共修心得- 孫册- 為別人為自己

這個主題下來時，我就回想到以前過往自己的種種操作，我也真的搞不清楚究竟是為了別人或是為了自己，只要能讓自己因為某個目標驅動的了自己，那就是最棒的理由！

後來聽了許多老師的智慧演講，我才更清楚的明白，我所有的行為，都是過往的經驗、當下的評估等，才會有行動的思維，才會去執行，這個執行點其實一定都有我的要，也就是為了自己，只是沒有去深入了解和看到自己最真實的想法。

就像我在感情和團體裡，只要與人互動我的思維就是付出，所以付出的這個行為就是我從以前陸續操作，過程中獲得被肯定被稱讚的思維，久而久之就變成我看起來內化的執行程式，透過老師一次一次的協助我，讓我看到為什麼我要付出？甚至在一次和老師聊天時，針對我的操作方式，老師說我把自己操作成愛情裡的乞丐！

一開始我聽不太懂，覺得老師怎麼會把我的付出形容的這麼嚴重，乞丐耶！我開始回想我的作為，我付出是為了什麼？我付出有沒有想要獲得什麼？當我不明白我的付出是為了什麼時，所做的每的事會越做越無力，更重要的，如果我付出又不敢跟對方說我要的，那對方也不知道我要的是什麼！所以老師才會說，我就是不敢要只是等對方賜於我，那不就像是乞丐一樣，並非對等關係而是矮了很多階，只能等著對方給予的人！

當我開始看自己的初衷，我看到我自己，我的付出更重要是希望對方給我肯定、反饋，所以我也是為了自己，當開始回頭看到為了自己，才會開始復盤檢討自己，才會有修正檢討的契機點，當我付出沒有達到自己的要，我就修正我的行為與思維，調整成達得到我要的行為與思維，就能操作出不是乞丐的思維與行為！