智耕心田- 謝誼霖- 演講心得- 人為什麼會自我混淆 

人人不同各立場

為了生活學算計

什人什事皆益我

麼疑成苦玩輸了

會明人際玩的好

自以為是忘互相

我為索取碰撞人

混淆只因未定位

淆心自靜悟明道

演講一開始老師問混淆不清跟混淆視聽有什麼不同，雖然都有混淆兩個字，但一個是真的頭腦不清而混淆視聽是頭腦清楚帶著目的去做的。老師也問提問者會提這個問題是別人混淆不清還是自己？如果自己很清楚就有能力協助混淆的人理清，如果我沒有辦法，這表示這件事情我也還沒有領悟萃取通透。

所以重點回歸到我自己身上，透過與人的互動是在協助我理清自己的思維是否通透，如果不通透就是給我機會去弄懂。

遊戲的本質是競爭，本就會有輸贏，我玩不好，是因為我缺少了玩贏的思維，學習的起頭是因為真的覺得自己不會且需要學習，老師才會說他希望我真贏，但先決條件是我要先輸，因爲要納入老師的價值觀，讓我明白人際關係的遊戲規則，要有新的思維才能愉悅的玩遊戲。

這場演講讓我看到自己一直以來的幻想是少勞多得，而老師說創業成功的人一定拿很少但付出很多，我理解成功的人目標明確定位清楚，知道自己在學習的過程，是在投資自己，所以更重視的是無形的收獲而非有形的錢財，因為能力聚足錢會倍速成長，這就是浮萍效應。

遊戲的本質是競爭是真相，除非立場相同否則都是在競爭，這讓我思考自己與靈的立場是否隨時保持一致相同，答案是沒有，所以會有內耗，在最近的生活中並非每一件想做的事情都有馬上完成，腦中跳出的訊息是不允許，我的心是否足夠自律不允許自己做不到？如果這些事情都是對我好的，為什麼我要允許自己懶惰與拖延？顯然我沒有真的明白，因為我還存在障礙自己更好的思維，將不允許的箭頭朝向自己，一切都自己先做到，但要允許及接受他人的所有行為，讓自己的頭腦思維不再混淆。

弄懂這一點，我感受到自己的心可以更能靜下來且不急躁。

老師用下載APP時，每個步驟我都會聽話照做，因為目的很清楚，要先了解照做才能安裝設定成功才能夠使用，但我對人的時候卻法則不一，背道而行所以才會達不到目的贏不了。

我明白人生的遊戲只在做一件事情就是了解自己，不了解自己才會混淆，不清楚遊戲規則才會玩輸，了解自己不夠好但可以更好才能開始學習，每一次跟人的互動都只是在讓我更了解自己，會什麼不會什麼！