2025年6月19日 星期四

共修心得- 陳威霖- 破除恐懼

 共修心得- 陳威霖- 破除恐懼



靈本溫暖的心意

盡情宣洩後成長

我有我要我清楚

靈本無聊來選我

因能創造樂無窮

學習本質非揮霍

動動靜靜皆有悟

而我不想而抗拒

去挖過程為何要

就懂關心我自己

繼能觀照我周遭

樂聚我要得我想

《眾神題》


今天靈動開始就直接轉靈臺,過程中不斷地衝向大門,連續撞擊深怕把門敲壞,我張開眼調整位置到空曠的地方,但還是不斷地反覆去撞擊同一個方向。


接著我不再想調整,讓自己更靜下心,會反覆撞擊這個方向,一定有他的原因,我就去感受這個撞擊,還有撞擊帶給我的反省就好。


其實這就像我的狀態,我發生了撞擊和不舒服,但我沒有去調整和領悟,而是得過且過,看起來暫時結束了一個階段,但我沒有萃取和接受,而是忍受和忽視,因此相同的課題反覆發生,進入一個循環。


當我開始靜下心之後,靈動的強度越來越高,開始不斷地宣洩自己這陣子的壓抑、忽視靈性的聲音,看起來我有在做,但我沒有在領悟、沒有在反省,因此還是反覆的去處理一樣的問題,也因為沒有領悟,當結緣的人提出很類似的問題,我一樣不知道怎麼引導,因為我自己也沒有內建這樣的思維,沒有的東西,自然沒辦法與別人分享。


「安逸」

我跟老師說,我覺得我安逸了,老師教我要把自己的狀態寫下來,一個個去看,我有買到想要的車嗎?有買到想要的房子嗎?手上有錢嗎?我過的是我想要的生活嗎?我有輕鬆愉快嗎?都沒有的話,那哪裡有安逸?


看到自己為了懶賴而幻想出來的「安逸感」,目的也只是為了讓自己停下來,可是停下來我很無聊、很不舒服啊,那就不要停下來,而是不斷地繼續去做;這個過程神明要教我的,就是再重新看清楚自己的恐懼和想法。


「怕被罵、被否定」


一直以來我都是極度在意別人對我的看法和想法,甚至一路完成了這麼多的課程,我感受到了,可是我都是想演戲,我沒有真實的發出我的感受,而是演,演好學生的樣子,讓我自己感到特別、感到美好,但這過程是非常有毒的,因為這樣的美好是幻想的,透過與別人的比較、與幻想自己做比較,才能得到快樂,但這樣的快樂是很「有刺」的,會讓周遭的人不舒服、進而讓自己不舒服,喜歡對別人多多指教,看不到自己的不足,然後用同樣的腦袋不斷運算下去。


怕被罵、怕被否定就是我內心的恐懼,甚至為了不要「被否定」,我寧願整個人關起來、好像我寧可死去也不要被否定,這個已經是最深的底層腦袋,感覺拿不掉,但我知道「拿不掉是因為不想拿」。


我還不想拿?是因為我用這個方式給自己偷懶的機會,讓自己可以繼續休息,但這個休息真的很無聊、很疲憊,越休心越累,完全就是不舒服的操作。


「當沒有目的地,怎麼走都是不對的」


靜心時,我整理了收穫,看到為什麼我會覺得自己做什麼都不對?因為我忘記目的地了,忘記我的理想畫面了,這就像衛星導航,我設定的目的地不是我要去的地方,那不論我採取什麼路徑、我走哪條路,都不會是對的,因為都到不了我要去的地方;回到最根本的,是忘記為什麼在這個遊戲裡,為什麼活著。


「檢測腦思維」


老師教我們,其實這一生只是在玩認識自己的遊戲,去經歷很多的事件,來認識自己的腦思維、認識自己的價值觀,認識之後學看怎麼調整,調的越來越好用,就是這個遊戲,跟打怪一樣,我去打,看打得如何,回來再調整我要買的裝備、我要調整的天賦和技能,下一回就可以打得更爽、打得更好。


其實就是這樣而已,現在我就是吉普車衝到沙坑裡,我們要來檢測自己的車子性能如何,哪裡可以更好,目標成為一台更厲害的吉普車,因為這樣我就可以去開更屌、更顛簸的沙坑,成為一台價格高昂,人人嚮往的吉普車。

看到這個吉普車的畫面,不僅感覺自己真的是很幸福的,因為有靈、有神、有老師,我才知道哦原來我是在沙坑裡衝刺中,而我也可以感受到在沙坑裡翻騰的樂趣,不是痛苦,而是因為我能玩這個遊戲;就像打籃球一樣,在場上跑感覺氣喘吁吁,好像是很累,但當我能夠上場,我真的就是超級開心,因為我能打、因為我想打,我寧可在場上喘到不行,也不要只能坐在場邊看人家打球,就是這樣的感覺。


《解惑》


「當我還跟這個人相處,要看到我的要是什麼。」


「我來到這個世界,不是來要的,是來創造的。」


「層次越低的人,越會捍衛自己的價值觀;層次越高的人,只會想著如何進步、如何優化。」


「想要讓自己舒服,就不要把焦點放在自己不舒服,而是幫對方解決問題之後,讓自己變得舒服。」


「補運:要理解為什麼補運,把思路打開。」


「人不是找來的,是當自己發光,吸引來的。」

智耕心田- 李晉- 演講心得- 何謂思路決定出入

 智耕心田- 李晉- 演講心得- 何謂思路決定出入



    我的腦袋常常用一堆我不會、我還沒準備、我沒能力…等等的想法把自己卡在一個迴圈裡,把思緒、能量都花費在這些念頭上了,等同把自己的路給卡死在了這裡。老師的演講說的很簡單,就是要脫離現在的狀態、要愉快而已,是腦袋想的太複雜,也就是沒有去執行和行動罷了,所以怎麼會有「路」?

    原本我只是一個對未來迷惘,什麼都覺得我不會、我不行、我不想…等等,甚至想要一步到位、速成成功;最後是在神明、老師、靈的協助下,思維有了轉變和開始執行,就只是想要脫離現在的狀態、想要快樂,因此生命才有了轉動與變化,從幾近無路可走的情況闢出一條路!

    另一個部分,老師舉一個人想開店的例子,就不要想開店這件事,只要把事都做好,做到客人變多,需要多幾張桌椅;做到需要更大空間、做到…;最後就成了一家店。整個過程沒去想怎麼開店,而是被客人推著往開店的路上走。我就想到自己也很想有人可以找自己問事,或是可以有個地方出詩,但是我做了哪些事?就像老師閉關提點的,我用的是什麼心態結緣解籤?我的起心動念是什麼?我每天晚上為了這個目標做了什麼?我洗碗時腦袋在想什麼?等同我的思路根本不是朝這個方向,當然怎麼操作都出不去當前的狀態。

    我的心態和思維決定了我能創造出的結果,而只要沒有執行,只在腦袋想、嘴巴講,甚至用一堆理由說還沒、還沒準備好,永遠都不會有路!所以,神明、老師、我的靈在前方作引路人,示 現這樣的思路能創造出的結果,那我就跟著走、去執行,開闢出愉悅、合道的道路來!

智耕心田- 潘韻婷- 演講心得- 何謂思路決定出路

 智耕心田- 潘韻婷- 演講心得- 何謂思路決定出路



聽這篇演講的時候,打破了我過往很多的設定跟思維,以前我總是汲汲營營的想要到達人生某一個階段,但是每當抵達以後,就會開始去想下一次的成功在哪裡?我所定義的成功,就是別人眼裡所羨慕的一切事物,但是自從進我宗以後,我發現所謂的成功,其實就是把每一個當下、每件事情做好,並且讓自己活得自在、愉悅,不用等到哪裡才會快樂,當下就要好!把快樂放的很近,而不是很遠。

老師在演講中有提到,下決定只要離開現狀就好,不要想一次就成功,我發現帶著想要一次就成功的心做事情,反而會讓自己失去很多學習的機會,因為一旦沒有達到理想中的狀態,就會被我設定是失敗,一旦認為自己失敗,就會讓自己陷入反覆不斷的內耗。

聽演講最珍貴的地方,就是老師不斷幫我們破除中毒腦思維,為我們加裝一條新的思路,也就是當再遇到一樣的事情,會開始產生兩種不同的想法,一個是舊的想法,一個是新的思維,只要我們願意選擇操作新的思維,就會產生不同的思路,所以為什麼思路決定出路,是因為所有的生活現狀,都是思路產生造成的結果,所以生活現狀不滿意,就必須調整思維,而不是一直用力在錯的地方努力,這也是這次閉關老師不斷想要教我們的,去覆盤自己的操作和起心動念,就可以看見思維、改變思維,進而改變結果、改變人生!

智耕心田- 許傳鑫- 演講心得- 何為思路決定出入

 智耕心田- 許傳鑫- 演講心得- 何為思路決定出入



不要一直追求成功

要學會怎麼下決定

下決定只要可以離開現在不舒適的狀態,再不滿意再改變修正調整。


何為成功?

就是學會馬上執行,不舒適時就是隨時可以執行調整,越會調整就會越舒適越愉快。



執行力越強,氣勢越強,很多事業有成的人也不是馬上達成,而是不斷的嘗試修正調整才成功的,也不是ㄧ出手就成功,成功只是路徑、目標,在通往成功的路上,不斷的經歷不斷的嘗試抱持學習的心,在這些嘗試與學習。


思路改變了,自然而然就知道該怎麼做了,成功只是有個遊戲的結束,要如何把遊戲玩得好玩,一直抱持著學習與好奇的心,在學習的過程中,一直不斷地學習不斷地調整,從中有所獲得!


在平原中,每一條路都是到達成功的路徑,沒有一定要走哪一條才會到達,只要走出去就會開始啟動遊戲,在遊戲的過程中不斷地學習調整,只有適合自己的路徑,沒有固定的路徑!別人成功的路徑也不一定適合自己!

智耕心田- 楊斯涵- 演講心得- 何謂思路決定出路

 智耕心田- 楊斯涵- 演講心得- 何謂思路決定出路



這次老師給予我們的演講功課是「何謂思路決定出路」。演講的一開始,老師的一番話就讓我覺得豁然開朗。老師說我們常常停在原地無法前進是因為我們想要一步到位,對成功的定義有所誤解,而老師教我們當我們下決定只是為了離開現狀那其實一切都變得簡單多了!好像也就不難了!

我突然看見自己,也發現這些年來很多卡住、沒結果的事,都是來自於自己的「懶」及「幻想」。原來我常常不是真的在努力,只是腦子很忙。

想了一堆行銷活動、菜單創意、噱頭,幻想著哪天靈感來了、人手夠了、資源對了,就會一次做得很完美。結果,什麼都沒開始。

看起來我在「思考、發想」,但其實那是我用來拖延的擋箭牌。說穿了就是懶。懶得面對執行的繁瑣,懶得失敗,更懶得重複修正。

但我卻沒想到其實修正的過程中才是自己最棒的經歷,及能萃取到最多養分的時期。

因此老師的演講中「路需腳踏方走通」,我才更明白,沒有走下去,怎麼知道這條路行不行?就像火鍋湯沒煮,永遠不會出味;光看著食材幻想它會自己變美味,那只是幻想而已。我以為自己在等待「對的時機」,但其實是陷在幻想裡不願動彈。幻想自己未來會更有行動力、更有資源,卻沒看到現在的腳根本沒邁出去。

聽完演講後我也領悟到原來那些懶和幻想,其實是我對失敗的害怕。我怕做了沒人買單,怕推出新活動沒效果,怕嘗試了沒有掌聲。但我為了我的怕做了什麼,當所有的想法沒有先執行其實就是已經失敗了,因為不會有任何結果,但其實當我開始一步步執行向前,反而才會是離成功越來越近。所以不只是想,而是真的開始做。

我更明白「思路決定出路」,是願不願意誠實看見自己的思路及迴路,並拿掉那些幻想與懶賴。當真誠面對自己並不斷修正,就能走出屬於自己的道路。

2025年6月18日 星期三

智耕心田- 孫册- 演講心得- 何謂思路決定出入

 智耕心田- 孫册- 演講心得- 何謂思路決定出入



老師在這篇演講裡詢問大家何謂成功?我一邊聽也一邊也思考什麼是成功?這一個名詞很常說但是真的沒有明確定義時,就只是空泛的詞語,因為每一個人對於成功定義不一樣,老師將大家思維更高,我要成功修正為‘’我要愉悅與快樂‘’!


做任何事想要獲得的結果是要愉悅與快樂,那就會用這個思維檢視著自己每個過程有沒有獲得愉悅與快樂,當每一個過程也都有愉悅時,那麼最終必然是愉悅快樂,若過程有一個不愉悅,那就是有不舒適的思維讓我操作出這個結果,所以立即修正調整思維而已!


我就回想,我的中毒思維就是很多時候我都想要一步到位,想要趕快到達最終結果,爬山想要趕快到山頭,那過程呢?到了山頭之後也是要下山啊!這樣的我就莫名的把過程設定是無意義的是痛苦的,所以才想要趕快度過,這就是我錯誤的思維,我把結果看得比過程重要!就像老師演講有提到,有一個人連續吃到第九碗飯後才吃飽,難道他說他跳過前面八碗,直接吃第九碗就能吃飽嗎?我就會心一笑,是不可能的,因為需要前面的累積啊!


所以我開始重新檢視自己,我創業開火鍋店要的是什麼結果,是賺錢,那我在賺錢的過程中有沒有愉悅?在找食材、服務、清潔、員工訓練、洗碗等,甚至是危機處理等每一個當下有沒有都很愉悅,不愉悅時,就要回來看自己為什麼不愉悅,而再修正,是自己沒有能力要再學習進階,才有機會把不愉悅變愉悅!


如果我的思維是都怪天氣太熱讓生意不好、都是客人不懂食材、都是員工不受教,那麼我都沒問題,難道天氣轉冷我的生意就會變超好?因為每一位客人都不懂,所以就都沒有人來消費,員工不受教所以沒有人來應徵員工,從此我的店會變得怎麼樣的狀態?就是最終店裡關起來倒閉而已!


所以透過不滿意的結果回來修正思維,也讓我有契機點可以修正學習與成長,然後再次投入與操作,透過結果再次釐清我們的思維,每一次的修正與調整就能再成長,自然往我們想要的愉悅快樂前進著!

共修心得- 謝誼霖- 破除恐懼

 共修心得- 謝誼霖- 破除恐懼 



今天的共修主題是破除恐懼。

我回顧自己從小到大很容易恐懼,因為有不好的經歷體驗就產生恐懼,害怕再去嚐試,另一種是腦中會自己浮現不好的畫面,擔心不好的事情發生,心生恐懼所以都不敢嚐試。對未知充滿了不安全感!

這都是因為沒經驗不理解又沒有去理解的意願,所以人生少了很多體驗的樂趣!

在導引同修的過程中也感受到相同的狀態,有些事件沒有理清就會讓自己一直陷入相同的輪迴之中,這其實是因為自己從來沒有去思考過要跳脫或者是我沒有跳脫的思維需要找老師協助我破除框住及阻礙自己的思維。


我也感受到恐懼源於想控制,想讓自己處於自以爲的舒適狀態但其實是很不安的!

