生活有感- 謝侑倫- 為什麼要拜師？

2024.1.8，是我與兩位老師的第一次見面，那是在台中心明宮的一場演講，那一天確切題目是什麼，我有點忘記了，但是自從那一天之後，我就卡到老師了，當在生活中遇到一些讓我感到痛苦的事情，就會出現老師的智慧和畫面，也因為每一場演講都充滿了無限的智慧，所以我也透過了心聆宮的羿霖老師，購買了很多錄音檔，來學習老師的智慧，但是在生活中仍然會遇到盲點和卡住的事，而也因為這些事，讓我更想了解如何運用智慧來面對生活中的人事物，於是透過羿霖老師帶著我上山問事查靈版型，才真正了解到自己，有種原來如此的感動。

在這一年裡，經過了大大小小的事情，也讓我看到很多神跡和生活的改變，於是讓我更相信靈和神明的神力，我的靈就帶著我上山找老師啟靈，開啟了靈性之旅，參加初階靈動班、高階靈動班，一直到去年底的初階靈通班，一路跟著兩位老師一直有破關打怪的感覺，打開我塞住的腦思維，破除我大腦中毒的腦程式，挖出沈積在內心已久的苦和悶，讓我看到神明和老師的智慧，以及修行和修道的目的，這一切的一切最後都是要來修我，讓自己能夠簡簡單單、開開心心、無憂無慮的活在人世間。

而我最喜歡和崇拜老師的地方就是，可以在生活中處處都有覺知，處處都可以看到智慧的能量，不管是任何的人事物，老師都可以從自己和別人的生活中，萃取出道的智慧，「法則一致的道理」和「合道的腦程式」，這兩句話真的深深植入我的大腦中，原來生命、生活和生存的真理就是如此而已，依循這個道理，就能通透人生並達到人生逍遙遊的結果。

為什麼要拜師？我從兩位老師的思維和生活中，看到了充滿生命智慧的腦程式，這即使是靠自己用一輩子，都是沒辦法學來的，即便是大部分的人，經歷了一輩子也沒有辦法學會如此通透的智慧，而如今這兩位老師真真實實地站在我的眼前，也看到很多的師兄姐們，在自己的人生中過得越來越美好，真的是太棒太了不起了，所以今天當上完這一系列的課程之後，心和靈只有一個聲音，就是要成為老師的弟子。

謝謝神明

謝謝老師

謝謝我靈

謝謝自己

《相信才能走到最後，篤定才能看到美好》

 生活有感- 許傳鑫- 父母的心境

這幾天再跟嘉緯師兄聊到他與父親，在與他分享的過程中，我也回想到當初高中時期的我，我放假就是往外跑不想待在家裡，那時候的爸媽對我也是很生氣，常常聽到他們說：你把家裡當成旅館嗎？想回家的時候回家，洗個澡睡個覺又跑出去，不然你就出去都不要回來！

我也體會到當時我爸媽的那種擔心與不安的心情，他們不知道我在外面遇到什麼事？做什麼事？每天處在恐慌與擔心的日子裡，只要我出門，他們心裡面的未知數與不安就越來越多，如果永遠不要回家，他們就不會感到這種不安感！

以前我爸媽跟我講了這些話我也覺得，我長大了，我自己可以為自己負責，但是當時的我真的可以負責些什麼事情嗎？在與嘉緯師兄分享的過程中，我領悟到，我爸媽當時的心境是：能不能不要給我擔心與不安的過生活，而我只是覺得我為什麼要被你們限制呢？

在上靈通班時，老師要師兄時常回報自己的狀態與父親知道，我也領悟到，原來要讓爸媽不擔心與放心，是要回報給父母知道，讓他們清楚明白知道自己在做什麼，如果沒有時常的回報，就算你跟他們說我現在的目標是什麼？他們也只是覺得你在幻想！

這件事也讓我萃取到，我已經盡我宗一年多了，我的爸媽對我進我宗還有很多問號，他們只知道我進我宗有所改變，但改變又如何呢？我應該要再更讓他們清楚知道，我在我宗學會出詩結緣、辦事…等等的技能，而不是只是我進我宗有所改變！

謝謝神明

謝謝老師

 共修心得- 盧曉玲- 啟程

共修開始時李晉老師要我們去回顧2024展望2025，原本的我還沾沾自喜，覺得業績、收入大幅成長，職級也升一階，生活狀態比起2年多前剛脫離家庭時已步入正軌，但經過鹹酥雞事件，經過老師的教導，才發現原來我還是完全用人心在過生活，沒有讓自己拉高到神性用道的智慧生活。

