡我的能力與力量,盡力的去幫她,對待他們,雖然客戶有時不會對我們這麼好,這也讓我知道說,對人不用太好,適度就好,待人不要滿分,適度即可,你對人越好,他人越不珍惜,這就是人性,所以我要學會。



感謝我的靈

感謝我的神明

感謝師兄與師姐

閉關心得- 施麗秋

 閉關心得- 施麗秋



這次的閉關收穫滿滿,首先會靈第一站盤古大帝,我很淺,不知道盤古大帝這位神明,當靜坐神明面前就一直打哈欠流淚,只看到一雙大大的眼睛看著我,然後就收到了思維這二個字的頻率,要我去調整我中毒的思維!接下來就收到一句話,我如何開創人生的局?就回到晚上老師問了大家一個題目:如果用現在的智慧能力穿越回到過去的國小6年級的自己,我會做什麼?我的答案是去宮廟學習辦事,我都會通靈為何還要唸書?老師也點了我的中毒思維,我都會通靈了為什麼還要去別人的宮廟學辦事呢?我的內心還是有懶賴的心,不願自己去承擔責任!我想要的生活只有自己可以給我,如果我不願意付出代價我怎麼會有我想要的人生呢?這個就是呼應盤古大帝問我的如何開創人生的局?我很清楚自己的角色定位,這輩子就是來辦事的,如果是早晚的事,為什麼我還在拖拖拉拉呢?我現在唯一要做的事情就是想辦法不斷的出詩結緣聚衆。

會靈的第二站來到舍利洞西王金母和九天玄女這二位神尊!第一次看到九天玄女的穿著,金光閃閃,手上拿了一隻佛塵在我身上灑淨,似乎在洗滌心靈的塵埃,讓我心更靜,對任何人事都有覺知,這個正是我所欠缺的,每天的工作忙碌常常忘了自己的靈,我必須放慢步調去面對來到面前的人事物,這些都是我進步的養份!跑完靈山回到宮裏後大家都想說把身上的衣服換成舒適的衣服,殊不知衆神和老師在等大家團拜和會靈,老師校頻的對,我還是活的很人,還是很自我的去做自己想做的事,如果沒有經歷過這些事都看不清自己的起心動念是如此的可惡,謝謝老師的校頻,最後老師上了一堂何謂靈修,讓我更清楚了解自己來這一趟旅程的使命!是要帶著滿滿的經歷萃取出來的智慧帶到下一生!所以這一切都是一場遊戲我如何在這場遊戲玩得開心,玩的富足,因為我要的一切都在這裡!

謝謝神明

謝謝老師時時的校頻,我真心接受老師的教頻並且去執行老師要傳給我的精神!心中滿滿的感動!

閉關心得- 謝侑倫

 閉關心得- 謝侑倫



「當我穿越到小六時,我想做什麼?」

當我具足現在的能力,有機會坐著時光機穿越到小六的時候,我會想做什麼呢?當老師問了這個問題,第一時間我認為可以再重來,我一定要好好學習,但是當老師直接破題時,告訴我們「通靈辦事」不就好了嗎?當我有這個能力了之後,我就可以處理人世間的所有事,當我具足了智慧,也可以預知未來,那我想要有什麼就會有什麼,我也知道股票要買哪一支會大漲,我會知道買比特幣就能致富,我也知道整個世界的趨勢和走向,那我豈不是天下無敵了,從這一個問題反思自己,發現自己的野心和視野仍然太狹隘,要讓自己更高維和有遠見。


「起心動念」

這一次在閉關時,我弄懂了什麼叫做「復盤」,也知道什麼是「箭頭看自己」的意思,那就是要看自己的「起心動念」。如果我的起心動念是為了錢,那就不會有錢,而是去具足能力解決別人的問題才會有錢。回到生活中,無論是看自己或是看別人,都是去了解做這件事情的起心動念,為何會有這樣子的操作行為,其實都是背後有一個核心的想法,當我弄懂自己的為什麼,也知道對方的為什麼,就能很快且清楚的釐清自己或別人腦袋中卡住的點,也可以看清自己操作行為上的問題並調整,一旦發現不好或錯誤的地方,那就刪除、修正、學習和新增,如此的操作自然就會成長和蛻變。


「跑靈山」

盤古大帝:開天闢地,開創事業,開創道場。在會盤古大帝時,神明給我的指示就是無懼前方的困難,開創自己人生的遊戲和戰場。

舍利洞九天玄女:在這裡是一個財團法人經營的一座靈山,裡面有很多種神明,發現這裡要示現給我的是,當自己具足能力後,整座山頭都是自己創造出來的遊戲,世人想要來到我的天地,就要遵守我的遊戲規則。

我宗眾神:回到總廟,是一種回家的感覺,但也因為對親近的人總是視為理所當然,所以一回到總廟第一時間不是點香拜拜,而是先換自己的衣服,看到自己是不懂得尊重神明,也是不尊重自己,此次的體悟提醒自己,不管對任何人不應該視為理所當然,而是要帶著感恩和尊重的心態,與身邊的人相處。


「靈修」

靈帶著累世的智慧來到這一生,但是靈也有不會的,所以要透過我們的心去學習和碰撞,帶著靈去學習,而大部分心不會的事情可以問靈,靈不會的事,可以問老師和神明,所以靈透過我們這一生,來得取智慧和信仰力,這也表示無論是人或靈,都是要透過與各種人事物的碰撞,來學習到智慧,那就沒有需要怪靈或是怪自己,而是透過每一次的機會一起成長和開創。


「幻想」

人會自己靠過來,是因為別人對我有幻想,我有他要的價值。所以當我們與他人相處時,我們心中會有一個希望對方怎麼樣對我,但是那只是我對他的幻想,並不是真的如此,當如果我抱持著這個幻想,希望對方對我好,這就會產生誤區和失落感,但如果我創造出自己的價值,我就可以驅動對我有幻想的人,伴侶之間也是如此,要求對方能夠為自己做什麼,但反思自己是否也給了對方所需要的呢?