就像去一個遊樂園玩,我因為恐懼很多設施我都不敢去玩但是看到許多人都玩的很開心也會躍躍欲試。

我明白我有自己的慾望想要去嚐試,是我的思維障礙了我,真正解決我的恐懼的方法就是去嚐試,大家做了都沒有事,為什麼我要認為自己不行?念頭改變可以的也變多了。在認識老師後也發現可以自己去嚐試完成的事情變多了。

我也看到自己慣性的思維都會先從我不行及怕,起心動念還是想要完美,怕做不好被笑,但其實都是自己的多慮。也發現這種思維讓我失去了很多學習的樂趣及與人交流的機會!

今天在來共修的路上,發現導航導了一條不同路線,讓我們從明德水庫走,因為共修前是安神儀式,雖然7點前就出發,走這條路線要8:15才會到,我就開始不安,怕遲到!又思考為什麼今天會走這個路線?靈要我放鬆欣賞水庫的美景,已經在路上了就放鬆的去感受。我看到水庫的風景很美但內心還是有些擔心。最後沒遲到但是下次我會讓自己更早出發,更輕鬆自在,這是我從這件事情的學習。

感謝神明讓我透過這件事情學習恐懼是不需要的,它也是讓我照見自己的機會,從中學習不再發生才是重要也才是能讓我真正輕鬆自在!

碰到事情選擇面對處理就不會恐懼!

就如老師舉的下大雨的例子,有人的思維是「大雨ㄧ直下,不知什麼事會停就,很害怕成災」,有人的思維是「雨遲早會停就不怕」


我的恐懼是我自己造成的,帶著探索好玩的心境去了解面對,所有的恐懼都會變成我的養分!


生活有感- 楊晨熙- 維度

 生活有感- 楊晨熙- 維度 



今天跟一個客戶有約要調整保單內容,他是我去世的高中老師的先生,因為去年繼承遺產後在不了解股票市場的狀況下貿然進場導致血本無歸繳不出保費,我在跟他的line訊息中已經感受到他很想把氣出在我身上,原本一直告訴自己要冷靜面對,但見面時他越大聲我就越大聲,後來我們都冷靜了一點之後我突然跳出:出詩給他。

神明說他是一個很重情的人,但是因為不懂得如何操作人際關係受傷了就把自己關起來,他其實像小孩一樣很單純,我把籤詩拿給他之後問他要不要解釋一下,他突然眼眶泛紅說:不用了,我怕我會太感動!原本今天要來跟你生氣的會心軟!

後來我們都冷靜下來能好好溝通也找出一個最佳的解決方案甚至他還要跟我加買。

回公司的路上我想到老師跟我們說過「只有人能處理魚缸裡的事」因為人在魚缸外面,水髒了只有人能換,魚是找不出方法的,今天跟師丈兩個就是用同一個維度處理事情才會兩個人鬧得不愉快,用神明的高維來處理這件事其實很輕鬆,先同理他虧錢的失落再一起討論解決方案就好,這段時間因為跟濟公師父的約定大量出詩也累積了許多特別的經驗跟學習,謝謝神明、老師、我的靈!


共修心得- 陳芝君- 突破恐懼

 共修心得- 陳芝君- 突破恐懼



啟靈後再共修,真的差別很大,特別清楚靈的動作與要傳遞的內容,最近都在走突破恐懼症的關卡。


突破自己水位的恐懼


黃金這部分其實我一直不敢去賣的原因,因為我不知道未來會不會使用到這筆錢,我把他設定是救命錢,但因為兒子生病學習到與道看齊比守財奴重要,我再也不執著了。


突破害怕小孩住院恐懼


小孩住院我就會想到很負面的事情,情緒都會特別崩潰,但經過老師的校頻,我從事件中萃取到小孩生病用合道方式去面對看待,完全就不痛心了。


突破孫册鐵沙掌的恐懼


初階靈動班其實被拍打過,那時候痛到不行,還黑青一片,但今天孫册師兄說,我害怕被拍打嗎?但如果是神明送的禮物,妳會想要嗎?我當然想要,因為是神明送的禮物,心態完全接受了,我發現拍打的過程,接受就不痛,不接受就很痛,所以我這次完全享受被拍打的過程,真的不會痛。


突破請武財神恐懼


最後靜坐無極至尊告訴我,等等下山前請武財神回家,我還在猶豫的時候,立馬就說若今天不請回家,之後武財神就不願跟妳回家,下課後立馬跟老師請,神明都要讓我有錢花,我還在害怕什麼?因為我害怕他的武器被我粗心用斷掉,但後來武財神說放家裡不用帶去上班,除了上山要帶上山,其他時間不用跟著我跑業務,我就放心不會被我的粗心大意用斷,加上之前我剛好在山上打坐,無意間聽到有師姐不小心把武財神的武器用斷了,我打坐當下還心想,如果我請武財神的話,這時候應該是我站在那被老師叫頻,讓我萃取到不用擔心還沒發生,然後大腦設定去害怕,做事凡是都要有條理的思緒,急躁只會把事情弄得亂七八糟,不如平靜一下一次做到最好。


武財神 題

神明願意跟隨要高興

勇於接受改變新生活

財路道開終有這一天


謝謝今天土地公的讚賞,說我表現很好~賜我明年有道場,今日共修、啟靈收穫滿滿的,感謝神明都這麼疼愛我


謝謝神明、老師、四大靈

生活有感- 陳芝君- 啟靈第一天

 生活有感- 陳芝君- 啟靈第一天



啟靈回家的路上,剛好一個買方打給我,講完電話的當下,我先掛了對方的電話,就立馬被無極至尊糾正,不要這麼沒有禮貌,要對方先掛電話,這種校頻蠻開心的,因為可以學習我不足的地方,一切都是為了讓我發光發熱。

每次共修下山後,都會上國道一要轉國道三,我常常因為看到國道三就急著切進去,結果就往北走,但因為兒子的方向是要轉國道三的南,今天接收到靈告訴我,拜託別再走錯路了,不然又要多花一點時間在走錯路上,超級通的收訊,以後開啟中壇導航系統,肯定不會再走錯。

晚上幫小孩吹頭髮的時候,兒子突然跟我說:「媽媽你的腿好漂亮喔,好多顏色在腿上,很像是彩虹一樣漂亮,這個是神明送妳一個大彩虹耶!媽媽」突然意識到連兒子都可以這麼通,今天啟靈後的確是我這輩子轉變的開始,未來人生精采又多姿。

生活有感- 陳芝君- 兒子生病

 生活有感- 陳芝君- 兒子生病



上週星期二兒子哮吼掛急診,當下希望是先生帶去醫院掛急診,我在家照顧女兒,因為我大腦設定了在醫院就會不舒服,所以先生內心很不爽,但還是默默的帶他去醫院,結果急診醫師看完說沒事就回家,但半夜就邊咳邊吐,注意看就感覺兒子會呼吸不到空氣,胸腔已經有點凹陷,我立馬想都不想了,帶著兒子就再次掛急診,開始照X光、打類固醇、吸蒸氣等到早上,醫師告知還是很嚴重的哮吼症狀,辦好住院手續。


先生急忙著趕過來,跟我交接讓我下午去工作,潘婷就跟我說你可以趕快請老師補運,經過老師補運後我內心安心不少,晚上再度跟先生換班,因為連續兩天都休假,所以我就陪著兒子睡病房,隔天一大早醫師就告知抽血檢查報告血液有細菌,但是不知道是什麼細菌,有可能是表皮層的細菌,也有可能是血液裡面的細菌,如果血液裡面的細菌那就會很嚴重,所以他們要在重新抽血送去檢查,我還問了護士如果血液有細菌會多嚴重,結果問到一個跟我說是非常嚴重的菌血症,這種可能要很長時間都要待在醫院,然後要對症下藥治療,嚴重的話會變成敗血症,聽到這裡我整個人崩潰,哭到不行,我完全不知道該怎麼辦,本來要打給老師但我已經泣不成聲,最後還是選擇打給潘婷,跟他說狀況後他幫我轉達,得知老師請我自己打給他,結果老師開始把我當機的大腦校頻,原來我兒子最大的病毒就是我,都還沒有確認就開始想到最壞的結果,老師請我停止負能量帶給兒子,而是要高興如果是這樣至少提早發現提早對症下藥,同時協助醫生把問題解決,叫我用心學習感受,經過老師校頻跟著道走後,兒子終於願意吃東西,原來我的頻率會影響兒子的感受,帶著老師的思維去面對小孩的生病,我突然覺得我好喜歡現在的樣子,原來可以這麼輕鬆面對這件事情,隔天醫師早上就再次跟我說,如果血液裡面有細菌的話,只要在多住七天並搭配回家吃七天抗生素,基本上就是一個治療,我內心心裡想為何昨天不一次說完,害我白哭一場,這次我學習到處理事情必須先理性去完全,如果跟著老師一起用合道方式去處理,會變得很輕鬆自在愉悅。

之後就用輕鬆的方式去看待小孩生病,本來星期六就能出院,但醫生說因為第三天有發燒,所以要再留下來觀察兩天,內心覺得留下來觀察其實不錯,這樣回家不會互相傳染,而且保險可以多理賠2天的住院費,住6天下來剛好可以與補運錢打平。


第一天上課老師還問我說確定豆豆有生病嗎?感覺不出來剛出院的樣子,山上補運真的很厲害,人沒到場都還可以這麼威。


謝謝神明、老師

生活有感- 陳芝君 - 啟靈心得

 生活有感- 陳芝君 - 啟靈心得



無極至尊 題

生命由神與靈指導

跟著流去完成執行

放手去做不要害怕

道路自然順財就來

靈訊慢慢就會順暢

心不急著敢於萃取

才能增長智慧道齊


中壇元帥題

啟靈才會順又通

早晚都要這動作

堅持道路不放棄

才能生活新日子


九天玄女 題

愉悅自在走道路

撥雲見日走未來

只要感受去體驗

擔憂害怕由靈解


佛母至尊 題 

執行到位去努力

不懂就問指導師

人與靈沒有全能

有了啟靈更快樂


蓮花觀音 題

柔軟生命才能理

同理己就能了解

先碰撞再萃取回

辦事才能完全懂


啟靈當下完全可以讓靈來導引,全然感受到靈非常快樂,終於可以好好的跟靈兒溝通,不然收訊只有2G,常常誤解靈要告知的訊息,人心又愛出來作用,擁有一輩子專門指導人生道路的導師,無時無刻都可以校頻靈兒,擁有新思維、新生活是多麼好的事情,以前的我懵懵懂懂,後來因為兒子住院讓我看懂了,與靈看齊是輕鬆自在愉悅。

回娘家跟媽媽拿屬於自己的黃金,並把黃金後續使用的目的告知媽媽,媽媽完全通透的告訴我說神明的是不要省,告訴我神明的錢不用擔心賺不回來,因為跟著神明生活只會更好,支持我去完成這件事情,雖然與父母的道路不同,媽媽跟我說每個人都有自己的道路,不會限制小孩的道路,叫我大膽的放手一搏,走自己人生的道路前進。


謝謝無極至尊、四大靈、老師、土地公、武財神

共修心得- 潘韻婷- 破除恐懼

 共修心得- 潘韻婷- 破除恐懼



破是往前心無礙

除去心中雜念執

恐怕達成直鏡出

懼自心轉念自通


今天一直感受到自己內心有一堵牆,牆的外面是好多好多我要去處理的問題,這些問題都是各個人事物帶來我面前的,所以我每天都被很多很多問題包圍,業務的事情、客戶的事情、公司的事情、信者的事情,各種各種問題,然後我發現我心的牆,是把要來跟我求助的人全部擋在門外,我看見自己的害怕,因為很多問題其實是我也沒有碰過,然後我也不會處理,所以我很害怕這些帶著這麼多問題來到我生命的人,我沒有辦法去協助他們解決問題。今天在靈動的時候,神明就導引我,跟我說不要怕,任何的問題就是帶回道場就對了,所以我就連接到,當我的人心不會處理的時候,神明會帶領我,如果我的靈也不會處理,就上山跟老師尋求協助,一切都是學習的過程,一步一步的去執行,透過執行不斷的修正、萃取,破除我想要一步到位的恐懼,試著把心門打開,接受每一個來到我生命中的問題,然後把這些信者帶回我的道場,讓神明來協助我、陪伴他們把問題處理好,所以執行是生命能量的來源,一個人會沒有能量,是因為只活在恐懼中裹足不前,但是只要往前了,生命就開始變化了。

要把未知的恐懼轉換成已知的事實,就是透過執行不斷的操作與萃取,讓自己擁有合道的心境,把每個來到生命的問題轉換成長的養分和動能,而不是用麻煩的心去看待,問題就是萃取合道思維的路徑,弄懂了,弄通了,就不會再恐懼!感謝神明、感謝老師與共修的老師、師兄姐。

共修心得- 慧珍- 破除恐懼

 共修心得- 慧珍- 破除恐懼



當今天上課老師說共修的主題是破除恐懼時,就想到又是要突破,就有一點當機。

回想我以前好像比較不懂恐懼,所以就沒有那麼恐懼。

回想好像從年輕結婚出外,為了生存、要租房子、付車貸、擔心養小孩錢不夠,大部分都在為物質上煩惱,也不懂玩樂,只是在追錢的路上,為了多一點收入就用力掙錢生活。

一直到前幾年爸爸生病,得知他是癌症又不願治療時,整個無能為力,清楚到會真正的失去,那兩年就真的會常常出現莫名的恐懼感。

現在上山學習之後的我,就會知道接受,不管是得到或是失去,都是要感受當下、珍惜當下,就像曾經享受青春年少,也慢慢變更成熟,所以在情緒上就會緩和,也平常心看待,品嚐每一次自己的狀態,認識自己,清楚靈的感覺。

謝謝神明、謝謝老師、謝謝同修~感恩惜福。

共修心得- 陳思沄- 破除恐懼

 共修心得- 陳思沄- 破除恐懼



今天的靈動很不一樣

以往都是很片段的動作

今天是全部連貫起來

在主題公佈的時候

翔榆老師要我們去看我們恐懼什麼?要破除什麼樣的恐懼?


我回想前天我家人打給我的一通電話

這通電話感受到對方的焦躁和不耐煩

開頭一直說我們的店格局不好、動線不好、風水不好

不會賺錢、會漏財

原本我聽這些都覺得還好

因為空間真的有限

我們就只是以最方便、配合走水電管線的方式配置

所以我也提出了我們現在空間有限很難做出更動

講到後面

對方就很不爽覺得我都不聽她說、只會聽老師說

找店面要開店、也不會跟她討論

這通電話白打了

然後就掛我電話


以往我的操作就是噴回去、噴爆對方,但我當下忍住了

電話掛掉之後,我充滿情緒

當下我開始反省

剛剛到底發生了什麼事?

為什麼她要這樣說?

我哪裡做的不對嗎?

我為什麼有情緒?

透過這個撞擊

一定有要讓我學習的


然後就延伸很多東西出來

「在她眼裡我就是不聽勸」

她覺得她的提議是好的、我為什麼不聽?

其實當下我只要好好好就沒事了

我為何要推翻他的所有建議?