這就讓我想起我們在去年底策劃會報練習跳舞的狀況，我們分成三個小組，我是我們這小組的組長，在練習的時候大家都是看著我的動作跟著跳，結果我因為跑靈山缺席一次練習，我們執行長告訴我，我們這一組沒有我可以讓他們看動作跳的亂七八糟。我就發現，在道的這條路上，我就像我練跳的組員一樣，只是依賴著老師，形式上都有來共修、有來閉關，但沒有實際真的用道在與人互動，讓生活時時是有覺知的狀態。所以真的很謝謝老師和神明安排這個事件，讓我看到我的依賴心和自我感覺良好。

在新的年度開始，感覺真的很不一樣，要讓自己活的更有覺知，用道的智慧、神的品質來過生活。昨天回媽媽家，媽媽對於我在山上7天手機關機的事不是很諒解，但後來把事情聊開，也解決了她困擾的事情，最後是開心的從家裡離開，感覺真的很好，謝謝老師、謝謝神明、謝謝我的靈。

 課程心得- 陳美如- 靈通班小幫手

感謝神明.老師的安排。有機會參與靈通班小幫手.很珍惜

。在這七天的課程生活中領悟、學習、感受。以下是分享：

  領悟（思維出來～變成行為）

為何老師N百次的提醒我，（不要急）要知道做事的精神，是為了做好達到目的，不是做來應付的。對👍

透過靜心，神明要我深挖，在腦中有兩個畫面出現。

小時候媽媽生病掛急診，內出血差點命喪，我嚇到當時醫生很（急）馬上送開刀房，歷經數小時挽回生命。但術後每天高燒不退傷口化膿，方才得知是一塊止血紗布沒有取出，造成行為的後果。

近期我在廚房燙茄子，也因為（急）一時忘了翻滾，造成食物半生不熟，再次加熱不可口，又浪費時間。不是快就好。也是（急）

（急）是我中毒腦程式（欲速則不達）我終於弄懂感受到（急）的反撲。今後做任何事原則，心靜（不急不徐）順手才能做好每件事。

解惑課時老師解惑為何（急）也就是做事有壓力，想要趕快結束，所以想快，消除壓力，就會產生內心（急）躁。喔！了解原來核心是（上班族的心態）不可為要拿掉。

   學習

在靜的氛圍下與老師近身學習，我看到老師頭腦靈活，用心烹調食物的精神，做事不急不徐，優雅又有大局觀。反觀自己做表象沒學習心又粗心，一招打天下，不會靈活變化，死板。我要學以致用時刻保有覺知放大覺知感受天地萬物的變化，沒有急的頻率且樂在其中學習。

      感受

七天的課程感受神明.兩位老師的用心安排，學員悟性進階、篤定、目標明確、與靈共創，走入賽道，且找到人生方向與未來的美好。（物超所值）

   謝謝神明

   謝謝老師給我機會學習

     謝謝同修、學員

         以上

 生活有感- 洪嘉緯- 父親

上禮拜去上課7天, 我爸打來找我, 但找不到我心急, 要翔榆告訴他我去哪, 就因為我以為有跟他說清楚, 但他的關心方式, 是很心急, 想知道我怎麼了, 我去哪, 我在做什麼, 要翔榆馬上跟他說我到底在哪裡

在山上老師就有跟我說, 要我回去好好地面對, 要把這幾年學習到的, 跟他說, 也因為上課這7天, 老師一直在破除我腦中設定, 讓我更清楚明白, 我爸媽對我的關心和這份愛, 只是過去我的恐懼, 框架了我自己

所以回來的當天晚上, 我打電話給他, 當下他讓我講話的機會都沒有, 我明明內心很想告訴他, 我知道他很愛我, 我想他, 但就是我沒有說清楚讓他著急, 現在聽到我的聲音, 雖然放心, 但他就是想知道我到底在做什麼, 這些言語看似被罵, 實質上因為他真的很擔心我, 只是他用另一種方式在表達, 我聽完他講的話, 我告訴他, 禮拜二回去找他在好好跟他說, 他說好

就這樣, 好像沒發生一樣, 我爸這個假日還是都有打給我, 跟我討論公司的事情, 但他講話就跟往常一樣, 交辦完, 問我在哪, 結束, 完全沒有那天情緒, 這也讓我發現我爸媽真的只是擔心我, 想關心我, 但他的表達方式就是我從小到大那個樣子, 但老師教我, 讓我學習到, 過去是那個設定, 現在有了覺知, 就帶覺知來處理, 好好感受我爸真正想要表達的意思, 當明白了, 就不會怕, 而是知道我就是沒讓他放心, 也是老師在跟我說, 要把我爸當成傳鑫一樣, 有空就打電話給他, 並回報最近營區狀況, 與他分享, 因為老師教我的, 就是讓自己生活可以更好, 讓家庭可以更好, 讓夫妻可以更好, 好好的讓我爸知道, 我不用吃齋, 是透過每一件事, 來讓自己如何更好