謝謝老師和神明,在每一次的閉關都可以帶給我思維上的衝擊和突破,也讓我學習很多和提升智慧,上山閉關真的可以讓自己充電、充智慧,然後下山之後繼續打拼和生活。

閉關心得- 李晉

 閉關心得- 李晉



「復盤是要找到自己的起心動念」

    我原本所認為的復盤是還原結果產生的事發經過,從過程去找到問題點,再來調整而產生不同結果;但是,在老師的說明和提點下,我才明白我自己只是在演、還在找方法,所以根本不可能改變,只會一再重複發生一樣的結果,只是劇情不同罷了。

    我就想到前幾天采融問我,我的手指怎麼腫腫的?我就說前一天晚上火鍋有蝦子跟蛤蠣。後來想想,初步認為是自己中午的午餐有紅豆湯跟豆乾,所以過量了!我沒有控制好!但是呢,瞭解了復盤的精神後,再重新整理一次,我才發現自己的起心動念是「僥倖心態」!所以我才會去吃、去忽略自己不能吃食物。所以我原本的復盤真的就只是在找方法(如:改變下次注意飲食的量),根本不會有所改變。謝謝老師說明了復盤的精神,以及點出我對於復盤的心態有問題。

「跑靈山會靈」

    我的腦袋常常複雜的就像是混沌一般,靈與心的念頭交織堆疊,所以盤古大帝對我的腦袋進行手術,將這些思緒劈開、切除,並且教我在想法複雜的時候,要去劈開混沌,才能看清天和地,並且要為靈所用!另外,我身體的沾黏要注意,要多做拉伸、舒展將這些氣血不通的地方給疏通。

    在舍利洞時,瑤池金母給予我化妝盒,要我學化妝,把自己給保養、照顧好、打理好,呈現出美好的樣貌,讓自己看得開心!而九天玄女則是要我中心思想穩固、目標一致,以靈的目標作為指南車,無論迷霧多大,我都能清楚明白方向在哪裡、目標在哪裡!

「懶賴核心與心境」

    在這個月強烈感受到法會的效果,以及透由體驗二郎的神君茶過程,回觀自己、不內耗、與靈會議,就突然有人來約寵物溝通,以及原先出詩的同學提早訂甜點(原本說要等9月)。

    老師說,我的靈很清楚我人的懶賴,現在有錢了就會讓我想廢,所以用錢不夠來逼迫我去執行,無論是穀舞還是出詩,為的就是要讓我從中體會出詩辦事的快樂,把我的懶賴心態給拿掉,是我不懂靈的用心良苦。

    另外,老師也點出了沒有人找我問事,就是出詩解籤時的心境有問題,我是帶著應付、心不甘情不願,還是真心要協助對方?對方一定感受得到我散發的頻率。如果我心境有問題,那靈牽引來給我,也只是在砸招牌而已,那怎麼會牽引人來呢?很謝謝晨熙突然cue我有問題要問老師,不然我也不會瞭解到我的問題點。

「笑話的精神」

    這次笑話比賽是我第一次參加,前幾次不是沒參加,就是只有參與討論而已。在排練的過程裡,大家為了一起共把笑話演好,以及激盪各種想法,讓我感受到一體的感覺,以及練習過程中的笑果滿滿!雖然比賽的結果是嘿嘿嘿,但是超開心的!也看到了與平時印象不同的師兄姐們!

   不過當老師提到笑話的精神時,才明白自己做事也是常常太用力,反倒成了反效果;以及笑話內容本身是要有鋪陳、轉折跟反差(爆點),表示我沒清楚什麼是笑話,如同我做事時沒有弄懂事情的核心、內容,用蠻力硬幹一樣。

「我為了我的(   )做了什麼?」

   在這次生活分享裡,我提到錢不夠、被錢逼,老師問我晚上在做什麼?我說會去采融的工作室洗碗。接著老師問我洗碗時腦袋在想什麼?我說想著什麼時候下班。老師就點出了我沒有為了「有錢」去做努力,腦袋怎麼不想著如何行銷、晚上po文?另外,解靈老師也在靈動課後,詢問我們為了我們自己做了什麼?

    就讓我想到前天中午的會議,老師問我們有沒有想過要花多久的時間成為解樂老師?或解靈老師?有沒有決心?如果沒有,那學再多都沒用。如同老師問閉關帶給我們的意義是什麼一樣。

    所以,隨時覺知、看到自己的起心動念,才能有所改變,而我的心就是不要扯後腿,靈心合一才會快!就像雞要有兩條腿才會跑得快!謝謝神明、老師、我的靈,這次閉關收穫滿滿!

生活有感- 陳威霖- 調整

 生活有感- 陳威霖- 調整



今天早上起床出攤前,我突然想到之前出攤一開始好像都會悶悶累累的,到後面才會慢慢好轉,自己不舒服的心境和頻率,要自己去調整,所以今天一開始我就告訴自己要散發好的、開心的頻率。


神奇的是,今天真的從攤位的位置、到附近的攤友、來到攤位的客人,大家都是輕鬆、愉悅的頻率,出詩結緣的過程也更放鬆不用力,好幾位之前結緣的朋友也會來找我們聊天。


今天出的幾位籤詩,都提到類似的內容,就是「相信」的問題。


有位信者,收到籤詩後,跟我分享過去她也有在修行,也遇到類似靈逼體的狀況,修行十幾年後,她開始懷疑她在做的事情到底是真的還是假的,後來她想要感覺踏實一點,因此不再修了。


收到訊息之後,回看我自己,我也在懷疑啊,如果我真的徹底的相信,怎麼還會讓自己停下來呢?我也很清楚神明絕對有修理我的能力,我卻感覺要放著讓神明修理,讓自己痛苦,腦筋真的很奇怪。


「會懷疑是因為答案在別人身上」


演講裡面有提到的,我會懷疑就是因為我想知道的東西、答案都在別人身上,箭頭看別人;例如籤詩準不準,我不思進取、提升自己的解籤能力,反而開始質疑籤詩準不準,這個本質就是箭頭看神明,而不是看自己,所以才會懷疑。


而當我箭頭看自己的時候就不會懷疑了,因為承認自己的要、承認自己的能力要不到,我就很清楚該跟誰學、學什麼,不會再懷疑,因為我就是缺乏這樣的能力,而現在的碰撞都只是到達那個能力之前的過程而已。


「相信之後執行,然後才會看見」


今天離開市集的時候,我整個人的心情是很愉悅,充滿能量的,並不是因為業績好,是因為今天的「快樂和舒適」,是我操作而來,我知道為什麼可以得到。


一開始我相信自己「調整了頻率」,我今天就會過得比較輕鬆愉悅,而我也真的去調整,主動打招呼、關心、傾聽,而最後今天的整體頻率也就真的不一樣了,我感覺真的很踏實,而不是常常莫名的開心,但卻沒來由,那樣的開心只是嘻嘻哈哈、不踏實,而今天這樣的愉悅,是我調整後操作出來的,我知道為什麼可以這樣,所以可以複製這樣的感受,是感到很踏實跟心安的。

