課程心得- 陳威霖- 靈通班

《活在當下，創造》

「不要跟那個狀態比較，只能在這個狀態創造」

第一天晚上的解惑，老師用他的閉關經驗，讓我看到真的是心態造樂境。

因為我本身是很容易陷入在某個狀態，卻一直想著是不是另一個狀態比較好，這樣的痛苦當中，這個是我長久的毛病；而老師的這句話，徹底開解了我這個問題，原來就是這樣的心境啊，根本就沒有所謂另一個狀態啊！因為我人就是「正在」這個狀態，其他任何的狀態都是想像，就算是過去的成功美好經驗，那些已經成為虛幻，只有現在正在經歷的，才是真實存在的，也是我唯一可以控制的。

「當你想創造的時候，就是準備好的時候」

在這個狀態創造，這句話讓我想起明徹在共修的分享，讓我知道一切真的都是看我想不想創造而已，當我有想創造的心，那任何的事件和經歷，不過都是美好畫面產出的過程，不會再有任何的批判、情緒。

《每一個心念，悔》

「嘴巴只講三種話，讓對方高興的話、可以驅動對方的話，或是可以變現的話，否則就別說。」

靈通班跟以往所有的課程，最大的區別就是全然的「靜心」，雖然以前的課程也是靜下心才有辦法開始靈動、才有收穫，但還是以動態課程為主，感受自己內在的靈性；而靈通班在於全然的寧靜當中去極致的「放大覺知」，讓自己開始看我的「每一個」起心動念，真的是「每一個」。

這次的課程，讓我好好修練我這張嘴巴，因為我本身是話很多的人，所以其實對安靜沒有什麼很好的經驗，過去可能覺得是尷尬、無聊，但這次的課程讓我感受到，原來安安靜靜是這麼棒的一件事，讓我可以好清楚、好清楚的看到自己在想什麼，例如我腦袋會出現某些「幹話」想講，但因為我們不能講話，所以我沒有講出來，然後又有充分的時間讓我去挖自己，為什麼我要講這個幹話？目的是什麼？我想得到什麼？透過這樣的回看自己，我甚至可以看到，原來在我很小的時候是一個邊緣人，我內在害怕交不到朋友，透過幹話交朋友，滿足內心的空虛寂寞，因而建立起的幹話機制。

觀看自己的「每一個起心動念」，進而知道怎麼調整，就是覺知者，也就是極致的修自己、感受自己、成全自己。

《智慧的運用，心法》

在靈通班前，我開始了比較大量的問事，也是這段期間讓我更多的碰撞，看到自己的控制欲、表現欲、搶主導權，這些核心的中毒腦程式，還是深深的在影響我而不自拔。

靈通班的「解惑課」以及解惑時間，老師的解惑層次真的很深，也是因為參與者大多是已經理解了許多「合道程式」的同修，因此可以更加深的去開解我們的中毒，甚至可以把畫面如實的帶到我們的大腦當中，再讓我們看到這些能力、心法，要怎麼運用在實務的「辦事」上面，讓我看到原來真的當自己的心法有掌握到，剩下的都是千變萬化，而且過程輕鬆而愉快，不再會因為辦事而感到疲憊、耗能，因為頭腦是真的清楚，人會越辦越清明。

《誰是老闆，心靈》

老師在各場演講、解惑當中，都用一個畫面來讓我們理解身心靈之間的關係，身是車子，靈是後座的老闆，心是開車的司機，所以當我們想開去目的地，當然是聽老闆的，因為老闆知道目的地是哪裡，心要照做才會到達。

這次靈通班老師更加深層的讓我們看到，原來心才是老闆啊！當自己的心真的願意徹底放手、在旁邊好好的看，不要出來亂，讓靈性全然地活出來，帶著我去操作我的生活，這時候反而是我的心在後座享受成果，讓靈來帶著我開車，因為想賺錢、想享受、想被尊敬、想要各式各樣慾望的是我的心，我的靈就想去經歷和學習而已，所以當願意放下主導權的控制欲，就可以在後面享受靈性活出來的美好成果了。