另一方面是我發現了我的要

「我還是想要家人的認同和肯定」


我找到我的恐懼

是來自於我的原生家庭

我為何會恐懼

因為我希望能得到認同跟肯定

所以當她全盤否定、我就有情緒

後來我冷靜下來去思考

我發現就算我再努力再辛苦也顛覆不了我在她心中的地位和質量

這是事實

因為我沒有任何成績

我沒有足夠的能量和能力讓她放心

所以與其我去和他衝突碰撞

做思想上的開戰

那根本沒有意義也很智障

我就專注壯大自己的能力和智慧

好好的建構我的道路

我很清楚我的人生要走什麼樣的路

我就不會對她的任何語言和情緒給影響


之前老師就有教過我

用「合道」的方式去和家人相處

把她當人、不是家人

我要練習用智慧不是用情緒

學習從不會處理到會處理


翔榆老師也反饋我

和我分享他們閉關時有聊到的

要我去回看這通電話

我每一句話的起心動念

並把它挖乾淨

找到核心就能真正理解

才能真正改變、就不會恐懼了!


解惑課時

因為奕辰對於這個事件有不理解

所以提了問題、也想幫助我看懂

透過老師的解惑

我更重新釐清我對原生家庭的要

我找到我核心就是懶賴

「無欲則剛」

如果我對家人沒有任何要

怎麼會不舒適

會有要就是對於生命還不了解

還想依賴家人

還幻想家人能給我我要的

全然活出自己、走出自己的道路

怎麼會對家人有要呢?

也理解到我在面對家人這個課題

還是用人性

沒有用靈性的高度和智慧去處理

當我完全理解生命都是以靈性為主

沒有所謂家人、血緣

都是「人」

謝謝老師很幽默的教我

「戰場要開在對方身上」

還有我還在捍衛、還在逞強

我能力不足是事實

到底要捍衛什麼?

因為能力還沒有具足

就承認我不會、我正在學

不需要逞強、也不用捍衛

要讓自己時時處於學習者

全然將心打開、讓萬事萬物進來

我才能學以致用


然後老師也協助我看見

我想懶賴給另一半

才感受到

「哇!原來我還是巨嬰欸!」

當下只覺得羞愧

因為老師的解惑

我才忽然大清醒過來

對啊!我明明可以有能力開創

我為何不發揮?

我明明是喜歡創造、開創去拼搏的

我怎麼又變回嬰兒想懶賴?

有夠智障😆

解惑課結束、我豁然開朗

看懂了的這一刻很開心

非常感謝老師的解惑課

看見了我好多面向的不足和核心的問題

真的很謝謝老師

謝謝眾神明的導引

謝謝我的另一半讓我學習、看回我自己

謝謝師兄姐們的分享

我要持續學習!好好發揮!

共修心得- 李奕辰- 破除恐懼

 共修心得- 李奕辰- 破除恐懼 



破除心中的設定

除去心中的幻想

恐因無為站原地

懼怕幻想會成真

但是成真又如何

都能解決要到達

目標在前核心穩

衝破幻想那層膜

我要大於我不行

總廟 中壇元帥題


今天的共修主題是破除恐懼

在靈動的過程中

我發現我很害怕被碰撞

我感受到我的核心是害怕事的

我不敢去面對事件發生

所以一直對沒有發生的事情害怕


而整個靈動的過程

我都感受到好累好累

我理解到

原來這就是恐懼的感覺

因為我不斷的內耗自己


今天我會到總廟的中壇元帥

神明帶著我靈動

頓時我感受到

恐懼是因為我呆呆的站在原地不動

我一定可以做些甚麼


同時神明也問我

那恐懼成真了又如何?

只要有意願學習處理

那就處理就好了

為什麼要繞一大圈

花時間在恐懼上?


其實還是回到核心是懶賴的

我不願意看見我還有不足的地方

希望有人有個力量能幫我處理

可以直接讓我變好


但那個狀態我就會一直恐懼

恐懼沒有怎麼辦

恐懼力量消失怎麼辦


所以老師才一直協助我們建立

合道的思維

當我們當機時

可以協助自己開機


神明告訴我

當我目標清楚

我的核心就會穩固

我根本不用恐懼

我只要專注眼前執行就好

所以持續改寫我自己的腦程式

“我要大於我不行”


我開始願意面對自己的想要

願意投入其中

讓自己改變

我給自己兩年時間

讓心靈咖啡這個平台

可以被更多人看見

謝謝神明老師還有我的靈

以及一同成長的道侶


共修心得- 謝侑倫- 破除恐懼

 共修心得- 謝侑倫- 破除恐懼



「共修」

今天的共修主題是破除恐懼,呼應到寫心得的這件事,因為在寫心得時,有一些錯字,自己沒有用心檢查,且帶著僥倖的心態,所以在老師校頻之後,我第一時間就有壓力和恐懼,但是我馬上就發現,當我去深挖自己的核心問題後,弄懂「用心」和「僥倖」的意義時,重新回看自己,然後再去寫心得,再去做檢查,覺得那個恐懼感和壓力感就不見了,為什麼呢?


透過今天的主題,我悟懂了一個道,就是當我去執行一件事情,可能會有一些盲點或是犯錯,當下犯錯的感覺不舒服,但是我面對和接受自己的問題,接著我去修正執行,執行修正,持續執行,這樣子的一個過程,就發現自己就舒服了,也沒有什麼恐懼或困難卡住。


從另外一個角度來看,也讓我體悟到,當我只是想而不去做,就會越害怕而逃避,就會產生恐懼感,所以用高維的角度來看自己,用高維打低維,處理低維的認知,就發現事情也沒什麼了,所以一切要做的就是,執行、執行、再執行就對了,唯有執行,才會知道自己哪裡需要再調整。


「啓靈」

今天帶朋友上山啟靈,在啓靈的過程中,站在旁邊觀看和協助的我,可以感受到神明強大的能量,讓我全身起雞皮疙瘩,也在朋友靈動的過程中,感受到強大的力量,帶著她的身體做動作,回想起自己去年啓靈時,靈真的很想要出來,帶著我做了很多動作,那時候的我身體還很僵硬,手舉不起來,腳也卡卡的,但經過一年來上課和共修,加上神明和老師的指導,讓我感受到有靈真好。


這次帶朋友啓靈,我沒有提醒到要帶衣服和米,幸好有老師和師姊的幫忙,才能順利完成,從這件事情上,我也看到自己做事不夠縝密,也不夠周全,心裡只想著要去啓靈了,但卻沒有把細節的部分顧好,此次的機會,讓我有機會反思和檢討自己,我已銘記在心,會多加注意,在生活任何事件中,也會再更加縝密及顧全細節和大局。


謝謝老師和神明,讓我有不斷看見自己的機會,以及能持續不斷進步和調整,這就是我要的,也是我的靈想要的。

智耕心田-謝侑倫- 演講心得-何謂思路決定出路

 智耕心田-謝侑倫- 演講心得-何謂思路決定出路



「下決定離開現狀就好」

一件事沒有好不好,也沒有一次就要到位,而是當下定決心,能夠離開現狀就是好的。過去自己的思維就是,想要一步到位,不想面對失敗,要把事情都準備好才要行動,但有時就會因為這樣而錯失機會,也可能因為這樣而停滯不前,所以現在我懂了一件事,那就是嘗試調整,離開現狀改變現狀,一步一步修正就能走到自己想要的狀態。就如同現在我也知道,出詩辦事之路,不是一步就能到位,也不是要一出詩就準到嚇死人,而是在每一次出詩結緣問事的過程中,不斷提升自己的能力,跟神明和老師學習,才能成為一位好老師。


「成功不是終點」

成功是邁入下一階段的開始,所以當我們每天起床的那一刻,就是成功,然後就要開始一天的生活,人生在經歷每一件事情時,無論失敗或成功,都只是一個過程,人生的終點是死亡,但對靈來說,只是要準備換一台新車而已,所以從宏觀的角度來看,沒有所謂的成功或失敗,而是把每件事情做好,順靈而走,就會達到我們想要的狀態。


在河裡走路,只要在往前的路上可以看到下一個石頭,跳上去就可以了;攀岩,每往上爬一階,只要看到前面有可以抓握的石頭,往前抓住就爬上去了。一點一滴的累積,這就是成功的路徑,只要能持續的前進和運作,人生的路就開出來了,與其要謀劃人生大事,不如踏實地看到下一個點,落實執行就好了。


「執行力」

有執行力就是「勢」,沒有執行力,少了力就是「執著」。所以重點就是在身體力行,全力以赴,當自己有執行力時,我就有氣勢,不需要賴人,別人自然就會靠過來。當我是執著的,做事就會不順心,執行力也出不來,生活就容易越來越糟糕,這也讓我體悟到自己的生活,當我持續在做對的事情,而不只是單純的幻想,而是一步一腳印穩紮穩打的做事,那生命就會有所改變,生活也會越變越好。


「快樂不是人生最後的目標」

經歷人生當下的每一件事,從中學習和完成,就能不斷地得到快樂,而不是一直痛苦的活著,幻想最後要到達西方極樂世界,那種快樂是艱辛的。當自己痛苦或執著時,轉念就很重要,就像過去自己的感情不順遂,轉個念想一想,過去的經歷就是讓我成長和學習的養分,讓我可以更懂得如何經營下一段感情,那我的人生就能越活越快樂,每一個當下都能感受到快樂的感覺。


謝謝神明和老師,分享這一篇演講,讓我能夠更深刻地了解思維的重要性,成功不是追求而來的,而是修學後自然就成功了。

2025年6月17日 星期二

智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 何謂思路決定出路

 智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 何謂思路決定出路



何謂思路?思路是思維邏輯

人會覺得困擾及很煩是因為把一條脈絡式的線把它當作一團,脈絡是步驟,這在最近與信者及同修聊到近況時有很大的感觸,因為想的跟需要去做的事情很多,沒有條列出來,都放在腦中,人會變得無力又煩躁,就像老師說的變成一團沒有頭緒,我自己也有同樣的狀況過,但只要條列出來就會清楚,依據輕重緩急去執行,人就會清鬆了。

思維是我的操作程式也決定了碰到事情的選擇方向。

大家都想成功也想很快的達到自己的目標,但生命是一場冒險的旅程,什麼是成功?成功之後呢?

在老師解說前我感覺成功是完成目標,也覺得很遙遠。但老師給了我不同的思維,把想的實現就是成功,早上要6點起床有照想的做到就是成功,想要每天不遲到有達到就是成功。這樣的思維讓成功變的簡單,時時刻刻都可以達到,只要做到就實現了,感覺美好變得很簡單!這就是不同的思維造就不同的結果!

成功的關鍵在於執行!抱持樂觀把想的做出來就是執行。有執行力自然有氣勢,有執沒有力就是執著!

自信來自於我相信自己可以且去執行,這就是自信篤定的氣勢。


談到出路,因為害怕選擇錯誤所以會想要每次的選擇都是正確的,老師用現在看到的成功人士爲例像是王品集團的老闆或是經營之神王永慶,如果了解他們的生命歷程就會發現,他們剛開始只是為了生存,在每一個當下選擇執行累積而來,剛開始也沒有設定目標要成為集團老闆,也不知道後來會創造出這樣的企業,這是順勢而行選擇執行出來的結果。

因此每一個當下的選擇都只要決定離開當下的現狀就好,先走出來再說,這就是最好的選擇!


我想要愉快,就要讓自己每天都要愉快而非最後要愉快,是當下的快樂!是否愉快是我自己的思維選擇執行出來的!不快樂就要換一個選擇而非執著自己的方式。

什麼是思維決定出路?

就是拿掉障礙自己執行的思維,做了再說,不求快,隨時享受當下,碰到事情就去面對處理並從中學習,不執著路徑一定要怎麼樣,可以達到目標就好!路是自己一步一步走出來的,沒有捷徑,在走的過程當中懂得欣賞沿路的風景才重要,所有的生命的養份都在過程之中!

讓自己的腦像在寬闊的平原,思路通沒有限制隨時可以變,自然愉悅!


共修心得- 郭靜遐- 養息

 共修心得- 郭靜遐- 養息



    這次的主題是養息,因為星期一身體的不舒服,所以這兩天都累累的,聽到題目的時候神明就讓我起來運氣,緩慢的、循環的將我的氣調順、調整,也告訴我要活就是要動。當我調整好氣息,腦袋開始想到一些發生的事情,神明也在提點我,自己最重要,身體最重要,將自己照顧好,其它事情都是身外事。


    這堂課讓我更了解到身體的重要,神明也要我好好照顧靈寶,養息的方法很多,我不要以為只有睡覺才可以休息,運動也是一種調整作息的方法。神明也要我不要執著,不要控制,理清楚什麼是對自己好的,頭腦清楚,身體健康,沒有煩惱。感謝眾神及老師的教導。

智耕心田- 鍾宛儒- 演講心得- 何謂思路決定出路

 智耕心田- 鍾宛儒- 演講心得- 何謂思路決定出路



聽完演講後,我回照自己,發現我是一個想很多的人,我突然覺得自己很幸福,因為我媽媽還活著,我竟然還能跟她一起重新生活培養感情,這是多讓我感謝的事情。


老師的演講讓我再次醒來,路若弄通是無限大!對啊!!我根本就沒有任何限制,每一個人生的變化都是我無法預測的,但我可以決定當下離開現狀,也當下執行我的思維,只要我想輕鬆、愉悅、加快樂!!我能夠改變我的心情的,因為我能執行,只要我思緒清晰,我的決定能夠造就我的實境。


至於執行後發生的插曲我就不斷調整到我愉悅就可以,譬如我媽的「個性強烈」,我不再試著接受,而是我現在能用輕鬆的表達去回應她,我發現我老媽竟然能接受我的想法,不像從前只叫我閉嘴或反駁,這一個改變很大的重點是「我改變了我的想法」,因為我想瞭解她了,當我想了解她後,我發現我的立場是幫助她的!我在發聲時,就很有力量,也是輕鬆的,更靠近她。


老師說到的成功,「什麼是成功」?能得到經驗、養份、成長就是成功。那我人生可以說是我目前的大成功了!因為我以前只想得到我媽媽的認同,做什麼都是為了求她認同,而我從來沒有得到過而痛苦!


但我媽上來北部醫療到現在,她說她很想下輩子投胎做我女兒的時候,我立馬說不要時,我突然發現我在那一秒嘴角上揚,我要了一輩子的認同這麼簡單嗎?我突然又醒了一次。


我知道我變好多,我的想法因為不一樣了,越來越能快速處理執行事情,產生很不一樣的感受,回饋了自我。


我知道我人生最難修的是情關,但我的人生規劃不來,因為靈給予我的劇本越來越好玩跟漂亮,我不要再想太多,輕鬆的面對,這是我現在最需要學習的思路,而我的出路就是保持靈感,愉悅面對,直接執行!就是最適合我活的方式。


謝謝老師的演講,讓我再次獲得新的思路,了解愉悅是有力量的,那是有彈性且溫暖的,更有力道!

