2025年4月21日 星期一

共修心得- 陳寧君- 白費力氣

 共修心得- 陳寧君- 白費力氣



因為設了目標所以認為白費力氣

因為設了目標所以沒有白費力氣


以前,常因為設定自己現在的行為要獲得什麼、設定了目標,可是當結果不如自己預期,就會認為自己白費力氣、徒勞無功。就好像我要完成一篇書類,過程中我會刪除、修正我的遣詞用字,我也會去搜尋相類似的書類,看看我腦袋中想的那個概念有沒有人曾經具體得呈現過,當我完成後,我卻會因為我寫了很久而感到懊惱,是因為我設定了我應該要何時達到的目標,甚至設定了「我應該要會」,所以才會對於自己的未達標而感到白費力氣,否定了自己在完成這篇書類中的一切學習。


可是當我設定的目標是清楚的認知到自己在檢測自己的能力,可以看見自己的不足,進而學習、練習,那麼每次說出的話、做出的行為其實都會有下一次進步的機會,如果沒有這一次的經驗,我不會知道原來我的能力和我的認知有落差,更不會知道原來我先前的選擇會讓自己事倍功半,甚至根本要不到。


上次擔任解惑助教,只能用爛到爆來形容自己,可是不會覺得過去的學習是白費力氣,因為我本來就不會,我還在學、還在吃、還在成長。這次的解惑課,雖然一樣解得2266,但在這一段時間聽師兄姐詢問老師如何修正得更好,我知道我正在練習更輕鬆、更多的放空、不要用聽見的去湊自己聽過的概念,雖然遠遠不夠,但也是透過這一次和上一次的經歷,我也才有機會知道仍有進步空間,那就不是白費力氣,而是讓自己更有自知之明。


透過這堂共修課,我了解了,真的沒有白費力氣的事,會覺得白費力氣,就是沒要到自己要的,又不想學,才會自怨自艾的告訴自己就是在白費力氣,像一坨肉一樣攤在那邊不願意再起身前進;反而透過覆盤和萃取,所使用的時間和精力就不會是白費,而是讓我更清楚的知道我在哪裡、我有什麼、我缺少什麼、我要增加什麼的必要過程而已。

謝謝神明、謝謝老師給予我這個學習的機會。

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