《樂在其中，修我》

過去在演講中、解惑中，會學習到「當有人、有事件來碰撞我，我是要感到開心，因為我又看到自己可以成長的地方、可以學習的東西了誒！」

但有這麼容易嗎？這是我內心的質疑，也是自己的問題點，因為我認為怎麼可能做到？就算我可以極致的轉念，但第一秒一定還是會不爽吧？

這次的課程，最後的結尾叫做「修我」，神明帶著我不斷回顧這七天課程他為什麼要一直給我看這些畫面？不斷地看到，過去的痛苦、然後我怎麼操作，他會變得美好，甚至連睡覺，都一再讓我看到這樣的夢境，痛苦的夢、然後靜心時讓我看到操作後的美好，就這樣反反覆覆，讓我深刻體會，原來修正並執行，是這麼的美好、這麼的快樂，我怎麼會不想做呢？這就是「快樂的修行」啊，當有事情來，真的就是玩遊戲，然後把遊戲給玩好，找出生命的玩味，然後樂在其中的不斷去做、不斷萃取，自然可以邁向「靈成神、人成道」的美好畫面了。

《用八年認識，靈動》

「我終於走到全然交付的這天 」

靈通班最後一天的靈動總驗收-蛻變重生。

當靈動結束，我的神明幫我打了分數99分，其實我很感動，以前打的分數都很爛，甚至根本不需要打分數，但這次的靈動是最後的課程，當中的最後一天的最後一堂總驗收，就好像在幫我這八年的「認識」修行做一個總評分。

回想自己第一次的靈動，是在頭份補運，躺在地上轉我的右手腕，然後就睡著了；再到初階靈動班，充滿抗性，度過了漫長的三天；到了高階靈動班，沒有抗性的戰鬥歡樂時光，每堂課的靈動都從開始直接一路衝到收工；最後到了靈通班當中的靈動，充滿悠遊自在、飄逸似神仙；過程中無數次的共修、打坐，終於走到了今天。

「將自己全然的交付」

這樣的狀態總是在頭腦裡一邊一邊的告訴自己，卻一次一次的沒做到，我的心念還是會出來主導。

最後這堂的驗收，我全然的交付出去，每一步我都不斷地跟自己對話，告訴自己步伐怎麼調整、怎麼樣調整頻率、維持呼吸的品質、這個動作的樂趣是什麼，過程中我的心跟靈真的就是一直開會討論，彷彿在表演「四手聯彈」般，共同來駕駛我這台怪手。

從完全不接受的抗性，到因為接受而開始體會到樂趣，再到現在心與靈的和諧、互助，看向相同的目標，進而走向相同的道路和執行，原來就是真正的心靈合一。

就像夫妻一樣，夫妻再怎麼同心永遠也是不同的生命體，我的心跟靈也是，我的靈有累世的生命經驗和課題；而我的心也有自己的各種事件和操作經歷。

雖然我們沒有變成一體，但卻是很清楚同樣的目標、用同樣的思維、做同樣的事，這樣的兩個生命體，其實本質真的就是「統合」了。

八年這個時間其實也是一個假議題，但過程中看到自己無數次跟成長和美好擦肩而過，就會產生深深的惋惜，為什麼不做對自己好的事情呢？為什麼要把我這短短的幾十年歲月浪費呢？看到自己的無知、愚昧，才更感受到現在的美好與感動，真的要好好的珍惜。

最後用曉玲師姐的籤詩作為結語，來表達我的心境還有對眾神、對老師、對我的靈性，以及這一切美好的感謝。

靈來人間有目的

探尋靈性尋本我

去除中毒腦程式

重新建造己心廟

人為操作程式組

僅為靈和身帶領

去除心念操作之

助己成長自壯大

透過出詩照己心

演講萃取得智慧

能力俱足價值顯

本心自在又逍遙

人來歷練尋快樂

身心通透靈成神

自在源自自律己

凡事極致使進階

早晚打坐練靜心

靜心思緒易助悟

效率處理己要事

別再虛擲好光陰

萬事萬物藏智慧

法則一致皆可通

「今生有緣來到此

當知珍惜知感恩」

九天玄女題