生活有感- 謝侑倫- 社會局來訪

今天社會局的長官突然來訪，一進來之後我開心的介紹我的協會和環境，長官對我們的課程和內容都很讚賞和覺得用心，但是也直接指出一些問題，因為長官提到我個人的粉絲專頁，上面有寫了一小段神明和靈性的內容，提醒我要注意法規以及社會形象，對此我也輕鬆柔和做了說明，表示這是我個人的信仰，在這裡有各專業的治療師來執行早療業務，所以一切都是合法喔！不過網路上是我個人粉專的內容，我會馬上做更改，謝謝長官的提醒。

長官離開之後，我有回看自己的操作和定位專業角色：

「在法規下，做專業的行為」

目前我在執行語言治療師的業務時，需要明確照著法規的規則來執行，一個小時內只能做好語言課相關的內容，所以出詩結緣可以用其它且自然的方式送給家長和孩子，有時間再分享籤詩的內容，如有想進一步談話的家長，我們可以另外約非治療的時間。

「治療專業與神明專業」

兩者專業的核心都是在助人，但是在社會形象和法規下，如我是正在執行語言治療課程，神明的專業不能同時並行曝光，或對外宣揚，而可以透過與家長溝通的過程中，協助解惑和給予方向，這也是神明和我想達到的渡人和渡己。

「語言治療師的光環和人設」

在網路的世界，我需要多注意自己用什麼身份曝光，如果我是語言治療的角色，就不能談論神明和靈性的論調，如果是我個人的生活分享，則可以自然呈現正向積極的價值觀，當然沒有要刻意，而是有感再發就好。

「課程多元，但不能做的像補教業」

長官表示我們現在做的很大很廣，確實幫助到很多早療和弱勢家庭，一般的補習班是不願意接受和接納這樣的孩子，他們常常是被退貨，而家長也找不到資源，但也明確表示我們現在隸屬於社會局，如果要做多元才藝和課後照顧的行為，是隸屬於教育局需要成立補習班的模式，建議我們如要執行可以朝這方向繼續努力。