怕這個字就是心不明白, 空空的, 所以我開始要讓我爸有畫面, 把這些空空的畫面補起來

謝謝神明, 謝謝老師, 這次上課我的提問, 如何不被至親影響, 這影響有好有壞, 當我明白我父母對我的關愛, 對我的方式就是這樣, 我明白了也知道該怎麼操作, 沒有不好, 而是學習, 我只是被表象給設定了, 這其實是他們關心的方式, 我接受後, 我便沒有情緒, 明天就是要好好跟他們分享我們這幾年的修行之路, 讓他看到我們是真的變好, 而這快樂也可以傳遞給身邊的每一個人, 把志業和事業結合在一起

 課程心得- 曾靖粢- 靈通班小幫手

心靜

很感謝神明讓我有機會再次擔任這次靈通班課程的小幫手，靈通班的課程主軸是學員和靈的對話交流，所以全程盡量的靜在用餐時間更是默食，當然身為小幫手的我們也在這樣的氛圍中學習感受自己的靜，過去的我一直是急躁的，老師常要提醒我心要靜下來，在這次的小幫手任務中我真的可以感受到心靜的感受，在環境的清潔、在廚房幫忙備菜，雖然人一直在動，但心保持靜是可以讓事情進行的更順，在做的過程中還會有一種愉悅感滿足感真的是心靜才能感受到這份樂在其中的愉悅！下山後的這幾天我有感覺我走路速度放慢了感受到有往優雅的生活前進了！

靈活

每天的課程裡都有一堂靈動的課程，老師要我們小幫手在旁看著觀察，後面的某一堂靈動課老師提醒我們要導引不是只是看著，我就不懂到底是要看著還是要導引呢？隨後請教老師，老師讓我明白雖然是他們的靈在帶領，但是可能還是會有心念起，這時候我們就要導引提醒，我懂了，原來還是我的設定，設定靈通班完全由靈在帶領就不會有心念產生的問題，反看我自己都靈動十多年了還是時常讓老師提醒不要有心念啊，從自己會有的問題就可以去看到別人的問題，這是在跑靈山時老師給的心法，看到自己實在太不靈活了，沒有法則一致，同樣的狀況也反映在廚房裡，我們時常會在廚房等解靈老師的出現下指令，老師問如果這樣下去哪天老師完全授權或不在我們能夠搞出一頓吃的嗎？老師要讓我們懂的是雖然我們是在學習，但是要懂得靈活變通，清楚知道什麼是可以先開始進行就要開始動，而不是完全不思考的等待指令，我懂了！

原型食物的美

這幾天的飲食都是蔬食，剛好我自己也有一個短期減重的需求，所以是滿心期待而沒有抗性，看到老師在每一餐都巧心的在顏色和營養的均衡搭配，還要讓七天的菜色口味是有變化的，這是何等的不容易呀！因為在廚房看到老師的用心再加上是默食，所以可以靜靜的細細地品嚐每一道食物的原味的鮮和甜，也造就了天天都可以順利在一早就清空大腸通體舒暢，下山後的這幾天就沒這麼順利了，雖然我平時也已朝健康的飲食在進行，但是還是免不了重口味和加工食品的混搭，這讓我看到了要讓靈寶更好還有很大的努力空間！

這七天滿滿的感動學員的大幅成長，也再次點醒了我用靈命生活的美好，再次感謝神明感謝兩位老師感謝學員，感謝小幫手團隊的合作愉快！

 課程心得- 盧曉玲- 靈通班學習心得

首先先感謝老師和神明給我這個機會可以擔任這次靈通班的小幫手，雖然是小幫手，但也是半個學員，有很多時候都可以跟學員一起學習，在一開始靜心打坐的時候，神明也出了一首詩給我

人生本是自在活

探尋內心得平靜

感受不適得真解

變動終歸歸於靜

靜中成長再變動

探尋晉道無極限

透過靜心，神明要我在動靜之間，去除中毒腦程式，得到合道智慧，找回本質的內在靈性，再提升進階。

在吃第一個午餐—蔬食餐時，因為默食，細細的去品味原型食物的滋味時，這才發現，原來原型食物也很好吃，平常的我，在味蕾上都被加工食品或過度調味的食物所迷惑，在口味上追求刺激，而忽略了本質的營養、健康。就像原始的靈性是追求快樂，但因為被外界誘惑、影響，迷失了自己，以為有了金錢、物質才是真正的快樂，但其實相反，所以這次神明要我就像在剝洋蔥，一層一層剝開自己中毒的腦思維，當找到本質內在的自己，專注於內在靈性，感受每個當下的自己，隨時讓自己保持在舒適狀態，自然找到平靜及自在，散發出對的頻率，創造自己的價值，完整建構出自己，當共振到周遭的人事物，其他有形物質自然得到。

