生活有感- 曾翔榆- 為何想改變別人 

上次解靈老師提點我挖「為何想改變別人」，當時我感受「改變別人」，就是認為自己是對的，別人是錯的，是站在對立關係！我挖到的是「自以為是」，當時老師說，我只挖到了表面，讓我繼續挖下去，在解惑課中提問

而在課堂中，我向解樂老師提問了，我的念頭還是常常會往改變別人的思路走，我到底要怎麼把這個念頭拿掉，當時老師提點我，大腦不是機器，不是下了一個指令刪除它就會不見！而我現在我會察覺自己，就是開始有覺知，以前是不知不覺，現在是後知後覺，讓自己持續下去，在每刻保持覺知看到自己，就可以往先知先覺的路上前進，而老師提點我，透過事件的照見逐一理解領悟走出自己的路，往後在辦事時，因為那些都是自己走出來的路！都是自己的道，跟信者的互動就會更有力道！

而老師提點我不用控制別人，讓別人自動對焦就好

我回想我想改變別人的念頭都是覺得那樣對他們很好、更好，「好好學習建構能力」、「好好運用身邊的資源」而這些念頭確實很是、很對！但方向錯了！我把這些念頭放在別人身上，想改變別人延伸出想控制別人，也因這樣成了對立關係 ！造成雙方的不舒服

而為什麼會想控制自己別人？我感受到是自己的征服慾，但釐清下去，我要的是征服後帶來的成就感，但再細想，改變別人、控制別人對我到底有什麼好處？這個成就感是真的嗎？

就如那位有著暴力傾向另一半的有緣人，她想要改變控制男友，是因為她想要感情帶來的幸福和快樂，但帶給她的反而是痛苦，並未真的得到想要的幸福快樂

而我想要的那些，透過改變別人和控制我得到了嗎？並沒有！我得到的是爭吵和關係的疏遠

回想用神開道路課程中說的，今天神明的籤詩有兩個人收到，一個是信者、一個是我，建議是給兩個人的，信者不做！而我做，那我的人生就會轉變，會從成就「感」，變成不會被拿走、更紮實的真的成就

回想兩位老師一樣，老師常給我們提點，知道怎樣對我們很好、更好，但老師的方式不是控制，而是示現那樣的改變是多麼美好，讓想要的人自動對焦

再回想到自己身上，當時上山共修時我是專注在改變自己身上，而嘉緯看到我的轉變後也想要，進而也上山學習，中間沒有改變與控制，這也是老師所說的自動對焦

透過這次，我看到自己改變別人與控制別人的背後的要，也看這個要換取的路徑相當兜圈混亂，我領悟到我根本無需改變別人、控制別人，當有「改變」的念頭時，我把這個改變放在自己身上，我把這些建議放到自己身上，當自己發光朝著更美好的方向前進的時候，想要的人會自動對焦，而我會成為自己最大的成就