神明出詩- 李晉- 事實與挑選

   今天遇到的同事，滿多在討論新聞中「老師報警，警察入校帶走學生」的案件，以及市長的言詞、警察的懲處人、老師的輿論，讓人對於教育環境更感到無力與寒心。

    從這件事情來看，其實發生的時間是在幾個月前，而且事實與新聞描述的並不完全相符，多是擷取片段和激化焦點，讓人感受到媒體、輿論、網路、族群分化…等等的現象。當下對於這樣的情況，以前我也很容易就選邊站，成為二元的一端開始批判、攻擊，也不去瞭解真相，甚至不願意（或根本不相信）事實的原貌，受到意識形態擺佈。

  「事實已知非重點

    能從其中用強絕

    渲染吸引得共鳴

    目的達到是重點」

    媒體本來就有立場，只會給你看要給你看的，加上政治的角力與鬥爭，就讓事情變得更加撲朔迷離，只要能用來作強打、絕招，就會更大肆宣傳和製造共鳴，進而達到目的。

    如同之前我想壓蛋糕，我要呈現給人的就是要能夠當作強打、製造共鳴，讓目的（消費客群）達到；或是最近在每天出詩放社群媒體也是，我要做的也是要擷取我想讓人看的，並且能夠達到目的，而不是就發文而已。

    靈要傳達的很簡單，每一個出手都是有目的性的，為的就是能達到自己的要，並且能用高度去看這些新聞媒體，不被左右或入局。