這次在廚房也是收穫良多，很感謝老師、小遐師姐，很願意給我學習的機會，在刀功上我覺得比較進步了，在廚房裡，繁瑣的程序其實很多，但在當中也學習到大家都能迅速補位，讓備菜、炒菜、出菜各個環節都能井然有序，讓每個人都能吃到老師妙手烹煮的美味料理。在打掃的部分，除了有比上次更靜心，也發現自己做事其實明明可以做好，但在家裡卻都只到做完的程度，這是自己還要再改善加強的。

在第六天有一堂出詩課，感謝老師給我機會讓我跟學員一起出，我很羞愧，已經是弟子了，卻是裡面出最慢的，但也透過這次，老師看到我的問題，老師說收到什麼寫下來就對了，寫了之後後面的字就出來了，果然用老師的方式做，馬上就可以很順的寫下來，原來以前一直都是自己在障礙自己，一直想說只有二個字或一個感覺到底要怎麼寫，就會在腦子裡轉半天轉不出來，不敢當面跟別人出詩。透過這次也了解要相信自己的靈、篤定的把詩寫出來，也要增加打坐點數，讓靈量足夠、靈訊清晰。

因為在課程中，我自己學習、領悟的還不夠透徹，所以藉由下山買鹽酥雞事件，老師和神明又為我加開了一課，讓我看到我還是用很人很沒有覺知的方式在過生活，我也終於明白老師為什麼說我搞不清楚狀況，第一，這是團體一起的事，我卻把它當成自己去買晚餐有買回來就好。第二，當我發現我們到超好吃時時間已經差不多到了取餐時間，但還沒買飲料，一來沒想到那是不是就不買了，時間來不及，從中看到自己處理事情的不靈活，二來我們還是去買飲料，但也沒跟老師回報我們的狀況，以致於造成大家的擔心和等待。透過老師的教導，讓我看到在生活上還是很人、很沒覺知，我真的會常搞不清楚狀況又自我感覺良好，謝謝老師點醒我，才不會讓我一直自我感覺良好的操作到貴人都遠離了。

這幾天擔任小幫手也像是學員真的收穫很多，真的很感謝老師和神明的用心，雖然我是小幫手，但還為我加課，讓我學習成長更多，我也要讓自己在生活中更保持覺知，多與人出詩結緣創造貴人，用道的智慧落實生活。謝謝神明、謝謝兩位老師、謝謝每位小幫手。

 智耕心田- 李晉- 演講心得- 時時刻刻有覺知

    這幾天在感受自己不說話跟之前常說話的差異，才明白自己說的話常常惹得一堆事，就像老師形容的標準禍從口出，不說話就沒事一樣。原來是我根本不清楚我所做的任何事都是為了「要」！就像說話一樣，如果要不到「被信任」、「被喜歡」、「賺到錢」、「驅動人」，那就不要說；那我為什麼還要說？就是沒有覺知，不清楚這麼講只能要到惹事。所以在這幾天的感受，愈感說話若得不到要的目的，真的沒必要說話。

    而當老師回答「遲到」就是搞不清楚自己可以得到什麼，或失去什麼的時候，我就想到自己以前就是很常遲到的人！真的不清楚準時能幹嘛？想想就覺得很白癡，如果當時清楚知道會得到跟會失去的，那我還會遲到來失去別人對自己的信任嗎？會讓別人不喜歡嗎？會用緊張又慌亂的狀態出現嗎？原來自己的心態這麼惡劣，是我自己把人推走，被討厭也是咎由自取，剛好而已。

    所以，「覺知」不是只是覺察、整理、分析或反省，還要去執行、行動，才會有所改變，如同老師常講的量變產生質變，成為覺者，能不帶煩惱給人，也能協助人沒煩惱！

 共修心得- 李晉- 啟程

    在收到神明給的題目時，神明讓我感受到一個航海的畫面，在每一個港口、岸上、島嶼…等等，都會有停留的時候，也會有啟航的時候；但最重要的是，對目標的信念與篤定，那就不必要有什麼「啟程」的儀式或口號，就時刻在道路上，也不會受到當前的滿足、環境所迷惑，而是持續行駛。

    如同《牧羊少年的奇幻旅程》，在夢到並決定啟程的那刻，他抱持著信念，相信寶藏真實存在，規劃路徑、經歷過程、每一天都只想著要怎麼往下一個地方去，即便有能停留或回頭的地方或事件（以讀者角度），他也堅定自己的信念、目標，直到得到答案後（不劇透），他也沒有對過去所做的一切產生後悔、怨恨、情緒，而是仍然堅定著，最後得到的不只是寶藏，還有這一段路程的經歷。

    而在這次共修，有一位第一次共修的師兄在大殿，曉玲師姐詢問她要不要協助導引時，我說我來就好；等過了幾秒，我意識到問題點，我是今日的主持人，要瞭解跟控場，待在大殿裡怎麼看清全局？之後就請美如師姐協助。

