生活有感- 洪嘉緯- 爲何要上山共修

當老師問我爲何要上山共修，我開始回想起一開始我爲什麼上山，因爲我看到翔榆的轉變，她的轉念也變的不同，還有我想上山和老師學商道，所以我開始了上山。

上山共修，要安排一整個早上行程，一趟路上來我很知道我上山來都要有進貨，所以在每次上山我很知道我是來學習，而這學習也是要讓我拿下山操作，所以帶著每次上山，不是交代跟神明說我來了，而是我知道我要所改變。

也讓我想起過去共修，我知道共修得好，就是來補能量，就是來整理自己，就是來看自己，謝謝紫亘老師，這四年來鼓勵要我共修，漸漸我已習慣，這習慣就是知道這是對我好的事，我就是要堅持去做，排除所有事情就是把共修排第一，每週的行程，就是固定一天共修，其他事情再來安排。

每次的共修，每次與老師的互動，都是來看見自己，我的心境，我的心態是什麼，也是把這一週自己的操作如實呈現出來，也因爲上山共修老師都讓我看到美好畫面，每個人的美好，都是自己去創造，老師讓我們創造美好，自己為自己主人，上山就是來修正，調整再拿下山用，沒有賴，沒有懶，只有自己走出自己的路。

共修的轉變，在每一次與老師的互動，與老師分享這週的操作，每天的心得，透過所有引導，就是執行操作，過去我就是會擔心會害怕的人，但現在的轉變，我是爲我自己來創造，我是爲了自己改變，哪有什麼好怕，會擔心就是不懂，不懂就去問，反正一切都是先做，一開始得不敢出詩，不知道爲何出詩，但就是有出詩才能跟老師學習，才能問老師，也是出完我爸後我開始沒有什麼好怕，因爲我的核心就是帶著關心、同理、了解他，分享這個好，也是我明白一切得好，真的就不用力了。

共修到現在，我不想停下來，就如我跟翔榆分享，做每一件事都知道是對我好，也知道這是能改變讓我突破更好，那爲什麼不要。就如老師演講如何有同理心，我知道是好的那爲什麼不要，當每一件事來到眼前，我是接受還是逃避，當自己明白了，那就一定會去做，過去我也是個容易放棄的人，我會放棄，就是不懂，就是無聊，當我懂了，有什麼好選擇不要，就是一直做，而且越做越好玩，每次上山就是期待今天跟老師互動完，還可以再學習到什麼，心境心態不同了，人也更加不同。

不刻意不用力，而是真正開心的在做自己喜歡的事，什麼叫休息，做自己喜歡的事哪要休息，我還希望時間能給我再多一點，我能玩更多做更多。

謝謝神明、謝謝兩位老師、謝謝我宗、謝謝紫亘老師