智耕心田- 周若蓁- 演講心得- 何謂思路決定出路

 智耕心田- 周若蓁- 演講心得- 何謂思路決定出路 



老師在解釋第一句話「何必一次就滿意」時就非常的有感,當會想要一做下去就是最棒的結果時,其實就是想要一步登天,但凡事沒有一步到位的事,所有事情都是靠著過去累積的種種經驗慢慢堆疊建構而來。老師同時也舉例若是提前預知到結果會如何,直接送給你那個結果你也掌握不住,因為缺乏了磨過後的智慧累積,甚至會因為想到太後面去,反而導致心生恐懼退卻,阻礙了執行力,所以不如不用知道太後面的事,而是好好專注於當下,將眼前的每一件事步步踏穩前行更來得扎扎實實。


老師同時也提到生命本來就是來玩冒險遊戲,下決定只要離開現狀就好,不要想要一次成功,也讓我聯想起小時候玩電動的時候,真正會有成就感的是在每一個關卡當中找到破解的秘訣以及過程中打怪、找寶物後的經驗累積,再來一步步升等、過關斬將,這樣的遊戲才會玩得豐富又盡興,那麼既然人生如遊戲般,又怎麼會有一路順暢無怪可打的關卡呢?就算有也一點都不有趣,因為會完全不需要動頭腦,不動頭腦就不會去思考、萃取、領悟,那人生根本毫無意義可言,更別說能夠有多長進了,來到我宗後才真正明白,我們本來來到人世間就是來經歷的,每一個事件背後都有可以汲取到的經驗,也透過經驗的累積才能夠不斷地長智慧、換思維,人生才會越來越豐富精彩,內心才會越來越富足。


所以為何同樣身而為人,卻是有分富人與窮人,其實只是差別在思維,富人只想著怎麼樣去執行及解決問題,而窮人是怕問題的產生而不敢去執行,但是越不執行就越內耗,因為想法被困在腦中運轉不出來,而越想解決內耗反而越內耗,因為思維依舊只停留在「想」而不是「做」,當沒有「做」的時候就不會出現二選一的道路讓你選,自然就一直停滯不前,碰到不通就是執行、轉向,不通不是拿來鬱卒用的,是拿來看見自己的問題點後調整再重新出發,當有這樣的思路時就會產生出遇到事情就是執行的思維,而當有帶著這樣的積極思維去運作時,就是透過一次次的事件來累積、建構自己的能力,當能量累積到一定時,自然就會有股能量推動你不斷的拓寬自己的道路。


不需設定、不需執著、只需執行、按部就班、步步實現!

閉關心得- 王美珍

 閉關心得- 王美珍



這次閉關透過跑靈山及課程,再一次回顧、整理自己一路靈修的歷程。透過整理,是為了讓自己清明篤定,繼續往下一個階段前行。

感謝/感恩

此次跑靈山,在盤古大帝會靈時,盤古大帝讓我看到祂在混沌霧茫茫的空間中開闢出天地。我感受到一個真正的開創者,那種目標的堅定與沒有設限地突破現狀。反思自己,從進入我宗修習學道,即已開啟開創之路。透過神明、老師、靈的引領,讓我學習開創者的思維。過程中吸收了許多道與智慧,也能說出些道理。過去是透過神明、老師的教導,而今到了要落實學習、讓自己破除邊界、開疆闢土,走在有道之路上,真正活出道。

銜接到舍利洞瑤池金母與九天玄女給我的是一股溫暖、強大、堅定的能量,告訴我要繼續維持道心,穩穩往前行。

回到總廟會靈時,過去一幕幕會靈的場景、神明與老師的提點浮現眼前,讓我回憶起自己從頭殼硬到不行,盤古大帝曾用斧頭劈了好幾次,到現在能夠傳道、擁有智慧,漸漸具備開創寬闊的思維。感動、感謝、感恩,不斷從胸口湧出來。我這麼平凡的人,竟能獲得神明的眷顧,走到今天、開創出原本命中不可能走的路-專職辦事,與不同溫層的人互動,為了美好一起經歷。

感謝眾神、感謝解樂、解靈老師,也感謝我的道侶-紫亘老師。


為什麼要閉關?

這個問題,老師常常問我們。在靈動課後,老師也問我們還要再閉關嗎?我的答案是:肯定的!

平時在山下歷練紅塵,專職辦事、輔導信者,生活充實飽滿;而山上的三天閉關,則讓自己全然抽離,進入神明與老師安排的多元豐富課程之中,透過宮務道務的分享,吸收每個人生命經驗的精華。兩位老師不斷萃取智慧,擴充我們的內在。三天兩夜的閉關,就像海綿一樣,沉浸在學習的環境中吸得飽飽的。

我很喜歡閉關時的多元學習:從打掃、廚房小幫手、到道與智慧的分享、與師兄姐們來自各行各業的道務交流,通通可以帶回山下操作,這也是我宗「實證實修」的精神。

不只如此,常常上山閉關時,心元宮的神明連睡覺都在讓我們學習,真的如老師所說,我們的靈都很認真!

透過解樂老師對「靈修」的講解,更讓我清楚明白:靈與人這輩子就是要學習。學什麼?靈好多世的經歷,到了這輩子還是持續學習,因為祂們明白有形的人事物根本帶不走。透過這輩子的人心,藉由事件的碰撞來學習、修正、驗證操作腦程式,才能真正活在道之中。

幸運如我,來到我宗,才有機會真正懂得生命的意義,與靈共創合道之路。因此,我已深刻明白通靈辦事既是我的志業,不管穿越到任何階段答案只有通靈辦事。

每次閉關,總讓我看到自己還有太多不足之處需要學習。謝謝神明與老師的提點,都是為了讓我們朝向更美好、愉悅的境界前行。

閉關心得- 沈晏如

 閉關心得- 沈晏如



會靈


盤思念想困擾己

古今中來無道德

大事小事皆人訂

帝在心中進無極 


盤古大帝示 中壇元帥題


這次會靈會五指山盤古大帝以及舍利洞九天玄女,盤古大地沒有像上次一樣劈開我的腦,而是透過中壇寫了籤詩給我,所有的思緒與複雜念頭都是困住自己開展的阻礙,人世間的一切都沒有標準,即便是社會價值觀也是人訂定,人造出來的,不要用外界的標準來約束自己,很多人心感到痛苦的價值觀,根本都不是靈性想要的本意,是我內在的心性給自己上了框架。所有的對錯都是社會的制約,一切的評價都是外在的。真正的開展一直都是建構在自己的內心與靈性中,真正我所嚮往的自由其實是不受任何拘束的,是沒有執念的,我如何不要被外在的人事物所定義,就像老師說的,人道與天道,怎麼超脫社會的規則、角色、生存、評價,如何爭取?如何透過精進自己來跨越?如何順流生命的安排?當老師講完以後我就明白了,我活在人的世界裡,想跳過過程求天給我結果。


肉體身而為人,靈透過肉體與心來感受學習,而不是執著在自己認為的對,或是用自己的認知框住自己,更不是執著在控制結果,把自己變成評分表,批判自己是不是沒有修好,或是不夠好。我們的每一個念頭與行為都不是為了要證明自己,或是為了要賺多少錢、為了被誰認同,而是跟著靈如實的經歷生命的每一刻。



慣性選擇


這次閉關中午開共修主持人會議,還有晚上解惑漫談,老師問大家時光倒流回六年級,但是帶著現在累積的所有經驗與能力還有通靈力,我們會怎麼樣重新過人生?我當時回答我要去好好讀書,在這樣的念頭中,我的回答就已經沒有道心了,明明走靈命可以更快到達更好的生活,甚至好好運用操作靈通力,與靈一起前進就可以當帝王,成為有影響力的人,可是我的心性慣性還是會想走人命讓自己苦哈哈,難怪舍利洞九天玄女要給我一把劍,讓我把複雜的思緒斬斷,一個簡單的小問題就可以看到我的核心還是沒有把走靈命當一回事,我就看到我對人的我執很重,心不死道不生,我還在用情緒反應過生活,用大腦在判斷而不是用靈,用慣性模式在做選擇,一切就是放輕鬆,而不是用力的想對齊要怎麼活得“對”這件事,因為根本沒有絕對的對,只有極致的經歷。當我每一個起心動念不是與道對齊,而是以自我為對來對齊,生命就會過得很不愉快。


靈修


閉關靈動課結束以後,老師講解了靈修的本質。靈與心本不用劃分,而是透過心去感受舒服與不舒服,彼此是互相來學習的,心要去碰撞事情才會有教材可以學,可以修正自己,而靈也不是全知全能,所以彼此不用較勁誰對誰錯,也不需要心靈內耗責怪彼此的選擇與建議,一切都是來學習互相成長,一起經歷一起處理,一起往更好的方向前進。


很謝謝老師更深層的解析,讓我有另外的領悟,靈修是透過任何事件來習得通透自己的心性,了解人性,目的是回到最純粹的本心,放下角色的框架、假裝求全、武裝求認同的自己。

閉關心得- 陳霈霖

 閉關心得- 陳霈霖



這次閉關,老師問如果帶著現有的能力和生命經歷記憶回到國小六年級,我們會想做什麼,瞬間的直覺回答,我沒有回答「出詩辦事」,回想自己為什麼會是這樣的回答和狀態,發現自己內心還是有很多的害怕和稀缺感,怕做不好、怕不夠,所以本能式的應對生活各種狀態; 加上對出詩辦事的頻率和萃取度不足,透過辦事的自我照見也常處在人心分析後,提醒自己要注意修調,就沒再自我對話往內挖,以前常會不明白,為什麼處理的信者事件看似不同,但問題本質類似,知道這一定是神明牽引來讓自己學習,透過處理對方也回來修正自己,但總覺得自己沒做好,老師曾多次教導提醒我還在學方法,沒弄懂心法,這次閉關才真正明白復盤的精神,不需執著對錯好壞,而是要去覺察每個選擇、每個操作背後的起心動念,認清自己的要,以果看因,就會看懂思維路徑,知道怎麼調整自己也幫助別人


每次的跑靈山過程中,師兄姐的分享也常讓自己覺得很有共振和收穫,省思過去的自己,對另一半存有太多期待和幻想,常用為對方好合理化自己的要求,對於改善看似積極,但背後其實隱藏的還是希望別人改變的意念,經歷事件碰撞,從當機內耗到轉念,深刻體會都是自己的選擇和決定~


會靈盤古時,感受腦思維在釐清重整,內心有面對後的安定;會靈九天時,看著眼前在靈動的一個其他宮廟的師姐,想到接觸我宗前的自己,有很多對靈、對修的迷惘,內心很苦很怕⋯頓時內心有著滿滿的感動和感謝,能有神明、老師和靈的教導,看著九天的拂塵,收到九天提醒要調整思維和操作,學習要再更柔軟有彈性,不需用力,要領悟有與無的精神,做好每個當下


不論是閉關還是生活的每個當下都是學習,但為什麼自己進步的那麼慢,還在用人心演繹選擇,真的是很常在復盤的時候,沒有真正的通透,才會讓問題反覆發生,阻礙靈進階、人進步,要將自己從自己的五指山釋放,就是不要再浪費時間,把老師教的、神明給的確實執行


閉關心得- 賴俞安

 閉關心得- 賴俞安



     閉關時,老師問了大家「如果帶著現在的智慧與能力穿越回到小六,會想做什麼」當下復盤自己的一生,最先想到要買台積電。經由老師開釋,才知自己還在擔心人的事,沒有道心,没在修。


      道教我宗學的是教主修行法。學了這麼多年,第一個想法卻還再想錢的事,就還在為『人』的事打拼,真是汗顏。說我有再修都是屁話。遇事還想解釋,就是還再堅持我的對,想把自己的畫面硬塞給對方,如果對方沒照我的路徑,没解開我不懂的惑,就是別人誤解我,不理解我;甚至自己曾悟出「在不對的地方作對的事」心態就是認為我還是對,如此愚蠢至極的錯。


       人死後什麼都帶不走,為何還在怕錢不夠?因我只想當『人』,但當人的我內心是非常害怕,唯有走在『道』上才可無懼無悔。道是接受所有的事,遇事只會想如何解決,而不是因自己的要或自尊導致情緒泛濫壞事。最大的道是與人爭與天爭。


      跑靈山會盤古大帝教我開創與由無到有的心。西王金母給我拼勁的決心。九天玄女的拂塵清除我身上的雜念讓智慧操作出來。感謝眾神給我的智慧心中滿滿感動,不再因害怕被駡或怕被看穿而不敢做,因智慧與價值都是透過不斷的操作才能學到與擁有。如此才可創造自己的價值讓別人對我有幻想就可聚眾當教主。



感謝我宗眾神

感謝解樂解靈老師

感謝同修道友

感謝我的靈

閉關心得- 曾靖粢

 閉關心得- 曾靖粢



這次閉關安排會靈五指山盤古大帝和舍利洞九天玄女,盤古大帝告訴我:劈你的頭腦讓你頭腦清楚,但是嘴巴依然口快不經大腦還是等於頭腦不清楚啊!當天早上正好有一個和俞安師姐對話事件,我也正因為沒智慧的口快而覺得卡卡,在車上已跟老師請教再經過盤古大帝的提醒,我靜下來學著復盤自己的起心動念,為什麼不好好講話總是要搶最後一句而惹事,我看到自己的不服輸,過去的不服輸是因成長過程自卑怕被欺負而在語言上很鋒利的要堵對方的嘴,現在已懂沒有人可以欺負我若有不舒適一定是自己還有不會處理的點,根本不需要在語言上不服輸總是要搶最後一句話!我懂了!

舍利洞的九天玄女則告訴我:盡情的出詩辦事不用怕,你的九天已很厲害並且我也在總廟給你當後盾!回想4月參加辦事解籤進階班時也收到玉皇要我盡情出詩結緣會當我的有力後靠!有總廟眾神和兩位老師當後盾,只要我願意學習隨時可得到指導和解惑,沒在怕的啦!


這次也會了五指山的齊天大聖,老師點出一個誤區,被壓在五指山的齊天大聖會快樂嗎?當然不快樂,老師也點出在我們的生活中也被一座五指山壓著,這座五指山就是我們還不會處理的人、事、物,我們總是被這些事壓著而不快樂,我們來到我宗不就是在學習處理這些不會處理的事嗎?原來我們已在自救逐步移開壓著我的五指山,先學會移開自己的五指山進而協助移開別人身上的五指山,我得加快速度了很多有緣人在等我!


老師說任何時間他所說的話,就像他提著一桶水要倒給我們,每個人的權利都一樣,但是有人拿著大大的杯子想要裝好裝滿有的人拿小小的杯子加減的收一點更有人拿著傘擋一下避免被水潑到,哇!這樣的形容像醍醐灌頂,我反思自己學習這麼久還沒通透原來我拿的杯子是小小的偶爾還要過濾一下讓接進來的水少之又少,成長這麼慢長不大也是剛好而已,再結合老師給我們一個小測驗,帶著現在的能力智慧回到過去小學六年級的我要做什麼?我思考的方向竟然是我要有影響力結果脫口而出要先當班長,天啊,也太好笑了完全是人的思維還是個幼稚的思維,完全忘了我有出詩辦事的能力何來的道心呢?連跟隨的能力都沒有更不用談創局進而控局的思維,此時的我頂多是比以前的我把人過得更好更舒適一點而已,不要再自我催眠了而是實戰實修的真為自己,實踐靈來投胎的目的,取得智慧和有信仰力建立座標而努力,謝謝老師的點醒!




閉關心得- 周采霖

 閉關心得- 周采霖



這次閉關依舊收穫滿滿,從解靈老師的提點中,我開始反思:**我究竟是怎麼樣在過自己的人生?**我是否有時時刻刻都讓自己的生活過得精彩而豐富?