閉關心得- 潘韻婷

 閉關心得- 潘韻婷



生活道務分享

我看到兩種極端不同的狀態,把「神」的事情放第一,跟把「人」的事情放第一,竟然會有如此天壤之別的差異,老師說我們就是因為人過不好才去山上,現在在山上學的東西,下山卻繼續用人來操作,那怎麼可能修的好!這件事情彷彿貫穿了這三天的閉關,老師也提到狀態為什麼會起起伏伏,其實是因為沒有覆盤,當沒有覆盤機制的時候,就不可能修的好,因為「道」唯有用在自己身上才會通,但我卻常常用道去修理人、批判人。這樣的思維是無法真正幫助自己成長的!我思考著自己為什麼不相信神,其實就是因為我還想要過「人」的生活,成天想著吃喝玩樂、偷懶耍廢,卻礙於現實不得不去做很多事情,但核心其實都是想休息,後來我理解了,如果想過有神性的生活,那就會相信有神,用神性的思維去操作。用人在生活,就會無法兜轉出人世間所有的情財病劫苦磨,這無關乎於有沒有錢或是社會地位,這就是生而為人無法跳脫的苦難。所以當我全然的想要用神性生活時,生活將處處有神,自然也會活出以「神」為本,「道」為準的超然生命。所以起心動念很重要!要隨時檢視自己的起心動念,而不是用包裝和掩飾消耗自己,是要活出真的自己。


跑靈山

這次跑靈山會盤古大帝、瑤池金母和九天玄女,神明給了我頻率的感受和思維提點,但感觸最深的還是回到總廟會靈的靈動,靈動的過程感受到心念放掉靈越能展現,於是開始出現很多以往不會出現的動作,此刻的我內心是感動的,因為當我全然的把身交給靈主導,心是如此的平靜且輕鬆愉悅!


跑靈山副駕初體驗

這次副駕初體驗,讓我看見自己是有能力的,只是過往帶著懶賴的心,覺得有師兄姐在、有老師在,很多事情變得不願意主動學習,用反正會有人協助的心態在做事。每次上山都覺得自己像個生活白癡,其實不是不會,是沒有意願學習!這次擔任靈山的副駕,我知道我不能再懶賴,於是開始打開覺知,把上次跟師兄姐們學到的精神,發揮在這次的副駕角色裡,也讓我明白副駕不只是要瞻前顧後,更要隨時支援駕駛的需求,以往我總是無法專心,因為一直想刷存在感,所以總是精神不集中,做事情丟三落四,這次上山我開始學習把專注力放回自身,少了很多刷存在感的言行,更專注在自己身上,反而更能夠把事情做好,也因為把事情做好,自然會得到別人的認同,而不是像以前一樣,一直刷存在感,卻沒把該做的事情做好。就像老師說的,別人對於我的信任感,來自於我的每一個言行舉止,所以想獲得認同和尊重,最重要的就是,認真的把每一件事情做好、做到極致,別人自動會像我對焦。


笑話比賽

這次是我第二次參加笑話比賽,有了第一次的學習和經驗,這次比上次更能進入狀況,雖然這次還是被嘿嘿嘿,但是我真的學到很多,感謝組員們的相互協助,讓我學習到笑話不只是照稿演出,編排的能力也是非常重要,團隊間的默契與溝通,更是學習的重要環節,最後老師幫我們再次聚焦笑話的精神,也讓我理解到,做每一件事情即便小至枝微末節,都需要了解精神才不費力,而我因為不瞭解精神過度用力,反而失去笑話比賽的真義。


老師總是教我們輕鬆幽默的過生活,但是這樣的輕鬆幽默,是需要累積龐大的智慧所堆疊出來的輕鬆,因為老師很會處理問題,對生活大小事都很關心,這也是我所欠缺的能力,這輩子靈透過肉身來經歷,而「我」這家公司也不斷透過經歷碰撞累積智慧能量。老師說有智慧加上神力,可以白手起家,這也是為什麼老師做事情總是沒有「怕」,而我總是怕東怕西,因為老師懂得運用神力萃取道和智慧,但我只想懶賴神力,這是截然不同的起心動念,所以這也是為什麼老師可以修道通達,而我總是起起伏伏,因為起心動念的不同,導致天壤之別的結果差異,這也是這次閉關的主軸,讓我們學會看見自己的起心動念,透過起心動念去修正,才不會總在表面載浮載沉,處理不到痛點,真正的好是從修正自身念頭開始,真正的無懼是因為具足了能力卻不執著於有形,感謝神明、老師,每次的閉關都受益良多收穫滿滿。

2025年6月12日 星期四

生活有感- 張瀞云- 財務狀況

 生活有感- 張瀞云- 財務狀況



最近就在想為什麼靈這週告訴我錢準備好了,但接下來就沒有訊息給我要從哪裡生。昨天解惑課的時候,老師就告訴我自己要去思考要去找,重點是去執行靈的訊息。

然後今天早上我就突然冒出了一段訊息,給我一個畫面是靈現在經營的這間公司財務狀況不好,原因是因為我這個員工,人心不但不了解老闆的理念,還不願意去執行老闆的任務,所以導致財務出現狀況。從頭到尾都不是靈沒找到錢,而是人不執行才沒有錢。當人心願意跟著靈,靈說什麼就去執行,根本就沒有問題。問題出現是去檢視自己哪裡做出問題來,然後去修正調整

再來一次。

原本要解惑問的問題就在早上一念之間浮現了答案。

這個畫面同時也讓我看到,自己不依循靈的話去執行,那我管理的團隊也會是這樣。不是說他們不能有想法,而是他們也會不懂這間公司的精神宗旨,然後不願去服從和操作,就像我現在一樣。如果我沒有理解精神也沒有心跟隨,那我帶的人就會是一樣的。

感謝靈教我,我終於在這次理解到很多時候不是沒有告訴我該怎麼做,而是我人心質疑了不願意去做,才會沒有。

共修心得- 李明澈- 破/魄

 共修心得- 李明澈- 破/魄



這次擔任共修主持人,稟香時收到主題是破也是魄,破除自己的執迷、懶賴,魄力就出現! 在共修的過程中,我看懂到世界是中性的,我看懂自己的思維,內心有很多慾望,過往的經歷不是受傷或受挫,受傷受挫是選擇,我看懂自己選擇演可憐、演自卑得到關注和能量,我看懂所有動念都是選擇出來,是我不敢面對真實自己的無能,選擇用這樣的方式活在幻想,神明賜主題破,破除幻想、破除假像、破除執著,在共修期間,我領悟到意願和決心才是唯一,想要就去執行,不需要念想會發生什麼事情,想要就會窮盡一切力量資源完成,我想起最開始認識老師當時,那時候我只想著想追上老師,在事業上有自己的團隊,決心衝出一片天,哪有可憐或需要自我價值的安慰,只有要不要,要就會有,不要再多資源也是浪費! 謝謝老師、神靈,讓我重新釐清,原來本具足,一切都取於我的決心,謝謝!

