智耕心田- 謝侑倫- 演講心得- 如何以靈導心在生活中操作

透過這一篇演講，讓我更瞭解到「靈」的智慧是累世而來的。當我們可以聽從靈的指導與指引，去經營這一生的人生，我們這一生就會過得更順遂。但是往往因為人心的作用，讓我們在實際的生活中，沒有辦法真的讓靈完全發揮。

靈就是上輩子的我死掉後，累世而來的。靈在上一輩子已經覺得可惜、沒有完成某些事了，既然這輩子來到這個世間，我幹嘛還要讓祂覺得可惜？而是要讓我自己不要在這一輩子又留下遺憾，後悔到下一輩子的生命體上。

在老師的這篇演講中，也清楚點出我們人本來就是身心靈一體的，只是在教育裡面，我們沒有學習到「靈」這件事情，但祂本來就是存在的。

所以當我們在做一件事情，或有一些內在聲音的衝突時，原來那就是「心」與「靈」的衝突。這也讓我回看自己最近的狀態，發現當我內心有一個聲音出來，我就知道該去執行；而在操作的時候，也不會刻意去分辨到底是靈還是人在想。漸漸地，我也習慣了這種狀態，知道說原來這樣做是對自己好的，那我就去做，不再去區分是靈還是人。

這個體悟，也在我昨天有一位家長來問事的過程中很有感，這位家長主要是想詢問孩子的健康、運途與人際關係。在出完籤詩之後，我的思緒很清楚分享孩子的狀況並與媽媽分享；媽媽也覺得非常真實，因為她的孩子確實就是那個樣子。

接著，媽媽又問了一些關於如何教養孩子及解決孩子問題的方法。這時我回想起自己在家庭中與孩子相處的狀況與教養經驗，於是提供給媽媽一些解決方案，並分享其中的核心精神。後來媽媽覺得非常受用，甚至想再分享給其他家長，進而提到可以去心聆宮補運的事情，媽媽也主動向羿霖師姐聯絡。

複盤自己今天協助的這位媽媽。在過程中，我很有感觸，我很感謝我的兩位孩子以及兩位老師。因為孩子讓我有碰撞和學習的機會，也因為有老師的提醒和提點，並分享很多教養影片，讓我可以先與自己的孩子練習操作與改變，進而無形中將這些經驗植入在我的大腦和生活中。

所以當遇到有困難或困擾的家長時，透過神明的籤詩，再加上合道的智慧，就能很自然且輕鬆地協助到對方。這種狀態也充滿了能量的迴流。

就像老師對我的評語，「常保學習心可以讓自己大放光彩」。這句話真的讓我一輩子受用，可以當作我的座右銘。所以當問題或事件來臨時，只要保有學習心，就不會覺得困難或不想面對；反過來，會更想要去經歷看看。