看著兩位老師的示現,我開始思考,**到底什麼樣才算是真正的精彩、充實與豐富?**顯然,我與那樣的狀態還有一段距離。


我看見自己過去的操作,常常只是想偷懶、逃避、不想負責,總是幻想著會有人來幫我解決、替我承擔。日復一日地,漫無目的地過日子,只是為了「活著」、為了「維持呼吸」,敷衍生活、忘記學習的美好。甚至連看見自己變得更好的那份喜悅也逐漸喪失了 ,那時候的我,真的就像「喪屍」一樣在過日子。


那樣的人生,我是真的不想再過了。


既然現在我已經清楚了目標——透過出詩辦事累積腦程式的大數據——那麼自然地也會看見自己的不足,進而產生求知若渴的心。我真心想要理解生命中每一個生命體的狀態,透過「此我」來學習。


於是,覺知自然地打開了。萬事萬物,都是我學習的對象。即便是做著一樣的工作,每一次也都能有不同的領悟與學習。


只要願意學習,人的生命力就會越來越旺盛,自然能跳脫原本侷限的生命框架與路徑,自然會感到開心、愉悅、舒服,並且擁有源源不絕的能量!


在這樣的領悟之下,我也想起老師曾問我們:「如果你能回到六年級,你會做什麼?」

當下我毫不猶豫地回答:「我要通靈出詩、辦事!」

其實我最近也剛好在思考這個問題。


正值轉換期的我,已經知道自己的目標了,那我就好好地朝這個方向去操作個十年,我相信一定會有成果。


我自然也回想起自己過往的自障:為何同期的同修們現在都已經有自己的地方了,而我還沒有?

如果時空可以倒轉,我一定會更加努力累積。


但我也明白,這樣的回顧並不是要讓自己陷入悔恨,而是提醒自己:**從現在開始,不斷地累積經驗與學習。**只要目標夠明確,剩下的,就是不斷優化、調整與實作,讓我能夠在這條路上更加悠遊。


後來透過老師的釋義,我也更深刻地理解了《西遊記》裡各個角色所代表的意義。忽然之間,我彷彿看見了過去的自己,就像孫悟空「齊天大聖」那樣,只想玩、只想耍、只想懶、不想承擔。


在靈的牽引之下,我來到了我宗,而老師就像我的唐三藏,因為看見我有可惜之處,引導我走上靈性的道路,於是暫時為我戴上了「緊箍咒」。


這一路上,老師陪著我、拖著我、拉著我成長。現在回頭看,也覺得有些好笑 —— 我自己的人生,竟是老師與神明比我還在意。


在總廟靈動時,我聽著解靈老師透過麥克風不斷地教導我們,我心中充滿慚愧。以往的我,就像個扶不起的阿斗,一邊走一邊怨,一直覺得「為什麼大家都這樣對我?我好可憐」。用著受害者的角色,讓自己讓別人都不舒服 —— 現在真的只有慚悔,再慚悔!


⸻


我由衷感謝兩位老師、神明,以及我的靈,他們用各種方法,不斷撞擊我們那顆混沌的心。就像盤古大帝一樣,劈開我們僵化的思維,讓我們能夠跳脫根深蒂固、限制自我的框架。


讓我們不再受這世界價值觀的綁架,真正進而「習道」,開創屬於自己、獨一無二的天地與宇宙。

2025年6月16日 星期一

智耕心田- 潘韻婷- 演講心得- 何謂思路決定出路

 智耕心田- 潘韻婷- 演講心得- 何謂思路決定出路



聽這篇演講的時候,打破了我過往很多的設定跟思維,以前我總是汲汲營營的想要到達人生某一個階段,但是每當抵達以後,就會開始去想下一次的成功在哪裡?我所定義的成功,就是別人眼裡所羨慕的一切事物,但是自從進我宗以後,我發現所謂的成功,其實就是把每一個當下、每件事情做好,並且讓自己活得自在、愉悅,不用等到哪裡才會快樂,當下就要好!把快樂放的很近,而不是很遠。

老師在演講中有提到,下決定只要離開現狀就好,不要想一次就成功,我發現帶著想要一次就成功的心做事情,反而會讓自己失去很多學習的機會,因為一旦沒有達到理想中的狀態,就會被我設定是失敗,一旦認為自己失敗,就會讓自己陷入反覆不斷的內耗。

聽演講最珍貴的地方,就是老師不斷幫我們破除中毒腦思維,為我們加裝一條新的思路,也就是當再遇到一樣的事情,會開始產生兩種不同的想法,一個是舊的想法,一個是新的思維,只要我們願意選擇操作新的思維,就會產生不同的思路,所以為什麼思路決定出路,是因為所有的生活現狀,都是思路產生造成的結果,所以生活現狀不滿意,就必須調整思維,而不是一直用力在錯的地方努力,這也是這次閉關老師不斷想要教我們的,去覆盤自己的操作和起心動念,就可以看見思維、改變思維,進而改變結果、改變人生!

共修心得- 李晉- 養息

 共修心得- 李晉- 養息



    在靜心的時候,我感受自己平時緊張、焦躁、用力…等情況會不自覺憋氣,覺得可以ㄍ一ㄥ過去、撐過去,或是能讓自己靜下來;但是,這樣做不但沒效果,還會讓自己的頭腦更加難以平靜,也會過於用力。心得分享的時候,斯涵老師給我神明的提點,要去瞭解憋氣會卡住思緒和氣,頭腦會無法暢通,自然而然就不會再用憋氣這樣的操作面對緊張、焦躁…等情況;如果發現自己憋氣時,是告訴自己不要憋氣,反而會陷入「不要憋氣」的意識循環,也不會真正的解決。

    靈告訴我,「修身養習」-是為了讓自己擁有好習慣;「休身養息」-為了讓自己擁有健康的靈寶,無論靈、心、身,都需要有能量的注入與循環,才不會陷入漏電、充不飽、無端流失的情況。

  「養育神恩培養媳

    習慣促成學惜心」

    我的出生與這副身軀就是神所賜予的恩惠,「我」就像是被神、靈培養的媳婦,有照顧好這副身軀的職責,而且無論好壞,所有的一切我都會享受、體會、感受得到,那我是想要享受,還是感受折磨?另一部分,就像是養成習慣一樣,對於自己所有用的一切感到珍惜、愛惜,而不是肆意的破壞與消耗,就像是這樣健康、時間、人際…等等,若不珍惜,等到沒有的時候就已經來不及。

    所以,我對自己的身體,不要再有任何僥倖心態,生活習慣、飲食,該怎麼做就怎麼做(如:海鮮避吃),培育出對靈寶有加分的好習慣,而不是肆意妄為的殘害。謝謝神明、老師、我的靈。

閉關心得- 李明澈

 閉關心得- 李明澈



這次在閉關前,老師和我們共修主持人開會,老師問我們:「如果此時此刻的記憶、能力、智慧都不變,帶著穿越回到小學六年級,你會做什麼?」,每個人的答案都不一樣,我回答:好好培養人脈關係創造商業機會,回想為什麼是這個答案,我的心境是什麼?在出社會的10年,漸漸發現自己過去在保護的羽翼下成長,所看到的世界其實很小,格局和思維很狹窄,書讀得不錯以為這樣就優秀變得驕傲,出了社會做業務開始碰壁,才發現自己不關心人,生活自我為中心,反而人際關係和感恩的心才是最重要,所以老師說帶著記憶回到小時候,我的念頭想用不一樣的心境重新操作,而當老師分享了他會怎麼做後,我發現自己還是在試圖服膺社會的遊戲,譬如人際關係的本質是價值交換,我想的是符合社會,上位者是裁判,我是選手,老師教我的現在就能創造價值,因為有價值別人會自動對齊我,是就地創造開展自己的王國,老師讓我看見的是核心思維的不同,我不是要在別人的遊戲裡靠近制定遊戲規則者,而是透過靈性成為制定遊戲者。透過穿越思想,雖然不能回到過去,但此時此刻就能透過出詩辦事、靈性萃取智慧創造價值,開展我的遊戲世界!


在週六的跑靈山,會靈盤古大地和九天玄女,盤古大帝的頻率讓我在靜坐時感受到內在從混沌轉至清明,背後有法理和脈絡,只要細細體會能知其精髓,心漸漸靜下來,腦袋跳出:「我要什麼?」,神明指示覆盤我要什麼,我在哪裡,做什麼事情背後都有「要」,就像導航系統會定位我的位置和目的地,任何人事物,自己的要就是定位,定位清楚就可看見智慧,清明理事情!在會靈舍利洞九天玄女,神明賜我一把劍,揮劍招招到位,我領悟到做任何事都有精神跟目的,凡事要做出效果,如果為了做而做,那產生的問題事後還需再收尾,可能花費更大的時間、金錢和力氣,也讓我看見不便宜行事,把每個動作做對自然會有對的結果!


在晚上老師分享他的萃取,西天取經等同是心靈的旅程,大師兄二師兄三師弟分別代表心猿意馬、好色、懶惰,正是我們的心性,唐三藏代表的是靈性,清楚目標一步一腳印,老師在解釋心與靈是一場互相合作的組合,沒有心靈就沒辦法感受與改變,沒有靈心也會迷失在紅塵裡沒有目標,在最後一天靈動的時候老師說把心完全的放空,讓自己的靈完全展現,那時候真的感覺很靜,腦中就跳出了唐三藏,沒有別的想法就是決心,朝著目標的決心! 最後,在笑話表演我們很意外的也拿了冠軍,本來以為無望,透過表演,學會如何表現戲劇張力、劇情的鋪陳、大家的合作,也很意外團隊的夥伴驚艷的表現,中間也有貴人的幫忙,覺得神明的安排很巧妙,沒有和上次或去年組合重複,看見每一個人都有自己的特質,放對地方就會綻放出光彩! 最後,謝謝老師、神明、靈性,這次閉關充滿歡樂與智慧,下山實踐出成果!

閉關心得- 廖佳欣

 閉關心得- 廖佳欣



會靈

這次會靈在盤古大帝剛坐下來打坐感受到神明給了我一股能量,我感受到神明提點「刪除設定」和「沉靜穩重」,在舍利洞九天玄女時收到「篤定」。


晚課裡老師問如果帶著此時此刻累積的生命經歷穿越回到小學六年級,你會做什麼?三十秒要講出答案。

從這個課程中我看到我重來了一次明明有了控局的能力核心裡卻還是想要活在框框裡,當老師說「通靈辦事」不就好了嗎?我才幡然醒悟對吼!我有這能力為什麼我不會用。


笑話比賽

很開心我擺脫了嘿嘿嘿的最後一名並且這次冠軍了,透過今年的笑話比賽我發現全然的去做就不一樣了,之前我只想做配角,別人說什麼我配合做什麼,總認為自己是配角而且配角不用擔責任,但這兩次我開始發表意見,開始主動提出我能做的,開始當主角開始一點一點讓自己能力的聚足,讓自己越來越強大。


這次閉關下山後隔天自己打坐復盤自己的狀態,靜下來後我感受到神明的無奈,神明說祂可以接受身體不好跟不上,但我要所有事情都全然的去做。

回看我真的很可惡,在神明把我生活變好,身體也在轉好的情況下,我卻不知長進停滯就會退轉,我看到我的好吃懶惰看到我的坐享其成看到我的可惡,我深深地跟神明道歉,之後神明給了我第一堂課「歸零」,我站在心聆宮眾神前,神明教我刪掉所有設定腦袋放空慢慢的就轉起了靈台,在轉的時候那種感覺是我好像變成一枝樹枝從腳到手到頭好像是通的一種電流流動的感覺,轉完後身體流很多汗但是舒服的,我懂了!這就是全然的做,刪除設定、沉靜穩重、篤定。


謝謝老師的撞擊,謝謝總廟神明的教導謝謝心聆宮眾神的寬容,謝謝總廟神明開閉關課程讓我有機會重整自己不混沌過生活,我懂了閉關的重要,山下人心慢慢大於靈、思維跑偏不合道,透過閉關課程萃取合道思維,下山整合操作而不是上山下山兩狀態。

閉關心得- 楊斯涵

 閉關心得- 楊斯涵



這次的閉關一如往常,我們提早一天就在山上閉關學習。也因多了許多與老師相處的機會,老師也會藉由機會提點我們。

-復盤的精神

老師常常告訴我們,就是因為沒有復盤、檢討、修正才會讓自己進步這麼慢,才會同樣的錯誤一直犯。

老師告訴我,復盤的精神就是看見自己的「起心動念」,這句話讓我停下來看見,我原來一直以為自己有在檢討、在整理、在反思。但其實,我做的更多是「複習」——重播自己做過的事、說過的話。可那不是復盤,所以過了就忘,忘了就算。透由老師的導引我才漸漸明白原來復盤,是有覺知地回到當時的起點,找尋自己的起心動念。

而我在這個過程中,看見了自己的問題。我總想趕快從錯誤中走出來,趕快改進,卻沒有真正停下來看清楚自己的「動念」。於是,我就不斷地「改進」,但卻也不斷地「重複」。我也領悟到其實不是快速修補,而是誠實面對自己,覺察自己。

-跑靈山

這次無論是盤古大帝或是九天玄女,在會靈時其實都感受到滿滿的能量,也看到神明們在幫我梳理、重建及灌溉,也都告訴我法器寶物我已經領得夠多,重點是明白每個法器寶物的用途及精神並好好發揮在自己的道務上,協助自己,協助信者。

-靠勢

最後回到總廟會靈,大家選擇先換衣服、整理自己,想讓自己「舒服一點」再團拜。

當下沒有特別感覺,但經由神明及老師的提點,才真正發現自己的「隨便」和「靠勢」。

我也看到自己的「隨便」,其實就是一種鬆散的慣性,而「靠勢」就是一種隱性的驕氣,自己的地方,應該沒關係吧。

以前的自己沒有去察覺這些,但這次透由事件及神明老師的提點,我看到了,也非常羞愧。因為這樣的選擇,其實不是出於真正的尊重,而是把「方便自己」放在了前面。

當我在神明面前都還用著這樣的態度在應對,那我在人與人之間,在自己的日常選擇裡,又有多少事情也是這樣「隨便」過去的呢?種種的細節,就藏在這種看似微不足道的選擇裡。謝謝總廟的神明讓我們上了寶貴的一課!

-再次的選擇

這次的閉關老師問我們一個問題:

「如果你帶著現在所擁有的經歷及記憶,重新回到小學六年級,你會怎麼過?」

我想了想說:「用現在知道的商業模式去提早佈局,搶先商機賺錢,並好好運用爸爸的資源。」

說完那一刻我還自以為聰明,但老師的回應猶如醍醐灌頂:「你還是很『人』的思維,只想著賺錢,不是選擇通靈辦事當個小神童去發揮你的影響力。沒有道心,道當然走不出去。」

我沉默了。因為我聽懂了。

我看見哪怕我經歷過這麼多事件也有眾多的數據,甚至擁有通靈力,當我真的被問到一個「如果從頭來過」的選擇時,我的第一反應還是「怎麼更有效率、更有資源、更快成功」,完全就是凡人的思維及維度,還在圍繞著「人的成功」在打轉,難怪這條「道」走不出去。

謝謝老師點破我還沒放下的「人心」與「人路」,也謝謝這個問題讓我照見,我是要成為具有影響力,而不是只想利用資源的人。

感謝這次閉關所有的事件,也謝謝神明老師總是用不同的角度來導引我們!