共修心得- 盧曉玲- 破/魄

 共修心得- 盧曉玲- 破/魄



今天共修主題是破/魄,雖然在外面空間沒聽清楚,但收到一個盤子破碎在地上的畫面,當下那秒想說怎麼辦?但下一秒馬上知道它也不可能再黏起來,那就再買一個,又是個重生的開始。


在引導師兄姐時,也感受到對方對現狀的迷茫不知道下一步該怎麼走,但是突然中壇來帶領協助引導,馬上感覺到一股有魄力的衝勁,讓我知道很多事情的改變都只是念頭的轉變,頭腦清明、心胸開闊了再加上確實去執行,局勢就開始變化的不一樣了,所以同修在中壇的頻率打下去之後,就開始不斷地轉靈台也協助她將胸口壓抑的悶氣吶喊出來,將負向能量排出。


下午的解惑課,師姐提出股東對她的要求,老師先同理師姐的感受,再幫她定位清楚她的角色,所以做好自己的角色工作就不會有被質疑的情緒,另外也可以從股東的言論去看看是否可以在工作上建構的更完整;再來就是那位股東的心態,老師的精準判斷又是讓我們一陣驚呼,更了解老師要我們去看自己起心動念的精神,因為會怎樣表達一定有他內心最核心的想法,我們能夠了解自己的,就能夠去了解別人,就像覺得別人計較,一定是內心覺得自己吃虧了,才會提出質疑,而老師最後又在這件事教我們可以聯合次要敵人去打擊主要敵人,先私下找好暗樁談好,在會議上提出處理通過,讓事情明朗化,一切就是大家決議出來的,就不用跟那位股東硬槓,讓事情圓滿收尾。解惑課對我們來說真的是跟老師學習重新建構腦思維的最佳路徑,腦思維釐清、通透了,就能讓我們在執行上更有魄力。謝謝老師,謝謝神明,謝謝每位師兄姐寶貴的提問讓我們跟著成長與進步。

2025年6月11日 星期三

共修心得- 朝如楓- 破

 共修心得- 朝如楓- 破



破除心魔多思考

切勿急躁心平靜

敢衝敢做心放平

勿去比較即可成


這週的共修剛開始心一剛開始是平靜的,也很快的進入狀況,但是靈動一陣子後心就開始浮躁,想要坐下來休息,但是又逼自己靈動一下後,自己人心就坐下來了,坐下來不久潘婷師姐就走過來說:你的靈說還沒有靈動完,叫我站起來繼續。

接著潘婷師姐就引導我說:不是想要創業嗎?怎麼沒有決心呢?要拿出決心魄力吶喊出來。前面偷懶太久了,其實最後沒有靈動的很盡興就結束了,自己覺得有點可惜。

最後大家在分享心得的時候明澈老師給我一點指引問我是否有目標,可以朝著目標前進,這樣就會更進步。也聽到孫冊師兄的分享說:上週的突破是思維的突破、這週的破是行動的突破,我突然恍然大悟為何我這週會這麼不在狀況內,因為人心還是保有想要懶賴給別人的心態,內心還是沒有那麽的想要,所以才會有想要休息偷懶的心出來,我還是需要突破自己的心魔,這也才理解我的靈為何會給我這樣的籤詩,要我好好的整理自己內心想要的心。