    這讓我想到自己之前在學校辦活動，我就覺得自己是負責人，那就該親自去處理其中一項。結果就搞得有些人會跑來跟我哪個地方有狀況，要怎麼處理？或是有人說誰誰誰那邊出了問題…等等，等同我只看一點，沒去顧到全局（就像用員工的思維在做老闆），甚至沒搞清楚自己的身分以及該做的事情。

    所以，不只大局觀，在發現問題時就要立即修正，而不是拖延或認為先這樣就好。謝謝神明、老師、我的靈！

 智耕心田- 施麗秋- 演講心得 時時刻刻有覺知

時間是個假議題

時為與人與事碰

刻皆為己得所要

刻明助願回穫已

有來人世增靈性

覺是收訊整理之

知覺知改知萃取

我想成為一個有覺知的生命體，我不想每天渾渾噩噩過日子，遇到不會處理的人事物情緒就卡住了，那種感覺非常不舒服，老師說純靈來到這個世界上就是要，這個要有分有型和無形，所有的痛苦是來自要不到，所有的快樂是要到了，我突然通了我全部的行為都有一個目的，就是我想要什麼？我想要力求表現，所以我就做出討好人的行為。我想要別人尊重我，所以我就擺出架勢，我想要業績我就要想辦法增進我自己的能力，我想要得到愛我就必須付出愛，這種種的一切都是錯誤的腦回路，老師說要是一個能力，如果要到是因為被在乎，那為什麼會被在乎？是因為你創出什麼價值值得別人在乎你，所以所有的一切全部回到我自己的身上，我要創出什麼價值讓別人尊重我讓別人來愛我而不是一味地向外求，老師說當你覺醒了你就是城市獵人經歷多了就不會執著，會執著的原因就是箭頭還是向外面，覺知是教頻器，所有的起心動念都必須知道自己要什麼？遇到不會的就是用學習的心態去請教會的人學，學到了去操作就會變成自己的能力，要修成一個沒有煩惱的人，而且也不會帶給別人煩惱的人，要加裝協助別人沒有煩惱的能力，這是我想要的能力，每天碰撞人事都要覺知自己有沒有能力？覺知自己要什麼？而且要知道怎麼去操作，要當一個有心要解決問題的人，我要活在覺知中，所有的事對齊合道，走在合道的路上，當個快樂的通靈人！我此生的目標！

謝謝老師

 共修心得- 陳志明- 時時刻刻覺知

想要改變有行的東西，要先改變無形的東西。以前看到這句話總以為只要多閱讀內化後就能改變外貌。今天聽了解樂老師的演講。如被醍醐灌頂，原來無形的東西真正的核心精神是提升我們的靈性，當我們靈性豐沛了必能滋養肉身。

中午謝謝侑倫幫我出詩，了解工作上困境與難處！

第一次上山參與共修，合上雙眼，體驗到靈動的感覺，隨著雙手的晃動，身體不自覺地左右繞圈圈，再慢慢下彎到地上翻滾繞圈，直到想吐了才自己停止，很神奇的體驗了2次，非常感謝寧君師姐的引導帶領，還能在最後想吐的時候給我塑膠袋，原來是在排毒！

解惑課時，聽到大家對工作的探討，原來大家都用傳統的模式處理事物，借由解樂老師的反問，找出事件的原由，當事者只要用𣎴同的思維模式改變做法，就可以達到𣎴一樣的結果！

很𣎴可思議的一天课程！很棒！

 共修心得- 孫册- 覺察

這一次因為斯涵在山上當靈通班小幫手，我自己在山下，這七天的感受我有很久沒有單獨自己一個人行動！

回想一年前的我，那時候是我上山做靈通班小幫手，雖然說也是自己一個人，但還有其他師兄姐和老師，所以那時候的心境是單獨上山，而不是孤獨感！

看到老師公布，這一次共修主題是覺察時，透過生活中開始去感受，我發現到這7天的我，有一個孤獨感，更核心的是依賴感，幾乎24小時生活的道侶，不在我身邊，我內心總覺得哪裡不對勁，少了時時探討、聊天與關注的人，也是如此依賴著她，很多的行程安排、事情，因為斯涵都是很有規律，所以我都是按她的表在操課，本質就是我不夠自律，才會想要依賴！我就把老師所謂道侶是一起成長的本質搞錯，核心是我依賴她，是我不夠成長導致！

一樣的日常，在生活中少了一個陪伴的伴，但是一樣在出詩辦事解惑時，那時候一樣內心不會有孤獨感，一樣是飽滿的，我就明白上山為什麼頻率比較能鞏固，下山就缺乏，是因為有神明與老師的環境，也因為如此，當固定星期四上山共修不僅是一個讓自己充電很重要的時間，也是一星期自我檢視自己很重要的機會，透過轉靈臺排負向能量，也透過心得分享互相交流，更透過解樂老師的解惑課，破解共修師兄姐提的問題，學會破解核心了解問題進而解除疑惑，這真的都是自己在山下無法學習的部分！