閉關心得- 陳羿霖

 閉關心得- 陳羿霖



【起心動念是決定事件產生的結果主因】

以前的反思結論就是告訴因為懶,所有事情都做不好,下次不能再懶,因為會造成結果不如意,卻忘了每個人來到我面前都是有我要學習的地方,唯有萃取復盤並內化,思維才能進步跟上神明的腳步,是自己沒有學習心懶得學習萃取不復盤的心態並賴在神明身上,才導致心聆宮道務的停滯,人不成長就只能如此,因為你能用合道的思維解決的問題就只有這些,想通後停滯的感覺莫名消散,我只要改變並跟上操作一切都會開始不一樣。


跑靈山-盤古大帝、九天玄女、西王金母、總廟神明

在還沒弄懂的停滯期會心慌、焦躁不安,做事很用力,成為負向思維和循環,這次的跑靈山讓我重整,並讓我重新審視自己,自己沒有好奇心,不太喜歡聊天,所有辦事完就快速句點,無法聚人和人有碰撞,也會很急的覺得信者可以如何做即可,為什麼會搞砸呢?忘記了每個人都有他該走過來的過程,有些人可以縮短有些人必須得經歷過,我要做的是誠心、關心陪伴並協助解決,不是揠苗助長,弄懂心態改變後想法立即改變,思緒清明胸口也不悶了。


謝謝神明和老師安排課程,讓自己可以更照見自己,並領悟了很多事情,讓自己能越走越遠。

閉關心得- 陳翰霖

 閉關心得- 陳翰霖



這次的閉關老師問了一個讓我很有感的問題?當現在已經有了通靈力及經歷看到所有社會的經濟流向及有自己的能力,時光回退到我6歲國小時的我想做什麼?

一開始我在旁思考我可做什麼?只跳出辦事跟人講沒有具體的畫面及想法,經由老師的剖析問題後讓我看到我一直以來沒有開創的腦程式,只有跟隨的及多想的思維、經由老師的分享才理解可用智慧來佈局玩人生的遊戲到最後還可控局用合道的精神思維來經營自己。而當自己有這樣的能力,機會來時就不用怕失敗,只要把出詩的能力拿出來與人分享,幫人解決問題困難進而協助自己解決核心的中毒腦程式,當自己所有問題解決就快樂了,一直看著*我宗*都是從無中生有過來的,這是最可貴的智慧。


這次的會靈也讓我感觸很多,接觸我宗到現在,眾神及靈給很多的保護及智慧提點,但我的人心還是很執著的在用力操作,導致很多讓自己後悔的事發生。

也謝謝老師幫我補運加入了*心由靈主神導*讓我的心先退在後學習,請有智慧的靈及神來主導,這次的靈動感受領悟更前進一步。謝謝我的靈不離不棄的陪我往前學習、練習、經歷往前走。

這次的閉關下山讓我收穫滿滿,也讓我再把起心動念及覆盤的腦程式再好好的整理一下,我以前的起心都是為了幫人解決處理問題放在前,事後利跟名都會自然出現,我真是一個白癡、老師說的*法則一致*我竟然沒有好好理解的操作。


謝謝老師再次的幫我打開腦思維,我將重新帶著無懼無悔的往下一個新方向前進。

生活有感- 陳緗芸- 突破

 生活有感- 陳緗芸- 突破


      自從6/5共修發現自己突破不了只是因為自己真的累了之後,我挖掘到了過去被自己壓抑掉的、比較黑暗的一面。在我的人生中,感覺自己撐不住的時候,都會有些契機跟貴人,讓我選擇用比較樂觀的心態來面對生活,讓自己好好活下去,但我在上次共修才發現,有些時候其實我沒有想被救,因為我覺得不要那麼上進甚至直接放棄生命是比較輕鬆的。上次共修神明讓我用第三人稱看我的成長歷程,從嬰兒時期開始我就經常因為父母的爭吵面臨差點失去生命的經驗,不論是受暴還是後續單親貧困的生活,都讓我必須很用力的打起精神,我才不會讓自己跌落到谷底或是想不開。過去的我透過壓抑這些悲觀的想法而活到現在,也讓我跳脫原生家庭的影響及創傷,創造出自己現在的生活跟事業,雖然我很真心的喜歡現在的一切,但我的心態是「我一定要讓自己活下去或是做到某個理想的狀況」,我真的太用力了。


      因為挖掘到深層的失落悲傷,我的腦中充斥著過去壓抑的、想要放棄生命的想法,但現在的我知道,我什麼都不用做了,我允許自己有這個想法,我不必堅持自己「必須得活」。我喜歡我現在的生活,與我想放棄生命的想法沒有衝突,當下在做的所有事仍是真誠真心的,累到不想動的時候我也允許自己去耍廢休息,只看當下的自己想要什麼、不想要什麼,不去想未來跟以後,能走多遠就多遠。這個心態讓我感覺比較輕鬆,做起事來快樂很多,我仍然每天打坐、靈動、與靈對話,做著我的靈性工作,但我不明白為什麼我做靈性、助人的時候還是很快樂,耍廢的時候也覺得很輕鬆,卻沒有內心通透的感受?


     隔週的共修我原本想要報名,但是一想到可能又會像上次一樣挖掘到很深層的情緒,我覺得很累且很排斥,所以我就沒有報名。最近獲得了子愉、宛儒及斯涵的籤詩,透過神明的指引及師兄姐的解籤,終於讓我理解到,我現在的狀態是我跟靈在一起學習,該怎麼把我積極上進的一面與悲傷失落的一面整合起來,靈也要學習怎麼與我合作。另外,我做事情跟決策的時候都會想的很清楚,這讓過去的我不論結果是我定義的好或壞,我都能接受且不後悔,且一但執行了就會很篤定。原來這也是一種自我保護的方式,因為我害怕我無法承擔「壞」後果及後續的「壞」情緒,所以我才要讓我自己做好所有我現在能做的,充滿掌控感之後才去執行。我沒有意識到我這個模式叫做避險,所以我收到靈叫我做某件事我卻有疑惑感的時候,會誤認為是我能力還不足以行動,一直去思考我還有哪些狀況沒處理好?這是不會有結果的!因為我確實接收到了我腦袋想不到的事情,不可能都確認完畢,我直接執行就可以了!最後一部分,則是我個人對於深掘過去的恐懼感,因為過去的我不夠成熟,才會用壓抑的方式處理情緒,若不壓抑下來我很容易離開世界。但現在的我之所以能覺察到過去的絕望感,是因為靈陪伴著我,注意著我的狀況,祂明白我已經可以處理,要讓我把這些束縛都釋放掉,不要再背負過去的失落及悲傷。想通後,我私訊了解靈老師報名靈動初階班,這是我有接收到靈訊,卻一直感覺我沒有篤定感而不敢做的事情。


      透過這次挖掘到的絕望感,我才發現我連讓自己活著這件事,都是在逞強!只是現在的我知道我不用透過放棄生命來解決我的處境,所以這個來自過去的絕望感不足以讓現在的我去執行放棄生命的舉動。這次,我允許自己做了很多我過往不會做的事,放棄了我覺得有負擔的事情,放棄符合冷靜自持的特質,也放棄解釋自己的行為狀況,我獲得了內心的自在與自由。靈為我牽引了很多緣分,讓我在一次一次的事件中,感受怎麼真正的信任神明、信任靈、信任自己。

共修心得- 王瑄聆- ㄏㄨㄛˋ

 共修心得- 王瑄聆- ㄏㄨㄛˋ



主體一下來時聽得不是很清楚,把"ㄆㄛˋ"聽成"ㄏㄨㄛˋ",一開始不知道要"ㄏㄨㄛˋ"要領悟什麼,靈告訴了我"或"這一字,整個靈動過程一直在思考著什麼意思,靈動過程中莫名害怕打到人,但告訴自己不能有疑心,結果直接撞到牆壁後,就一直想睜開眼睛,整個靈動沒達到爽感


後來靈叫我去靜坐,我問了或要我領悟什麼,靈直接給我四個ㄏㄨㄛˋ,或>惑>獲>穫,第一個或是或者、或是代表不確定,搖擺不定,於是心添加了戲碼,想找對的、好的選擇,形成了"惑",要從"惑"的狀態出來,要用"覺"來感受自己的狀態,感受對方的感受,自然就能找到方向,相信自己的直覺就去執行,就能得到"獲",想要獲得就是執行後的復盤,累積了經驗後就能有所穫


靈告訴了我就些反映了我最近的狀態,之前經營半年以上的客戶,因為有風水上的考量 ,所以物件比較不好找,今年年初有找到一間符合他們夫妻倆的物件,但因老公覺得房子50年太老舊,又想再看看,持續幫他們找的過程,還是都沒有符合他們條件,近期最後又決定出這間適合他們的斡旋


前陣子的狀態因為風水所以選擇陪伴他們慢慢找,但最後選擇回來出這張斡旋時,因為價差200萬,但我的客戶也表明只加到1000萬,他們要預留裝修費,開發學長我一直有感受到我應該要驅動學長去議價,才有可能成,但過程中又有種使不上力,好像只能等


我心裡太多的或者,是在幫自己找退路,因為覺得屋主在對方手上學長也不會議價,所以我只能坐等,越等越困惑,就有種感覺我要想辦法驅動這學長才有可能讓我客人買到房子,所以我應該要往能驅動學長的方向去思考,才能把事件有推進的機會,而不是只能等,檢視自己的等是執行後的等,還是未執行的惶恐


謝謝神明,老師,各位師兄姊以及我的靈,陪我檢視自己的狀態來調整

閉關心得- 紫亘

 閉關心得- 紫亘



回到過去,這次老師問大家如果帶著所有的經歷與記憶和能力回到小學六年級我們會怎麼開始我們的人生,其實是回頭檢測自己有沒有復盤自己的人生。如果具備了智慧,回到當初我會怎麼重新選擇、我會怎麼去處理,我想得很簡單,這等於完全一模一樣的我只是變年輕回去,那我獲得了就把現在我正在做的事從國小六年級就開始建構,穿越的那一刻我就開始辦事,而且穿越的那一刻就從身邊有資源的大人開始辦起,讓自己旺起來當神童。但當老師問我那接下來要怎麼做的時候,我只知道只要一直辦事、當神童,其他看事辦事自然會俱足,怎樣都好。我知道心元宮接下來要往基金會、財團法人去建構,讓它可以永續傳承,但卻不夠清楚為何要這麼做,沒有去思考控局、聚攏權力勢力、當社會遊戲規則的制定者。回頭過來思維,我不夠通透,我不夠清楚明瞭這世界社會的本質就是人吃人,事實與現實就是上位者根本不會在乎我們的死活,只會為了自己的利益去犧牲社會底層的人。除非自己當遊戲規則的制定者,否則終將就是被人決定、受人擺佈的生命體。而我都已具備智力與神力,當然要讓自己跳脫命運與框架,制定遊戲規則、超越遊戲規則,讓自己可以活得大自在並且不斷可以吸收、萃取、優化自己的思維,求道、得道、合道。因為真相就是,什麼都是假的,根本沒有是非、對錯、觀念,一切的本質就只有優化腦程式而已!所以重點在於如何讓自己意念通達,玩遊戲而不被遊戲控制,單純地透過玩遊戲極致地升級進化自己的腦思維,豐富我的心靈宇宙!非常感謝透過這堂課,我的思維與腦洞已然大開!


「哭三小」,神明、老師與靈性非常用心地協助大家透過全然地靈動去提升自己。老師透過看著大家的靈動而看見人心的惡劣,並且看到有些人的「靈」因此在哭泣。透過這件事老師出來講解「靈修」的本質與真相,透過老師精闢的講解與梳理,非常明白、非常簡單、單純。其實本質就是探尋晉道,一切碰撞都只是為了明白哪裡會、哪裡不會進而去成長、進步而已。然而大家修到現在常常聽到不要有「心」的作用,就有師姐問老師那如何不要有「心」就好?其實就是不夠了解,是因為有「心」才有感覺,碰撞後產生的舒適與不舒適讓我們知道哪裡可以改進、哪裡可以保留或升級。如果沒有心的感覺,就不會知道改進的方向也沒有了改變的基準。所以會哭泣就是不夠了解一切,不管是心在哭或是靈在哭,真的都是「哭三小」。了解了之後怎麼還花時間在箭頭看外面、控訴?重點就是修正成長而已,哪來那麼多有的沒有的阻礙前進的念頭,浪費生命可貴的時間。不管是心抱怨靈、靈不爽心,都是身心靈的大內耗。簡單的就是心會就去處理,不會就傾聽內在有沒有聲音,有的話就是內在靈性會,就依照內在靈性的聲音處理。若是內在靈性沒有訊息,代表祂也不會,那就去找會的人如老師與神明學習就好。老師不會也就是去找方法、想辦法,弄懂、弄會。還有一個重點就是不管如何處理都要讓自己在所有的處理過後都回頭去復盤。依循同理,打坐心靈復盤、閉關與老師、神明復盤,重點就是讓自己好還可以更好、改善再改善,如此而已!所謂的阻礙自己,不過就是搞不清楚狀況還做無謂的堅持,偏離透過處理碰撞改善改進思維的本質,讓自己反覆地在同一件事、同一個地方打轉,沒有在前進、思維沒有在進步,到頭來人生白來一遭而已!弄通了,用最快的速度去過關,過自己思維的關卡,這樣子玩遊戲就好玩啊!


謝謝老師與神明,閉關滿滿的收穫又可以讓我帶下山去操作、精進了!

閉關心得- 孫册- 事事萃取

 閉關心得- 孫册- 事事萃取



這一次閉關的笑話比賽,因為想要表演好,所以在閉關前我們這一小組有開線上會議討論也有製作道具等,大家各司其職,就是要將笑話演出更好,可是第一次演出時,太過於用力,反而變成搞笑而非是會心一笑的笑話!後來第二次演出時,就大家微調,將笑話的點呈現出來,反而才能夠達到笑話的目的!我思考到自己,在討論時因為怕不好笑,所以我一直想要再加內容與加話,幸好其它人制止,所以若是用我的畫蛇添足的思維,反而達不到核心目的!我的思維常常會因為怕而做了害了自己的事,所以只要專注目標,不用刻意為了怕而成為自己的小人!


這次閉關老師讓我們去思考,如果所有的經歷都保留,讓我們穿越時空回到國小六年級,我會做什麼?我就是回答,我會把自己活得開開心心!而老師分享他若是回到六年級,他會好好的辦事,將人生從入局變成佈局甚至是控局者!


而我思考,我的思維只是希望把我的局給過好,沒有任何的佈局與控局的思維,老師要教我們的是,當有機會成為佈局者甚至是控局者,才有辦法真正快樂,不會受人影響,而且我們現在出詩結緣的能力,怎麼沒有想說回到六年級時好好去發揮能力,我宗最棒也最可貴的就是無中生有啊!