感謝神明

感謝老師

感謝師兄師姐

感謝我的靈讓我體悟到這些

共修心得- 李奕辰- 魄

 共修心得- 李奕辰- 魄 



魄力源自心穩定

不再向外找自己

來到面前皆是鏡

回看原來是自己

這都是我非他人

為我安排解核心

有了意願能跨越

修正自己力湧現

       慈航觀音題


透過這一場共修

我感受到魄力

也是迫力


當我用力的時候

就會變成迫力

我想要逼迫我自己往前

但我就不想走了


整個靈動的過程

我回來看見自己

我發現我一直想被認同

但那個狀態

就是把我的主導權交給別人


當我做了什麼

我的起心動念是什麼

我都不清楚的時候

我的一言一行怎麼會有魄力

怎麼會打動人心

在協助信者的時候

怎麼打開他的心門


最近我感受到事物在轉變

包含因為持續做結緣小卡的活動

每天都來抽卡的客人非常準時

也開始有了新的人來抽


這些會發生都是因為

我把一件事情持續下去

拉長了才會看見成果


我過去很常覺得沒效用就放棄

但我發現在嘗試的過程中

我開始可以分辨

真的沒成效

是為什麼沒成效

該從那個角度嘗試更好

那有了效果該如何精進

剩下的就是持續累積


要做的事情一直都很簡單

定位好方向之後

不斷細雕微調


我明白這就是我要的

透過不斷出詩辦事

協助我自己更了解我的狀態

讓自己穩定下來

自然展現出魄力


感謝神明老師我的靈

還有一路相伴的道侶

共修心得- 陳思沄- 跨、魄

 共修心得- 陳思沄- 跨、魄



在公布主題的時候

我沒聽清楚、聽成「跨」

後來才聽懂是「魄」

但神明透過這堂課

協助我理解並將這兩個字做連結


跨越為了我更好

魄因紮實在建構

建構到位自信揮

全然投入魄力生

回歸己心清己貌

極致伸展累積起

每步穩實步步輝

 中壇元帥 題


「跨」讓我理解到

從「沒有病識感」一直累積

直到累積到一個程度

忽然發覺這是不舒適的

只是習慣了

但是它並不是舒適的

而因為真正意識到當下狀態的不舒適

不想再繼續維持同樣的狀態

才逐漸有了病識感

所以會想突破、想跨越、想更好


「魄」讓我理解到

不是表象看起來的魄力

魄力是因為我在過程的每一步都是紮實的經歷和建構所呈現出來的樣貌

極致的感受才能極致的萃取


神明跟我說

魄力是一種篤定和自信的展現

跨越自己並紮實的累積和建構

自然而然會呈現篤定自信和魄力


現階段的我就是正在學習和累積

落實山上所學、建構每個當下

逐步紮實的開闢自己的道路


這次的解惑課

有一段很共振我的地方

就是「接受」和「改」

接受是接受自己的不足

看清楚自己的樣貌

不用任何道德對錯來看待自己的起心動念

接受自己的原貌

我才能清楚知道如何可以做得更好、可以學習、才知道怎麼「改」


謝謝神明謝謝老師的智慧解惑

謝謝我的靈和道侶的指引

謝謝師兄姐們的分享和提點

共修心得- 許傳鑫- 破

 共修心得- 許傳鑫- 破



今天一開始收到的題目是「闊」,在引導師兄姐時,收到他們想要抬腳踏步,就引導他們腳抬高踏出去,踏出去的同時他們就可以開始做下個動作,我就領悟到,很多時候的自己也是一樣,想太多執著太多,只要跨出去就會知道怎麼做了,跨出去了就海闊天空了!


在分享心得時,我才知道今天的主題是「破」,就覺得「破」跟「闊」為什麼我會聽錯?原來是有關聯的,原來我在做很多事情,我都覺得自己做不到,所以就會開始設定這個不行那個不行,而我只要破除這些設定,朝著目標前進,不會的就承認不會,然後去找會的人學習,自然而然就可以破關然後就海闊天空了!


在解惑課時,我在廚房學習炒滷肉,從今年過年前就已經跟老師學習怎麼炒,但是因為一次又一次的失敗,達不到跟老師一樣的標準,而也漸漸失去信心,當初在炒的過程中看起來都很簡單,可是怎麼練習重做也是達不到老師要的味道,今天再重新跟老師學習,抓到了幾個重點再跟老師請教,當初怎麼都沒有看到這些重點,又讓我真正的領悟到,很多事情不是努力就可以了,沒有抓到重點,方向錯了,再努力都是沒用的!


也是老師常常教我的,我很努力的想要賺錢,但是我只會「憨做」,所以才會賺錢賺得這麼辛苦還賺不到錢,就讓我回想到我第一次去聽解樂老師的演講,演講中有提到,如果有一顆種子種在沙漠裡,就算我再怎麼努力的澆水灌溉,它還是不會發芽長大的,因為一開始的選擇就是錯誤的,所以再努力還是白費工!


謝謝神明

謝謝老師

共修心得- 孫册- 破/魄

 共修心得- 孫册- 破/魄



今天共修聽到主題是破/魄之後,我就開始引導師兄姐靈動,在導引的過程,發現同修在靈動時有心念,動作就會卡卡並且一直重複,因為人心會設定,這時後就要先協助破心念的思維!這也是當我自己動作一直重複時,我就要靜下來看我自己,是哪一個環節卡住再修正!


再協助另外一位同修時,我發現他動作一直重複,本來想要提醒她動作更極致,後來就跳出訊息也是因為有心念才導致如此,只是這個心念是因為長期的壓抑,導致情緒都壓抑著,不敢展現!


後來我收到訊息要同修開口吶喊出來,大聲喊出來,才能夠突破思維,心打開了靈動才有機會做到位!


我就明白,很多時候老師跟我提醒,要找到核心點,透過一旁協助輔導,了解是什麼讓同修卡住,有時候是自己思維設定,有時候是壓抑久不敢展現,透過收訊協助,破了核心點,自然能夠導引同修突破那個點,往更好的結果前進!

共修心得- 楊斯涵- ㄆㄛ、

 共修心得- 楊斯涵- ㄆㄛ、



今天共修的主題是「ㄆㄛ、」,而我收到的是「迫」,緊迫的迫字。

這個字也剛好非常呼應今天早上上山的狀態。今天預計要早點到山上協助信者補運,但由於行前的準備沒有安排好因此讓出發的時間有所延遲。在半路山便接到老師打來關切的電話並告知信者都已提早上山。這下的我更緊張了,油門直催,整個人進入一種趕趕趕的節奏,連呼吸都變得急促,當下只希望不要影響到老師及信者們的行程。

因此在車上就跟孫册兩人討論,一抵達應該要如何分工合作。他先請宮印及令旗而我就先協助補運,也感謝傳鑫師兄幫忙把車上的食材歸位,雖然事情順利完成,但過程仍是充滿急迫,一點都不優雅。

但靜下來之後,我開始反思,為什麼我會陷入這種緊迫的狀態?我發現是因為我把這件事當成「幫忙」而不是「學習」。我看到我核心並沒有把補運這件事當成我自己的事,只覺得是協助,所以才沒有預留充足的時間,也沒讓自己進入一種備戰的、專注的狀態。

每次的補運都是神明及老師給我學習的機會,老師也教我們不是做形式而是了解精神及覺知對方的狀態。

我更弄懂其實真正的學習,是時時刻刻帶著覺知。

就如同炒滷肉,老師教我們不是只記得步驟,而是帶著覺知感受食材的狀況隨時調整。因此我也看到自己跟解靈老師的差別,在翻炒時老師總能從容不迫,而我們則是非常急迫。因為老師隨時在覺知、在調整,而不同心境所呈現出來的結果必然截然不同。

神明也告訴我要學習老師的從容。不是慢慢來的從容,而是即便動作快,心還是穩定,隨時有準備的那種從容。我也要重新對焦修正自己的心態,每一次上山,不論角色是什麼,都是學習的機會;也是協助的機會,但是是協助自己成長的機會。

謝謝神明!謝謝老師!

共修心得- 謝誼霖- 破/魄

 共修心得- 謝誼霖- 破/魄



當明澈老師公佈共修主題後。我第一個收到的是「破」,接著老師又說了魄力的魄。怎樣破?

神讓我感受到的是氣勢與活力的頻率, 神明告訴我有魄力就能破! 魄是篤定的氣勢,清楚自己在做什麼,因為篤定就能勇往直前破除阻礙往自己的目標邁進!