除了上山共修之外，我也要我日常時時合道，時時用靈與靈探討，如此才真正可以讓我內心飽滿無孤獨感！

 共修心得- 許妤柔- 啟程

靈動時感覺非常舒服的飛翔，因為這週感冒身體不太舒服，已有心裡準備可以吐個痛快，但我的靈對我真好讓我轉靈台時感到舒適且安定，過程當中我不斷的採到別人的腳、撞到別人，最後還不知被哪位師兄姐打到我的頭，這時我覺得好笑，就像題目一樣啟程是開心的新開始，但每個過程都會不斷的碰撞碰撞，過程中還會有人把你巴醒，讓我正視自己的目標繼續往前

問自己2024是否滿意，我覺得不自尋煩惱並且身體健康，收入不錯家人平安一切都好，工作上其實月月都歸零月月都有新的啟程，只要一直在對的路上前行，每天比昨天進步一點點都是美好的。

上山讓我感到溫暖與開心

感謝神明 老師

 課程心得- 洪嘉緯- 初階靈通班 

這次靈通班，讓我再次看到，神明要上課一定會有辦法，這次上課遇到兩個大節日，一個是跨年，一個是公司尾牙，我很順利上完這七天課程，也讓我看到沒有辦不到的事，只有我選擇不要的事。

上課的第一天開始，我覺得現在沒什麼壓力，但老師開始問我抽菸的事，我說只要跟我父親要講事情的時候，都會想拿起菸來抽，也在我做瑜伽時，老師說我整個人肩頸大腿都很緊，這也是我長期壓抑的現象，然後在轉靈台時，寧君告訴我肩膀僵硬，睡覺時，師兄姐告訴我磨牙的事，我才開始發現我真的給自己壓力大到習慣了，完全不知道怎麼放鬆。

也在上課這7天，我就是來處理我的腦程式，看到我好多原先設定，框架、害怕、限制了我自己的人生，翔榆和我爸媽，所言所語，都是爲我好，都是愛我，只是我總是站在對立面，覺得被罵不接受，每天老師在為何，在靜心，我所看到一切就是我沒做好，我不明白該如何面對，所以我帶著恐懼，放在心裡。

但老師讓我明白，法則一致，只是我限制了，看不懂大局大觀，眼前所有人本來都是我的貴人，我就是沒看到自己問題，不會操作，焦點在外，讓自己這快40年人生活成，像在批判自己，其實都在批判別人。

這次讓我好靜，開始看懂真的很舒服，因爲所有問題都在我，由我看出這世界，當我不同，世界也會不同，身邊的人也會不同，我不是想著我爸爲什麼這樣，而是我要看到自己的操作哪裡有問題。爲何的最後一段，苦苦追求找依靠，內心空虛本如此，老師告訴我，靠改成用，我不是要靠別人，而是會運用自己資源，當有這樣心境，我所有的事就會關我，因爲會來身邊的人都是我的貴人，都是來讓我看見自己問題的人。

這次靈通班轉靈台，原先我過去以為轉開了，但在這次我才體會到轉到極致，我轉了一堂課，我覺得我快開了，但還差那麼一點，最後一天我繼續轉，我想人生更不同，我想要把框架都轉掉，我想把設定都轉掉，我想好好走自己人生，我喜歡現在的自己，我想要繼續。

謝謝神明、謝謝老師、謝謝翔榆，這七天讓我學習到最珍貴的寶物，我身邊的人，都是愛我的人，我身邊的小人，都是讓我成長更好的人，只有自己如何面對這世界，只有自己如何面對自己，保持上課，神明、老師給予的頻率，帶著這心法，讓我在紅塵繼續操練，突破自己。

課程心得- 廖佳欣- 高階靈通班心得

 課程心得- 廖佳欣- 靈通初階班心得

這次很謝謝兩位老師和神明讓我有機會可以參加靈通班，透過這次七天課程讓我看到自己的中毒腦程式與設定，也讓我了解自己操作有多惡劣，我明明知道我現在的生活現在的身體都是神明和我的靈給我的，以前的身體狀況多糟糕高血壓、糖尿病、全身上下都是病，是神明、老師、我的靈ㄧ點一點的把我往好的路上拉，我卻忘恩負義覺得理所當然，覺得我有聽話照做就叫我有在修，覺得我照做就能不擔心生存一心只想吃香喝辣，想坐享其成一切還想控訴陳老師很兇，覺得自己在對的道路上，當老師點悟我當天我跟我的靈懺悔，有哭有道歉有悔悟有承諾但確沒有鬆跟豁然開朗的感受，我繼續挖為什麼沒有豁然開朗，我看到我有著過關就好的心態，任何事情有做到就好的心境，這也讓我看到我真的沒有想要改，因為我所有事情都只做表面並沒有去萃取。