此外,在這一次跑靈山會盤古大帝、九天玄女時,也跟神明分享我們玉天宮結合了品味人生茶堂,另外還有大麻鍋物,讓人可以來桃園透過跟我們互動能夠身心靈一次滿足,把好玩有趣的跟神明分享,邀請它們可以來桃園走走,第一次以玉天宮主來會兩個地方的神明,心境不一樣,感受也就不同,神明說有長大了,好好做免驚就是衝!而回到總廟時,我們沒有趕快謝神明還先換衣服,老師提醒我們,這樣的操作會讓對於我們好的人遠離,也會傷害越親近的人,我就思考,越親近的人就變了應該就少了禮數,反而久了就隨便,所以透過這一次事件再提醒我自己,更要注意才不會讓自己的貴人遠離!

閉關心得- 盧曉玲

 閉關心得- 盧曉玲



主持人會議

閉關前,老師先召開共修主持人開議,老師問我們希望多久成為老師?我才驚覺,雖然老師和神明給我們機會,但我好像沒認真想過"多久"成為老師這件事,還是把自己擺在追隨者的角色,沒有企圖心和決心要把這件事做到好。我要重新再把自己定位清楚,角色擺正了,態度出來、行動才會跟著出來。


回到小學六年級

我當下也是回答老師一個很傻的答案,但讓我最有感的是,老師說如果你對周遭的人事物都無感的話,那即便時光穿越回到小學六年級,我還是把握不住任何的機會,因為我根本不知道哪時候的什麼地方、什麼時間發生了什麼事情,對我來說只是再把時間再走一次而已。所以終於又更明白老師說的對生命產生好奇和凡事關我的精神。雖然知道時間不可能再回到過去,但操作不好的事件卻會不斷出現,就如同時間倒退一般,直到我們學會怎麼操作為止,所以事事留心、經常復盤、萃取成智慧,才能更快速的增加解決問題的能力,助己過關,而出詩辦事又是降維打擊的利器,我們已經擁有就該好好運用、遊戲人間。


跑靈山

這次去跑靈山感受也很多,在盤古大帝那感覺被進行手術的過程中了解到,有時表面痛點不是問題所在,而是要沿著脈落才能找到最核心的問題來源;

在大聖那裡也學到了,框住自己的沒有別人只有自己。後來老師的加課也讓我更加明白,大聖此生的目標就是要降服自己的心性跟著靈性走,才能救自己逃離五指山。

西王金母送給我包容性,世界之大,不要用自己窄化的認知、思維去批判、去看世界,而是要多與人學習,對周遭有好奇心。

最後回到總廟,自己種種不夠尊重的行為,反應到在日常對親近的人也都會用理所當然的態度來處理,合理化自己的行為還要別人理解我,實在是很惡劣,應該要提前排除或調整好自己的問題、有大局觀、為整體考量而不是個人考量。


靈動

這次的靈動,老師要我們靜下來好好去感受,放下人心的操作,跟隨靈導,這場靈動真的好舒服、好享受也很盡興,原來過去都是自己的錯誤連結,當心隨靈導時不是累,而是揮灑自我、探尋自己無限的潛能。

謝謝老師、謝謝神明每次閉關都給我們意想不到的收穫,讓我們學習成長。

生活有感- 謝侑倫- 為何檢查還是有誤

 生活有感- 謝侑倫- 為何檢查還是有誤



這次復盤「寫心得」這件事,因為我已經是第五次出現錯別字,老師要在百忙之中協助我看心得內容,也協助我去看見自己思維上的問題,而再從寫心得這件事上,因為自己常寫錯字,讓我有機會再繼續深挖自己的核心問題,真的是從復盤寫心得中,再次復盤自己的問題,謝謝神明和老師給我這次機會。


「應該沒問題的心態」

寫心得時,我是用說話語音的輸入方式來書寫,當每次寫完之後,我就會檢查至少兩次以上,但是因為剛寫完的當下,也很清楚自己寫了什麼,所以就會有一種心態就是,我的眼睛有在看有在檢查,但是心裡就會想說,我剛剛寫出來了應該沒有問題了,但是「應該」這兩個字代表著不確定,是一種含糊的概念,正如老師說的,如果真的用心在檢查,一次就可以確定了,為什麼還要花兩倍三倍以上的時間再做檢查呢?所以這也讓我看到自己做事情的時候,只是求有而沒有求精準和完好,核心就是「應該可以」的心態,這狀態我必須要拿掉,以後我要把時間用在「用心」,而不是有做就好,也不要花兩倍三倍的時間來完成事情。


「僥倖的心態」

為何檢查了還是有誤?我發現我是帶著僥倖的心態,正如我在開車時,找停車位或遵守道路交通規則,有時為了方便行事,而停在黃線或公車等候區,或是在切換車道的時候沒有打方向燈,心想這裡應該沒有警察或攝影機,結果就被開了好幾次的罰單,這就像是我寫心得的時候一樣,想說我已經寫好了,也檢查過了,僥倖的心態就出現,我的心得應該不會有問題吧?!但發現用此心態在操作,我常會得到自己不想要的結果,但真的腦袋中毒了,此時又僥倖說沒關係,下次我不會再遇到了,但這往往就是致命的關鍵,很多人抱持著僥倖的心態,遇到事情之前,就會心想反正我不會遇到啦,我不會那麼衰吧!我就是其中的那一個。這一次讓我可以好好的看清自己,這種慢性殘害自己的中毒腦程式,透過這一次的碰撞,我一定要把它修正調整,不然真的遇到生命危險的事情時,再懊悔也來不及了。


很感謝神明和老師,從這一件事情讓我看見小事不做好,大事出問題,不僅攸關我的生命,也會影響到我往後的人生,也再次警惕我自己,我已經身為老師了,這種小事和低級的錯誤,不能再重蹈覆轍,今後就從寫心得這件事,來不斷驗證和檢視我自己的操作。

閉關心得- 陳寧君

 閉關心得- 陳寧君



-與凱男

在這次閉關聽潘婷分享與阿龍的事件時,我深深地被撞擊到,在前往九天玄女廟的爬樓梯過程中,老師說我只挖到自己就是一個神經病,然後要馴服別人接受我就是一個神經病。對我來說,凱男就像是一台腳踏車,我又要用凱男,又要嫌棄他為什麼不是轎車,我從不怪自己沒有能力可以換車。當然並不是指我要把凱男換掉,而是我沒有透過他來學會不依賴、開創以及成為溫暖、值得依靠的女人。


在回到總廟會靈的過程中,我宣洩了那些我自找的哀怨、悲傷,我又哭又笑,笑自己為什麼同樣的事件會重複發生、一犯再犯,是因為我終究沒看見自己這樣只想外掛在別人身上,而從沒真正想要自己開創的心。我決定下山之後要和凱男道歉,但下山回家後,看到凱男該收的東西沒收、衣服沒摺,整個火又起來,因為隔天還要進行國民法官案件的審理,不到10點我就早早睡了,可是,10點我就被頭痛醒,真的好久好久沒有這麼痛,這熟悉的感覺,是靈讓我頭痛了,靈告訴我:去!道!歉!

我頂著快痛死的頭去和凱男道歉,凱男沒說什麼,靈要我接著問他「願不願意原諒我?」凱男回答我「無論妳做什麼,我都會原諒妳。」聽到的當下,我真的是會被自己蠢到死,凱男應該不知道我不只是針對剛才和他有爭執的那些事,而是我做的一切,嫌棄他、希望他好卻又用攻擊他的方式,諸如此類的一切,當我發現自己錯得離譜,也看見自己這樣惡劣及不知感恩的心,才知道凱男對我有多麼的好,也才知道靈一直都在協助我透過與凱男的相處及碰撞來學習更加成熟懂事。


老師問我「如果妳是凱男,妳會娶妳這樣的人嗎?」

我回答「我不會,而且我會躲得遠遠的。」

老師接著問「那妳會娶什麼樣的人?」

老師並沒有給我答案,但我知道答案並不是唯一的,因為即便老師給我答案,也是需要透過我的執行、修正,才會內化成為我的能力及特質,很感謝老師,加裝了這個校頻器給我,讓我可以開始學習成為凱男真正的道侶,學習愛自己及凱男,而不是自障到失去了凱男才後悔莫及。


-跑靈山

這一次跑靈山去會盤古大帝,盤古大帝讓我身處宇宙一片混沌中,看見迎面而來的盤古大帝,盤古大帝告訴我「不是為什麼、為了誰而要開天闢地,而是我就要這樣。」接著就拿起斧頭將混沌一分為二,讓我想到了老師早上在前往跑靈山路上所說的「與天爭、與人爭」,盤古告訴我關於界限的本質,界的本質是保護人,為了能夠圈養這些人而取得能量;限的本質是讓人有藉口能夠懶賴。


串起老師在這次閉關所提到的「若讓我們穿越回到國小六年級,我會做什麼」這個問題,我想著,我會去理解我身邊的人為什麼會這樣思考,以作為我未來辦事的養份、素材,所以我回答了我會去問身邊的每個人:你為什麼會這樣想?但其實我的核心仍然想要做人的事,所以我才會本質的想要透過這種方式獲得人際關係。當看見了自己沒有排除萬難也要通靈辦事的決心,我的核心會因為外在的一點小衝擊就支離破碎,也是理所當然。這也是為什麼盤古大帝告訴我,不需要探究為什麼要做、也不需要為了誰而做,而是我內在的本質、核心,就是要這麼做,這並不是我與生俱來的,卻是老師及神明一直在傳遞給我們,我們所要學習的教主智慧。


透過這一次的閉關,我更加清楚的認知到了自己真的是隻羊,只想在羊圈裡面舒適的懶賴,老師所給予我們的老師回到小六會建構的畫面,就是我所欠缺的思維、境界,我仍舊可以選擇在羊圈裡一邊舒適又一邊掙扎著,對靈來說反正都有下一次,可是當心認知到自己的無能,操作不出那發光發熱的畫面,不責怪靈,就只是單純的想要越來越會處理很多人際關係、具備很多能力,不會就問、問了就做、做了就修正,心與靈的共同學習成長將會是一加一遠大於二的。

閉關心得- 楊晨熙

 閉關心得- 楊晨熙



這次跟著明澈曉玲提早上山,因為共修老師要開會很幸運有機會旁聽,老師講到「決心」就是排除萬難的意思,我常常覺得自己很努力了但聽完老師說之後發現其實生活中很多時候是合理化自己的決定,例如工作進度沒做完就告訴自己身體健康比較重要先去睡覺明天才有力氣,在一連串的決定之後造成現在的自己而自己完全沒發現原來就是這些細微的念頭導致現在的狀態,在每個念頭的背後可能都還藏有別的念頭,要一直找到念頭背後的念頭推到最核心才能真的質變。


這次老師拋出一個問題「如果帶著現在的經歷回到小六會怎麼操作?」我的頭腦第一個跳出來的是:「出詩啊!但是現實上沒辦法穿越為什麼老師要問這個呢?」後來透過老師的講解我才明白,現在的自己等同60歲的自己穿越回現在,那現在就應該開始出詩辦事結緣!法則是一致的,用靈性的高度助人,只要有道、有通靈力在人世間也沒什麼好怕的了。


這次的跑靈山是我第一次看到齊天大聖的宮,透過老師講解西遊記的故事連結到人生跟靈性,把自己比喻成齊天大聖,每個人的心裡都有自己的五指山,不會處理的事情就等同自己的五指山,被感情、工作、人際壓著,而唐三藏就等同自己的靈性、齊天大聖等同自己的心性,心跟著靈的導引一起闖關冒險經歷一場很精彩的遊戲!


最後一天的笑話比賽很開心拿到冠軍,透過這兩次的笑話比賽我發現自己跟以前的心境不一樣了,這幾年老師一直提醒我要往組織發展,以前我總認為自己是舞台型的人不適合幕後的角色,但這兩次我發現我很喜歡也蠻擅長做整合的角色,可以看到每個人適合的位置,還有整體呈現上要如何更完善,跟大家一起完成演出的感覺比一個人受表揚更有成就感!也感受到神明的用心,不斷透過事件提升我的格局,謝謝神明、老師、我的靈!

閉關心得- 蔣漫霖- 以假修真

 閉關心得- 蔣漫霖- 以假修真 



這次閉關的校外教學要會靈,先會盤古大帝。以往盤古都要我拿斧頭劈自己的中毒腦思維,而這次是向外大刀闊斧一揮。我理解太極的陰陽是這樣來的,便請盤古教我看懂其中跟我的關聯。我彷彿看到「道」是這一劈後才產生,原本的渾沌還沒理出道來。太極是人道的部分,而無極才是天道。這呼應前一天的晚課,老師要我們帶著目前已有的經歷,重新回到小學六年級,我們第一個跳出來的會想做甚麼?我回答是”意見領袖”,其實是很模稜兩可的答案。因為,我知道唯有發揮影響力,才有機會做到自己想要的才會勝出。後來老師點醒我們,我們已具備出詩辦事的能力,就可把自己操作成小神童,也就是像意見領袖般,再加上我們又可預知未來世界的流向,真的是可屹立於不敗之地,想想真的沒有甚麼比這樣更好。


老師也說,沒這樣回答的人就是沒有「道心」。我想到以前老師說「極白」的人很難修,因為很容易站在自己是「對」的一方,來看另一邊較黑的人,就很會批判對方。反觀回來看自己,以前我以為我有道心,但經歷最近一些事件的撞擊,我很深層的批判心出來了,以前或許還壓得住,但現在身心靈都出現了不適感。而我拿著自己的小刀,有些用自以為天道靈性的角度處理,而有些用人道很心性的方式來操作,整個人當然很錯亂。因此,我看懂了老師所說的,魚的問題要人處理,而人道的問題要由天道的高度才有可能真正解決,否則都只是停留在技術面的表相。所以,盤古大帝要給我看的是,我已經在二分法的迴圈裡,唯有意境無極,那麼太極中的操作,都不會是問題。


後來到舍利洞九天玄女,祂不發一語。我問為什麼以前您們都說我都知道?

祂回你「知」道,又沒有「行」道。這呼應我今年的春聯,要透過口諭來自省。放下屠刀可立地成佛;反之,若平常都做善事,但後來做錯事,也會功虧一簣。因此,行道真的是永恆的志業,它積累在無時無刻都能回看自己的起心動念。隨時能自我調整到舒適愉悅的狀態,就像在太極天平的兩端,沒有絕對的對錯,能隨時回來看自己的操作與心態。而我這樣問神明,就好像我在質問神明,您們說我知道,但為何我還沒要到我要的? 因此,我看到了我的高傲,對神來說,我真的不就是隻小螞蟻,該怎麼做就怎麼做,而不是幻想或是沒運作。而我自認為的努力,若沒在合道的基礎上,也不會穩固長久。


感謝神明老師的安排,還有很多同修的分享,讓我可從不同的維度來看到自己。外界的一切對我而言,都是假的,因為都是我內在心性的投射。而唯有感受自己的起心動念,接受自己的一切,解除自己的痛苦煩惱,人的快樂愉悅才是真的。

閉關心得- 謝誼霖

 閉關心得- 謝誼霖



穿越


老師問如果帶著此時此刻累積的生命經歷穿越回到小學6年級,你會怎麼活?30秒內要講出答案,我只想到要把所有事情都試試,回想最近也很流行穿越劇,為什麼我被問到相同問題我卻沒有篤定的答案是出詩辦事?因為我沒有從中萃取去代入如果這件事情發生在我身上,我會怎麼做。

就如同老師說的我也沒有覺得現在在做的事是有趣、好玩、美好的事!所以當有選擇時不會想到它。

最大的原因是不知道這件事情對自己的好,所以進步慢。真的知道它的好會去復盤、會自己想精進,會樂在其中!不清楚這個路徑是獲得智慧最快速的方法,有了智慧什麼都不怕!另一個重點在於我沒有開創的企圖心,有了這些經歷回到過去,如果是時時關心時事的人,怎麼會沒有機會創造出不同的人生、教主的王國成為神童及天才!