今天導引的同修都收到要轉靈台,因為有人是第一次上課,所以對轉靈台不理解產生了恐懼就急停造成很大的不舒服,因為自己也有過經歷所以可以導引她並說明原因,另一位同修在轉的過程我感受到她覺得累想停下來,因此提示碰到事情是選擇放棄還是拼過去?不同的選擇有不同的結果,感受一邊轉一邊吹著風的舒適,平舉展開的雙手與垂直放下時有什麼不同?心境不同結果就不同!對一切好奇生活自然有樂趣。


我感受到做很多事情不明白精神與目的時,一碰到問題就很容產生排斥與抗拒,明白目的及精神在過程當中全然的感受,不會聽會的人導引做了再說,這樣才能學到東西。今天神明讓我學到的是清楚自己的目標相信自己可以學,魄力自然產,有魄力自然不怕,不會就學,所以破第一個是要破除障礙自己的思維,思維選擇改變世界就變了,

破是重生的機會,最近有帶一位信者上山問事,其實她是在第一次來補運時我就建議她上山,以我以前的思維會覺得才剛要補運等補完運再說,但這是我的設定,當下覺得什麼是對對方最好的,給建議,決定權還是在對方。所有過多的念頭都是我自己的心念限制住我自己,也無法真正的協助到人。

今天下午預約來喝靈感特調的人也是朋友邀了就一起來,就是體驗,感受到她是一位天真豪爽的,也會安排自己的生活,沒有什麼預設應該,跟她的談話很輕鬆。我也跟帶她來的同修出詩結緣,在談話過程中,我感受到很多不經意的舉動都是靈性牽引要讓我們學習到什麼,當自己有覺知有覺察力時就能感受到,很多改變的契機就在其中。

從這些經歷,我看到自己有很多應該的設定限制了自己,人生可以活的很自在,想試什麼就去試,試了才不會遺憾!

破是拿掉自己的框框,破壞才能重新建設,看到更寬廣的世界!

感謝神明、老師、同修共學

感謝靈!


共修心得- 陳惠莞- 破

 共修心得- 陳惠莞- 破



今天共修主題是「破」,一開始閉眼靜下心的時候我就知道,今天又是太子來找我了,他的風火輪太刺眼了。今天的靈動比以往溫和許多,一直不停的往前走,但一開始真的一點畫面都沒有!只有黑跟白,沒有畫面怎麼融入其中,只覺得我是誰我在哪我在幹嘛,也不敢一直往黑的地方走,因為害怕撞到柱子撞到人。


後來師兄帶我,跟我說要用力的往前走,我的關注點已經不再是只有黑跟白,而是怎麼用力走,因為有了師兄在旁邊的指導,讓我更敢往前走,勇敢的走入黑暗後,突然不再只是黑跟白,變成了五顏六色的畫面。


開心的看完五顏六色的畫面後,師兄突然叫我轉圈,哇!我要解鎖第二技能了嗎,轉圈的時候覺得我好像一顆太陽,但後來想想比較像地球,因為有黑有白像是東升西落一樣,轉圈的感覺很舒服,徐徐微風,把剛剛走路的汗水都吹乾了。


轉圈的時候,師兄說要發出聲音喊出來,難度一下子就增加了,維持平衡感之餘還要用力發出聲大喊,轉完喊完直接大虛脫。


今天得到了2個結論是「勇敢的突破舒適區會有彩虹般的世界」、「把注意力放在自己身上,會讓心靈更輕鬆」。

共修心得- 謝侑倫- 破

 共修心得- 謝侑倫- 破



「破」

人生就像一場遊戲,不停的在破關,但也不是說要去打破這個關卡,而是在每一個關卡,我就是去經歷和學習,當學會了,處理好了,自然就過關了,所以不需要用力去想要打破或破除,對我來說,現在面對人生就是這樣子的生命態度,所以我也覺得很好玩,且很有趣。


「靈動班和靈通班」

去年我完成了,我宗的靈性課程,老師今天因有人提問,所以做了說明,即便我上完了,再聽一次,還是覺得人生短暫,自己很有幸能夠與靈同行,站在不同的維度看人世間的遊戲,真的是一件很棒的事情,也讓我非常崇拜我宗的眾神和老師,可以把人世間的遊戲和人性,解釋得這麼透徹,如果有緣且願意相信的人,真的可以改變自己的一生。


「接受自己了,為什麼還要改?」

當我知道現在我騎著腳踏車,眼前有一台跑車能讓我更快地到達我想要的目的地,那為什麼我不換開跑車?所以當我們接受自己的無能和犯錯,不是這樣就沒事了,而是要改變自己現況,讓自己可以往更進一階前進,所以我當然要改,而且我還要不斷越改越好,就像蘋果手機每一代都是非常好的,但新的一代功能又會再勝過上一代,自己要更成長,而不是停在原地覺得現在已經夠好了,其實還有更好的願景等著我去擁有。


謝謝神明和老師的教導,每次上山都收穫滿滿,現在的我只管往前走就好了,朝著目標和理想前進,生活中遇到了瑣事和旁鶩,自然就能輕鬆面對和積極處理。

共修心得- 謝侑倫- 破

 共修心得- 謝侑倫- 破



「破」

人生就像一場遊戲,不停的在破關,但也不是說要去打破這個關卡,而是在每一個關卡,我就是去經歷和學習,當學會了,處理好了,自然就過關了,所以不需要用力去想要打破或破除,對我來說,現在面對人生就是這樣子的生命態度,所以我也覺得很好玩,且很有趣。


「靈動班和靈通班」

去年我完成了,我宗的靈性課程,老師今天因有人提問,所以做了說明,即便我上完了,再聽一次,還是覺得人生短暫,自己很有幸能夠與靈同行,站在不同的維度看人世間的遊戲,真的是一件很棒的事情,也讓我非常崇拜我宗的眾神和老師,可以把人世間的遊戲和人性,解釋得這麼透徹,如果有緣且願意相信的人,真的可以改變自己的一生。


「接受自己了,為什麼還要改?」

當我知道現在我騎著腳踏車,眼前有一台跑車能讓我更快地到達我想要的目的地,那為什麼我不換開跑車?所以當我們接受自己的無能和犯錯,不是這樣就沒事了,而是要改變自己現況,讓自己可以往更進一階前進,所以我當然要改,而且我還要不斷越改越好,就像蘋果手機每一代都是非常好的,但新的一代功能又會再勝過上一代,自己要更成長,而不是停在原地覺得現在已經夠好了,其實還有更好的願景等著我去擁有。