透過這次的課程讓我看到我沒有想改還想懶賴，想想如果有人這樣對我我也會很生氣，覺得不舒適，所以我改！接下來我會從操作裡萃取並改進，不在只是照做，每天全然的去做而不是用力，沒有包裝而是真正為自己一步一腳印勇於創造屬於自己的人生經歷，每天一點成長，每天一點改變而蛻變重生，我相信生活會很精彩。

上完七天的靈通班下山隔天心聆宮有睡覺課和共修，玄天上帝說要出詩，當我靜心出詩收訊發現刷刷刷不帶猶豫馬上順順寫下，並解籤詩！看到收到籤詩的人開心的臉和當我加持信者信者有共振到，還有每一句的謝謝老師，我覺得好有成就感好充實，這就是樂在其中。也很謝謝心聆宮的神明將如此珍貴出籤詩的機會給予我！很謝謝陳老師願意讓我有成長的機會

謝謝神明，解靈老師，解樂老師，陳老師，謝謝我的靈

 生活有感- 楊晨熙- 啟靈第十四天

這段時間自從得知客戶罹患小細胞肺癌後一直沒有辦法專心，她是我第一個成交的陌生客戶，是我的大貴人，10年前也是因為她我才沒有離開保險業，這段時間查了很多資料內容都是負面的，說一年內的存活率只有6%，然後我就開始很多內心戲，覺得她一定心情很差、心疼她身體受折磨、腦補她越來越虛弱最後離開的畫面。

今天跟她見面的時候我發現自己真的很白痴，因為她根本不覺得自己是病人，好吃好睡體力好，我發現原來我看到的世界只是我內心的投射，不是客觀事實怎麼樣而是我自己的念頭決定往哪裡跑，是我決定要讓自己悲傷的。今天客戶說想聽我彈吉他，我就帶了吉他、木箱鼓一起去玩，大家在彈奏的過程中根本忘記客戶是一個病人這件事，我看到活在當下有多重要，把這一秒的自己做好就好，永遠只要處理這一秒的事就不會有煩惱！謝謝神明、老師、我的靈！

 生活有感- 許傳鑫- 為何要拜師

在這人生40年裡，操作的大起大落，也很感謝神明讓我體驗玩了一回，進了我宗之後不斷的跟著神明老師與師兄姐們的學習，才讓我真正找到我的人生方向與目標，才讓我更清楚知道我到底是誰？我要什麼？我要的是吃喝玩樂生活快樂，以前在生活好過的時候，我也很會吃喝玩樂，但是心裡的恐慌感遠遠大於我的快樂，因為不知道怎麼來的，所以很害怕突然的消失不見，心裡的快樂都是別人給的，而不是自己從心裡滿出來的，現在的我跟著神明跟著老師學習，心裡沒有害怕，只有滿滿的智慧與能量，只要我為神所用就可以了！

上了高階靈通班的課程後，讓我領悟到「為神所用」，領悟到是要把自己合道，修正自己的行為，讓自己成為老師的樣子才能為神所用，而不是要求神明用我，自己做不好還想要神明來用自己這不是很可笑嗎？

為什麼我要拜師？我想跟隨著神明跟隨老師讓我自己更合道更有智慧，萃取過往的操作轉化成智慧，讓我自己更合道更有智慧，才能代表我宗神明與老師去渡化更多有緣人，讓更多有緣人能更了解我宗的好！

謝謝神明

謝謝老師

課程心得- 許傳鑫- 高階靈通班課程

 課程心得- 許傳鑫- 靈通初階班課程

在這七天的課程裡，讓我學習到領悟到很多事情，很多我自己原本的設定，原來心裡的不舒服與障礙都是自己設定來的，自己設定人性應該照我的遊戲規則走，但是沒有，所以我不舒服，每個人都有每個人的立場與人性，只是我自己設定他們不能這樣要照著我的遊戲走，所以我才會這麼不舒服，也謝謝神明老師讓我清楚明白什麼是人性，因為人性包括我自己也會是一樣的操作，那我又何必這麼不舒適與障礙自己呢？老師也讓我學習到，每個人每件事件我都應該去感受與領悟起心動念是什麼？而自己才不會障礙了自己，因為法則都是一致的，當我領悟了，悟通了這遊戲人生的每個關卡都是有我能夠學習的，就不會有關卡了，每個人、事、物來碰撞我，我會不舒服也是因為我還沒有這樣的技能，完全的接受、領悟、學習、弄懂！