真正的感受到美好才能創造美好!


會靈


這次無輪是在盤古大帝還是舍利洞,神明在一開始都讓我要靜與放鬆,也讓我明白我的底氣很足無需怕,只要跟著靈與神明一起走,自能走出迷霧開創自己的人生道路!

將專注力都回歸於自己,真的了解做什麼是真的對自己好也才能做出對別人好的決定,這是一種智慧!我看到過往自己的心念阻礙了自己也阻礙了靈,唯有一體共同同步前行才能加快速度達到目標!

不論我跟神明求什麼,祂給予我什麼,都要靠自己去執行出來,無形安排好人要去做!

總廟會靈及次日的靈動讓我感受到靈的能量,自己在動的過程有沒做好的想要修正更好、有了感動也感受到一起的喜悅與輕鬆!

自從上次私閉老師點出我的「卡」,透過這次的閉關會靈更讓我清楚專注回歸自己的本業的重要性,過去很多的事情卡住我都是我的心念不明白,用老師的智慧及神明教我的去做就好,我的心不會但老師、神明及靈會,照做就好,我自己了解了就會很篤定,這在昨天跟師兄聊補習班的事情及自己的決定時,感覺很輕鬆,會怕會卡就是有中毒的思維,用合道思維操作自然很輕鬆!


笑話比賽


有了上一次的經驗,這次分組的成員不同,我帶著之前學到的用在了這次,大家也都是,這次在討論選定第一個表演的笑話時,大家就指定我演第三個修女的角色,反差感大也是最重要的笑點。剛開始會怕害大家覺得有壓力,但有了上次的經驗,我很快把專注力放在怎麼演好這個角色,這就是遊戲,是演戲就要演好,要贏!這樣的念頭讓我很輕鬆也很開心,腦中一直想要怎麼演好這個角色也思考怎麼樣讓整個故事從頭到尾可以順暢有節奏,跟大家一起討論也很開心,組員也給我許多的建議與提點,直到演出前我還收到靈給我訊息教我怎麼說說什麼,用靈教我的,真的有很好的效果,很喜歡這種團隊合作及參與感,原來我也可以演好這個角色。把這樣的精神用在生活與工作中就對了!

我感受到每次的分組就如同靈的組合元素調整,演一場戲,帶著各自過往的經歷而來,新的劇本與角色

,每個人都有各自的學習目標,過程中放鬆及享受就好玩!


回歸道務及自己的學習,當我在每個當下都專注投入,享受及喜歡自己在做的事情,時時追求更好的心,樂愛的心境、美好的心境自然產生,這樣在有選擇的時候一定會選擇它,因為美好的經歷會讓人想持續!

閉關心得- 高陞霖

 閉關心得- 高陞霖 



「以假修真」;老師這次閉關傳授的心法,敲醒了我的覺知,如當頭棒喝!


原以為生活自律、言行有矩、關懷他人、出詩辧事、取財有道就是修行,反思檢討、根除劣性、改變操作更是功課,但現在清楚了,這些即是真也是假!


「真」是因為以上我的生存得以改善,「假」是這些都只是工具、都只是過程,所有經歴的一切就只有一個目的;心與靈一起學習,滋長此生大腦的智慧。


靈帶著我的思維在高緯度學習,心與身在人世間操作,經歷著情緒但沒有情緒,在事件中只有覺知自己的起心動念,修正及學習,目標唯一要增長智慧。


老師傳授創局/控局者的智慧:學得會玩好遊戲,但又不會被遊戲規則所限制。在人世間的規則中操作,同時也能夠突破規則而創新局。這樣的境界我從來沒有過,因為我只是跟隨者般地活著,甚至遇到事件還會逃避學習,讓自己困在生存的循環中,沒有覺知。


老師說每個人都被自己的七情六欲「五指山」壓著,只有懂得後才會釋放自己,心性才能隨著靈性一起前進取經。


謝謝老師,我懂了!

2025年6月15日 星期日

閉關心得- 周若蓁

 閉關心得- 周若蓁



-主持人會議

這次閉關前先開了共修主持人會議,在會議中老師接連問了大家幾個問題,第一個是我們真的有決心嗎?有誰是有決心的?除了翔榆外,我是第二個敢說自己有決心的,我當時的起心動念是,我很清楚知道我就是要走這條路,不會有其他的選擇,所以當做事情時會直接對焦在跟辦事有關的事情上,而老師校頻我的決心是來自於我的生存問題,我還是以想賺錢為主在辦事,不是真的有道心。我細細去品味及感受了自己,的確,我的出發點還是以能夠賺錢為導向居多,但其實真正能夠有錢,不是你如何從對方身上拿到錢,而是你真誠的傾聽對方的苦,真誠的想盡辦法去解決對方的問題,只要帶著真誠及關懷的心去做,自然而然會取得信任、自然而然黏著度高、自然而然會被轉介紹被推薦,自然而然就會有金錢能量的流動,雖然清楚自己的方向目標,但心態若是不對,也不會有好的能量回流,只想要錢的頻率是有毒的,真心幫助他人,整個路徑才真的會走出來,非常感恩老師的校頻讓我看見了自己未察覺到的心態,進而可以好好校正自己。


-復盤精神

這次老師重新講了「復盤」的精神,聽完後才發現原來一直以來所做的叫做「複習」而不是「復盤」,復盤不只是回頭去看來龍去脈及操作去做表層的改變,而是要真正的去挖掘自己,看到自己每個言行舉止背後的起心動念後做核心的調整,才能夠真正達到復盤的作用,復盤過後不會再犯同樣問題。


-跑靈山

這次去盤古大帝及舍利洞九天玄女會靈,在盤古大帝不是被用斧頭劈腦,而是拿到一把要讓我接下來進行的事情都可以破釜沉舟的巨斧,也意味著我的頭腦會更加的清楚、篤定接下來要做的事,並且是抱著勢必達成的決心。接著來到舍利洞,要到達大殿需要走一段階梯,每一階感覺都是在檢測自己抵達目的地的決心以及要告訴我求道之路需要歷經一段爬梯的過程,而我們所學皆是在紅塵取道,同時也是要告訴我,日常生活中的每件事都像是在登一層層階梯,當我每一階都能夠踏得穩又扎實,明白每一階段要帶給我的意義及精神時,這個過程就是一步一步在通向成道的階梯。


-笑話比賽

這次笑話比賽每一組都使出渾身解術,大家表演的都很好笑也很厲害,最後老師講評的時候說大家太用力了,其實笑話不需要冗長,而是如何做出那個反差的「笑」果,另外也提點了我們這組有霸氣總裁角色的笑話最後可以怎麼收尾就能夠有效果出來。從中看到了自己頭腦真的很不靈活,因為我的習慣就是照著劇本演出,也沒有去思考過怎麼樣重編才會有笑料,也讓我聯想到我總是用一招打天下,而不是隨時隨地的察覺變化隨機應變,反應力真的不佳,頭腦僵化。同時老師除了再次講解笑話比賽的精神外,也提到團體笑話比賽也是一種凝聚,讓本來彼此不熟悉的師兄姐們可以因笑話比賽而產生互動甚至革命情感,在幾次的比賽過後,真的感受到跟一些師兄姐真的更靠近及熟悉了,神明真的做每一件事都有其精神和意義存在,當能夠帶著覺知去感受,處處是禮物、處處能領悟。


感謝神明、老師閉關三天的課程安排,每一次閉關結束都收穫滿滿,也感謝這次笑話比賽同組的師姐們,雖然最後還是被嘿嘿嘿,不過玩得很盡興且從中又學習到了,不論結果如何,能夠有收穫就是好結果!

共修心得- 君玫- 魄

 共修心得- 君玫- 魄



        今天共修主題「魄」,靈動的時候是玉皇大帝來帶領,告訴我的是,可以往前披荊斬棘,突破前面的障礙,遇到關卡要學會轉向,而不是硬碰硬,要用策略智慧去佈局,也要學會反思、柔軟、傾聽,累積經驗,不要在順勢的時候忘記當初的初衷,學到智慧要會運用,也不要浪費時間在幻想中,而是將想要的實際操作起來,與靈一起,可以適時休息,但不懶賴,充飽電後繼續向前。

         最近因為人性的問題,就會想放縱一下自己,下午解惑課,問了老師「修行後都不能有負面的想法嗎?」老師回答「情緒發洩後,然後呢?有得到幫助嗎?」,下山後,反思自己確實有時候只是發洩情緒,但自己操作後,遇到卡點就開始覺得心中很阿雜,表示自己就是沒有學會好好怎麼操作和改變腦迴路,像是行銷的部分,就是一直要改變策略,我可以多聽別人的想法和需求,才能夠再創新局,也可以詢問老闆和客戶的需求,再重新配套,但心裡又會很急著要一個結果,也把自己搞得很內耗,內心的聲音就會又起來。

          這幾天也快速統整和小編討論導客的反應,給客人進店後小小驚喜,有改變了成交率,魄力和篤定感也可以改變全體氛圍,而不是內耗和等待,當自己主動出擊時,才能改變局面,謝謝老師謝謝神明謝謝靈的引導,自己也要變的更靈活,也明白要多多聽演講,才能改變腦迴路。

閉關心得- 郭靜遐

 閉關心得- 郭靜遐



「回到過去」

        假設這輩子的某天你帶著這一世目前為止的所有記憶回到了小學六年級,你會怎麼做?我看過了很多穿越回到以前的小說,每一個主人公都是奮發向上,努力讀書,將以前所學的、所知道的再次運用。所以當老師的問題出現,我想到的是我要好好讀書,這一次要比以前更不一樣。沒想到老師解答後我也傻眼了,對啊,我會通靈辦事,看過修真的故事,主人公也是繼續修真,把自己變得更強。我怎麼回到小學六年級,不直接讓自己更強,變成小神童不是更強,讀書變成醫生吧,然後呢?原來我是這麼的用人在生活,把所學的都丟到一邊,不知長進。長智慧,有大局觀,我要學習。


    這個月在共修中認知到自己腦袋僵化不懂變巧,以為自己知道了,一到盤古大帝會靈就知道有沒有改變。我用自己的思維決定一個人要拿幾支香,沒有去觀察廟方寫的金爐有幾個,就還是自己想自己對,拜拜完老師的提點就是我的第一劈,盤古大帝更是劈開我更多的中毒腦程式。到九天玄女廟,九天玄女也叫我要再精光點,看我是有多不上心,還要九天玄女這樣提點。就像老師在說我冰東西進冰箱,已經第二次跟老師說可能冰不進去了,我連調整位置都沒有,用目視就感覺太多東西進不去,嘴巴說不敢亂動老師的東西,其實就是懶不想負責任,怕被罵。因為這樣所以才會敷衍,我一定要記住,以後絕對不會再發生這樣的事情,不讓老師再因為這件事教導我,我會更成長。


    老師講的靈修讓我更懂了我這輩子來到人世間就是跟靈一起碰撞事件,心可以感受、可以修正,靈不會的也一起學習,當我跟靈一起成長心靈相通,就會更愉悅。謝謝神明、謝謝老師的教導。

閉關心得- 周若蓁

 閉關心得- 周若蓁



-主持人會議

這次閉關前先開了共修主持人會議,在會議中老師接連問了大家幾個問題,第一個是我們真的有決心嗎?有誰是有決心的?除了翔榆外,我是第二個敢說自己有決心的,我當時的起心動念是,我很清楚知道我就是要走這條路,不會有其他的選擇,所以當做事情時會直接對焦在跟辦事有關的事情上,而老師校頻我的決心是來自於我的生存問題,我還是以想賺錢為主在辦事,不是真的有道心。我細細去品味及感受了自己,的確,我的出發點還是以能夠賺錢為導向居多,但其實真正能夠有錢,不是你如何從對方身上拿到錢,而是你真誠的傾聽對方的苦,真誠的想盡辦法去解決對方的問題,只要帶著真誠及關懷的心去做,自然而然會取得信任、自然而然黏著度高、自然而然會被轉介紹被推薦,自然而然就會有金錢能量的流動,雖然清楚自己的方向目標,但心態若是不對,也不會有好的能量回流,只想要錢的頻率是有毒的,真心幫助他人,整個路徑才真的會走出來,非常感恩老師的校頻讓我看見了自己未察覺到的心態,進而可以好好校正自己。


-復盤精神

這次老師重新講了「復盤」的精神,聽完後才發現原來一直以來所做的叫做「複習」而不是「復盤」,復盤不只是回頭去看來龍去脈及操作去做表層的改變,而是要真正的去挖掘自己,看到自己每個言行舉止背後的起心動念後做核心的調整,才能夠真正達到復盤的作用,復盤過後不會再犯同樣問題。


-跑靈山

這次去盤古大帝及舍利洞九天玄女會靈,在盤古大帝不是被用斧頭劈腦,而是拿到一把要讓我接下來進行的事情都可以破釜沉舟的巨斧,也意味著我的頭腦會更加的清楚、篤定接下來要做的事,並且是抱著勢必達成的決心。接著來到舍利洞,要到達大殿需要走一段階梯,每一階感覺都是在檢測自己抵達目的地的決心以及要告訴我求道之路需要歷經一段爬梯的過程,而我們所學皆是在紅塵取道,同時也是要告訴我,日常生活中的每件事都像是在登一層層階梯,當我每一階都能夠踏得穩又扎實,明白每一階段要帶給我的意義及精神時,這個過程就是一步一步在通向成道的階梯。


-笑話比賽

這次笑話比賽每一組都使出渾身解術,大家表演的都很好笑也很厲害,最後老師講評的時候說大家太用力了,其實笑話不需要冗長,而是如何做出那個反差的「笑」果,另外也提點了我們這組有霸氣總裁角色的笑話最後可以怎麼收尾就能夠有效果出來。從中看到了自己頭腦真的很不靈活,因為我的習慣就是照著劇本演出,也沒有去思考過怎麼樣重編才會有笑料,也讓我聯想到我總是用一招打天下,而不是隨時隨地的察覺變化隨機應變,反應力真的不佳,頭腦僵化。同時老師除了再次講解笑話比賽的精神外,也提到團體笑話比賽也是一種凝聚,讓本來彼此不熟悉的師兄姐們可以因笑話比賽而產生互動甚至革命情感,在幾次的比賽過後,真的感受到跟一些師兄姐真的更靠近及熟悉了,神明真的做每一件事都有其精神和意義存在,當能夠帶著覺知去感受,處處是禮物、處處能領悟。


感謝神明、老師閉關三天的課程安排,每一次閉關結束都收穫滿滿,也感謝這次笑話比賽同組的師姐們,雖然最後還是被嘿嘿嘿,不過玩得很盡興且從中又學習到了,不論結果如何,能夠有收穫就是好結果!