謝謝神明和老師的教導,每次上山都收穫滿滿,現在的我只管往前走就好了,朝著目標和理想前進,生活中遇到了瑣事和旁鶩,自然就能輕鬆面對和積極處理。

共修心得- 楊慧珍- 破、魄

 共修心得- 楊慧珍- 破、魄



今天共修,當明澈師兄說今天的主題時,我的腦中先出現殘破的老房子,又看見了整理好的新房子。

就想到一年前在整理媽媽透天的時候,原本我不能理解為什麼才十幾年的房子可以搞成這樣,後來照顧媽媽才知道,媽媽應該是生病一陣子的狀態。

沒想到光是清空垃圾、整理透天,包括油漆就花了30多萬;我在考慮賣與不賣之間就先搬進去住。

住進去之後,我換了全部的燈具,才發現有一些漏水和白蟻,還有發現所有的鐵窗全部是封死,又開始考慮賣與不賣,最後決定清除踢腳板、加雨遮、換活動鐵窗、抓漏、做防水又請人整棟消毒也加裝六台冷氣。

我以為花了一筆錢應該會住的舒適,怎麼我又覺得哪裡做不夠,所以又請老師來淨宅,最後除了加做木地板,門面也整個改掉全部改玻璃門。

現在回想,如果一開始我已經看見問題,可以果斷勇敢面對處理,就不會來來回回東想西想,擾亂的心思,也多花了一些沒有幫助的金錢,也浪費了時間,多拖延一年。

所以學習看到問題的核心,只要目標是對的,增加魄力篤定往前進,就會呈現更好的局面。

謝謝神明,謝謝老師,謝謝各位師兄姐~感恩惜福。

2025年6月10日 星期二

共修心得- 郭靜遐- 覺/睡覺

 共修心得- 郭靜遐- 覺/睡覺



    今天的主題是覺/睡覺,主持人一開始在排座位的時候,我看不出來是什麼陣形,而傳鑫師兄一開始就躺下,非常有覺的說要睡覺,這讓我感受到自己的覺真的很不足,要再覺察四周,感受大局才是。


    ㄧ躺下來後,身體真的很重,雖然下午因為晚上要共修有好好的午休,但躺下來後慢慢的感覺到神明要提點我的事,例如:飯後的藥還沒吃、什麼事情可以怎麼做,這些事情的覺。後來因為地板太硬,就翻身,在大家分享的時候才發現很多人因為不舒服,但也沒有翻身,讓自己不舒適到下課。這讓我想到老師說過,明明可以一個動作改變讓自己更舒適,為何不去做。明明很想上廁所,但因為種種因素沒去,但腦袋也做不了任何事情,只想著想上廁所,那就去上就好了,上完了就可以全心的做目前在做的事了。原來以前的我就是這樣,聽了老師的演講及生活上的教導,我懂了怎麼讓自己更舒適,改變就好了。


    今天課程的覺,上週課程的站樁,讓我打開我的思維,原來共修的主題可以是千變萬化,不是只有上課有主題,然後打坐、靈動。共修是可以有很多種不同的形式的,就像我的生命中對任何事情,心法懂了,方法可以千變萬化的。這次共修讓我更加體會到我不懂變化,常常腦袋很制式,只想用一招打天下,我有學到了什麼事都可以有不同的改變,我的腦袋可以更變通,我的人生就會更愉悅。謝謝神明、謝謝老師、謝謝玉天宮的共修。

共修心得- 君玫- 突破

 共修心得- 君玫- 突破

 


        這次的靈動都是同一個動作重複慢慢做,提醒著我,有些事情不能太急躁,自己可以保有態度與堅持,但要合併柔軟一起,學會傾聽,多增加經歷,才能突破現狀。

        因為之前祭改後,就開始修正很多公司的小細節,讓它數據化和條列清楚,所以又發生一樣的事情,就用數據去呈現事實,所以變得不用用力再去解釋,非常感謝神明老師和千智之前的提點,讓這次同樣的事情發生,自己有底氣去處理。

          但也因為這次,再去檢討自己還有不足的地方可以持續修正,而不是滿足現狀後再也不改變,更要學會靈說的,品味人生,慢慢去體會感受身邊帶來的人事物,才能突破設定和框架。

           雖然這次可以很快就冷靜下來處理,但自己內在還是會糾結著對方有問題,明明每個月對方都對帳了,怎麼還會忘記自己對賬的內容,為什麼自己要跟這樣的人共事,箭頭還是一開始會去指向對方,但靜下來後,檢討自己為何不被信任,有問題發生怎麼不先跟我討論,就是我還不會處理這樣的人,也不夠能量去共振他人。

          上山共修會有所轉念,但自己還是有很多地方需要增加智慧,也很謝謝神明老師和靈的帶領,持續讓自己可以突破。

生活有感- 潘韻婷- 婚姻的意義

 生活有感- 潘韻婷- 婚姻的意義



今天打坐的時候神明告訴我,我本來就只是宇宙的一個大靈團,分化下來人世間經歷萃取智慧,再回到大靈團,此刻我感受到的是我和這個宇宙是連結的,我並不孤單,我來到這裡是有使命的。

我一直記得當初搬到現在的道場,老師和我說過一句話,這房子是老闆的格局,如果我的思維沒有提升,我會接不住這房子的氣場,近期生活中遇到的碰撞,無論是婚姻的情關或是工作上的衝擊,都只是來讓我學習,因為我的心不夠寬頻,我的思維太狹隘,所以遇到種種的事件都只為了要讓我的心胸更寬廣,思維打開連結宇宙的道。

最近的我對於「調整」這兩個字很有感觸,前陣子會非常痛苦的原因,是因為我只想改變別人變成我要的樣子,但是一樣米養百樣人,我又如何能夠要求別人變成我要的樣子,跟老公的情關尤其讓我有感觸,在一起四年我總是幻想他變成我要的樣子,一直到上次去找老師問事,我才終於看懂他真實的狀態與樣貌,當下我的心是很衝擊的,我心裡想既然對方不是我要的樣子,我乾脆放棄這段婚姻,離開或許是讓自己不再痛苦的方式,但是後來我透過打坐去思考,我其實一點都沒有愛他,我愛的是我幻想出來的他,如果我總是活在幻想裡,那我永遠都不可能離脫痛苦,後來當我越來越看清現局,我明白我只是一直在用「我要」來包裝勒索對方,對方不順我的意我就會抓狂,我應該是要調整自己變得寬頻且有包容心,而不是強迫這個世界變成我要的樣子。於是我醒了,我看見所有的痛苦來自我的幻想與控制慾,我總是希望別人來滿足我,但我從來沒有想要為自己負責。那天我與AI對話,AI告訴我「作為管理者的價值,並不是只看kpi,而是問自己,我是否能夠讓這些人,因為跟我一起工作,而成為更好的自己」。

