共修心得- 曾翔榆- 疏通

這次共修主題是：「疏通」

課程開始時，我前往協助同修靈動，在這次協助中，我在同修身上感受到急促的頻率，當同修越急時，腳步反而越不穩！

在協助的過程中，我看到同修的玉皇呈現出非常從容又霸氣的模樣，就像一個站在台上，率領千軍萬馬的樣子！而觀音則顯得優雅篤定，動作緩靜，享受其中的感覺

在第二階段，斯涵老師讓我們感受身體哪裡有堵塞的感覺。當下，我深深感受到自己的胃非常緊縮。回顧這一週，胃口並不好，總有種飽飽的感覺，生理期也遲到了。在斯涵老師的引導下，我明白了胃主情緒，而我的身體狀態是由緊張造成的

回看這陣子的狀態，我們廚房終於找到了不錯的二廚，與大廚的配合也相當融洽，但現在出現另一個問題，就是廚助的能力。我發現我相當緊張，擔心廚助的問題會導致廚師們的負擔變大，然後不想做，進而影響到我做聚元的事情。

再回顧協助同修的畫面，我發現我們有許多共同之處：我們都有許多能力，執行力也很好，一旦有問題，我們就會去解決，但最近的狀態是，八仙要進入新約整修工程規劃，而最近天氣很好，原本低迷的業績突然大幅上漲，這陣子，我真的有種事情做不完的感覺！

這幾天哥哥剛好來家裡，和我分享了他的看法，如果今天皇帝很忙，就無法做好率領的工作，底下的兵將就等於無用

我發現自己一直陷入這樣的狀態：不停處理現場的事情和突發狀況，而會這樣是因為大部分的能力都集中在我身上，底下的人遇到事情不會處理，所以不停來找我！這讓我想到一句話：「慈母多敗兒」，一個一直替小孩處理事情、擦屁股的媽媽，只會養出沒有競爭能力的小孩。核心問題是我沒有給員工空間去碰撞、學習和成長

我認為自己處理比較快、比較精準，但這樣的模式並不好用，這陣子我事情做不完，反而兩頭燒，無法抽身去做更重要的事，例如落實靈性活動的安排，擴展更多行銷方式，我把自己卡在了一線人員的作業上。

透過這堂課，我看到如果今天能力只集中在我身上，就等於我沒有複製的能力，沒有複製的能力，就沒辦法量化我的產值和產業，無法實現被動收入！

針對廚房人力的問題，我可以在這週假日時，觀察出餐狀況，告訴他們我看到的問題，並讓他們試著去排解這些問題，我在旁邊引導方向，落實我的精神！這樣我能監督，他們也能學習建構處理危機的能力！