回過頭我用這段話檢視我身邊所有的關係,無論是信者、夥伴、客人或是婚姻,我所做的每一件事情如果都是有利於人,別人會自動向我對焦,而不是用控制的心想掌控全局,失去共好的精神與意義,而婚姻就是最強大的利益團體,老師那天傳了一則影片,讓我對婚姻的觀點重新洗牌,原來婚姻不談愛,只談共好!我是否能夠和我先生在這段婚姻裡面,有共同之上的目標,持續為了達到目標共同前進,一但遇到問題就回頭修正自己,而不是指責對方不如己意,也很感謝神明和事件,一掌把我打醒,當我不再做夢也不再有錯誤的期待,而是甘心與我的枕邊人,一起共創美好,接納彼此的特點,一起開創屬於我們的未來。在婚姻裡各自修煉,共同成長,我想這才是婚姻真實的意義。

生活有感- 林艾蓁- 安神一年

 生活有感- 林艾蓁- 安神一年 



上個禮拜四共修瑄聆坐在我旁邊,突然收到訊息跟我說不要覺得你很怪,要接受你的怪,硬要跟別人一樣才奇怪。

心想著在佛學院時,被教化成一樣的人,確實讓我腦袋空洞的要命,不然整天在正課的時候睡覺。(靈可能不要吧)

就這樣到了2023年年初,我下了很大的決定離開11年的修行環境,來到道教我宗。(完全反差的地方)

因為靈強烈的渴望,加上我聽到老師可能會不收學員的分享,我就是一股腦就是只問老師要不要收我而已,問事當下真的沒什麼好問的沒什麼要聽的🤣

然後因為進來這裡要幹啥都不懂又很急,想說啟靈了就可以全知全能了!錯誤觀念又不問一路撞了一年半才開始靜下來,也是因為一直持續共修、參加課程之後,靈量變多、人心變少,漸漸地聽懂解樂老師在說什麼了。

這段路的過程在參加高階靈動班的時候,課的第一堂是認識靈,第二堂是認識自己,靈下山的時候只告訴我一直重複學習這個就好,我也是覺得很奇怪,為何大家分享靈給的路就都有個明確的方向,但不可否認這樣我是在一直在否定我自己,進而也是在否定靈,我又開始搓磨。

安神的時候,內心想旁邊的大家都在看,真的很緊張,靈的力量真的很強大,但我人心一直控制靈動表演,最後超級累然後超級暈想吐的收場,我真的放不開來轉,在這一年裡,安了神就像人安了魂,也像解樂老師所說的定位,漸漸地我人沒那麼飄,講話也越來越覺得是一致的(以前覺得聽自己講話遠遠小小聲的)

鬥戰聖佛對於我來說真的是很狂的存在,那時候人心想說安個溫和的阿彌陀佛,後來是鬥戰聖佛積極跟老師爭取的,更神奇的是神明真的會去找神像,輾轉變成請師傅刻一個,師傅從沒看過我,我也上網看了很多神像都胖胖獸臉,但在看到神像的那一刻真的跟我一模一樣,很不可思議!!

6月8日當天我跟著子愉帶人去問事,聽著解樂老師說著對方的版型是靈告訴老師的,就覺得好有趣喔~原來是這樣喔~解樂老師創道教我宗是很有意思的,

也讓我明白為什麼要認識靈,是我一直把我跟靈分開,一直認為我不是那樣子的樣子,當越來越認識靈就更喜歡自己,祂們的精神也是我想活在世上的樣子,越了解就越不排斥也不打架了,最近才開始懂靈的組合,突然身邊像多了知心好夥伴,內心很快樂,也開始不覺得共修每次都跟大家做不一樣的事情,感到奇怪,自己的想法是不是怪怪,家裡除了古傳式例行拜拜之外,真的沒人教,所以很多事情不明白,來到我宗就像是哈利波特學院,把能力者都聚在一起學習,能開發展現真我的地方,經由解樂解靈老師傳道、授業、解惑,人也能跟老師好好的學習,現在過的日子一直在更新掉舊的自己,心不再恐懼,腦袋也越來越清明,是我人生最無價且豐盛的收穫,靈也說了繼續與祂共樂創,繼續開心在道教我宗。


林心歷經否決期

如今來到我宗廟

誠實面對己心境

心門打開神自來

過往皆已成雲煙

不以過往而自卑

僅是神志尚未開

才會覺得自己怪

      眾神 題


謝謝神明、解樂解靈老師

謝謝眾神明們

生活有感- 謝侑倫- 社會局來訪

 生活有感- 謝侑倫- 社會局來訪



今天社會局的長官突然來訪,一進來之後我開心的介紹我的協會和環境,長官對我們的課程和內容都很讚賞和覺得用心,但是也直接指出一些問題,因為長官提到我個人的粉絲專頁,上面有寫了一小段神明和靈性的內容,提醒我要注意法規以及社會形象,對此我也輕鬆柔和做了說明,表示這是我個人的信仰,在這裡有各專業的治療師來執行早療業務,所以一切都是合法喔!不過網路上是我個人粉專的內容,我會馬上做更改,謝謝長官的提醒。


長官離開之後,我有回看自己的操作和定位專業角色:


「在法規下,做專業的行為」

目前我在執行語言治療師的業務時,需要明確照著法規的規則來執行,一個小時內只能做好語言課相關的內容,所以出詩結緣可以用其它且自然的方式送給家長和孩子,有時間再分享籤詩的內容,如有想進一步談話的家長,我們可以另外約非治療的時間。


「治療專業與神明專業」

兩者專業的核心都是在助人,但是在社會形象和法規下,如我是正在執行語言治療課程,神明的專業不能同時並行曝光,或對外宣揚,而可以透過與家長溝通的過程中,協助解惑和給予方向,這也是神明和我想達到的渡人和渡己。


「語言治療師的光環和人設」

在網路的世界,我需要多注意自己用什麼身份曝光,如果我是語言治療的角色,就不能談論神明和靈性的論調,如果是我個人的生活分享,則可以自然呈現正向積極的價值觀,當然沒有要刻意,而是有感再發就好。


「課程多元,但不能做的像補教業」

長官表示我們現在做的很大很廣,確實幫助到很多早療和弱勢家庭,一般的補習班是不願意接受和接納這樣的孩子,他們常常是被退貨,而家長也找不到資源,但也明確表示我們現在隸屬於社會局,如果要做多元才藝和課後照顧的行為,是隸屬於教育局需要成立補習班的模式,建議我們如要執行可以朝這方向繼續努力。