為神所用，我也領悟到我很自私與霸道，我只要求神明一定要用我，只能用我，神明為什麼要用我？我是算老幾，神明憑什麼用我，而是要把自己合道讓神覺得我好用，就像老師分享的，不是一直想求表現，而是把神明交代的事情，全心全意地去發揮極致，去體驗去萃取過程中的快樂與領悟，就讓我想到解樂老師在演講裡也有提到，前面明明有坑硬是要衝過去，應該去想怎麼繞過去或是用什麼方法過去，而不是硬過，硬過只是讓自己傷痕累累，也不會到達自己想要的結果，就算過了這個坑，還有無數個坑，會有多少能耐去也要破關呢？把神明交代的事一一處理與解決，自然就會得到更美好的狀態了！

在師兄分享自己從小不被認同的過程中，我也很有感，有感的點是師兄很勇敢的面對自己的的問題，去面對父母的不認可而感動了他們，我也回想到我小時候，因為在家中排行老大，所以爸媽的眼裡也覺得我是哥哥，應該什麼事情都要會，什麼事情都應該做到好，所以導致我很想在我父母親面前去證明與表現，但是永遠都證明不了，而導致叛逆與不聽話，而現在的我我也領悟到，原來我不用證明，因為我在父母面前都是他的好孩子，他們會擔心我也是我沒有如實的回報我的狀態，我也只需要回報我現在在做什麼？為什麼這麼做？讓他們明白與清楚我的狀態他們就會放心與支持了，一切的一切都是我自己想太多而想去證明！

上完這七天的靈通班，讓我心更靜，更清楚明白我的未來與目標，遵從靈命，我就可以隨心所欲了，就像在轉靈台時，彌勒佛帶我亂轉亂動，我還跟彌勒佛說這樣我會跌倒，祂只跟我說相信我，我就相信祂順著祂亂轉亂動，當下真的很舒服也不會撞到或是跌倒，彌勒佛也讓我領悟到，就是全然地相信沒有什麼做不到的！

感謝

神明

老師

孫冊師兄

斯涵師姐

讓我進到我宗讓我能上完這些課程，也讓我真正找到我的人生方向與未來

 課程心得- 鍾宛儒- 靈通班

從老師念祭文的時候我就不斷掉淚，在去年的自己就因為沒能力上到課而拼命想上的課程，事情回到兩個月報名之前，我因為生活變好，而人心就開始停止想往前的動力，但我的靈一直拉著我往前，要我聽話照做，就算不知道為何做就懂了。就這樣在心靈不斷的衝突又好了又衝突又好的情況下，產生了我的心好累，靈依舊不放棄帶領我，就算我生活品質不斷提升，我的心依舊跟不上我的美好來到。

直到我上完了課之後，我的心與美好同步，我懂了。

我懂了為何來上課，這七天我從學習靜，就改變了覺知力，放大了五感，連視覺都寬闊了好多，接著不斷的面對自己，在第二天早上的面對自己這堂課時，前半小時我始終沒有畫面與訊息，直到我面前出現了二郎神，是如此篤定！如此閃耀！原來我最不想面對的是我的靈，祂握住我的手，我產生了觸覺，此刻我再也騙不了我自己是如此真實，祂要我摸祂的臉祂的三眼是燙的，從視覺轉為觸覺是壓垮我的心念最後防線，我相信了，真的相信了。也知道自己的使命該做些什麼。

課程接著走，在早晨的瑜伽課對我的心念來說真的很有幫助，因為太多動作我做不到，而需要降伏其身，與降伏其心。而我的因此心念也想跟上，因為我不想輸給自己的做不到。

在第三天是我整個解毒的一整天，重整自己的課程：我看見了我的小時候，笑的開心說：我懂了！！

在上初階靈動班時是說：我原諒了。

高階靈動班時說：我真的好了。

但這堂課的我是說：我懂了！

我懂父親當時的想要，與母親當時的怨悲愁。我能夠不為誰了，當自己了，做自己了。

瞬間，我胸口像點了一盞燈，好亮好溫暖，好愉悅，好自在，我真的不悶了。我解開我胸口一輩子的悶點，能夠自我認同，不在為誰而活。

我個人解惑的題目：愛是學來還是本來就會？老師解毒了我的設定，愛本來就會也是學來。

因為一個是自我本能，一個是社會遊戲規則，而我很不會愛自己，單純的是我不懂如何有智慧的愛而已。

能力、智慧、健康、財富是加裝我腦程式的最大武器，與道對齊再出發好好學習如何愛是我這堂課最大的收獲。

道侶這堂課程我上了七天，舔狗是我一直以來的標籤，執著的感情使曾經的我陷入無限的循環中，老師不斷的解毒與加裝合道程式的過程中，我也懂了什麼才是道侶，我真的要好好的修，重心放在自己，懂得心放靜，事事回看自己的操作。

我變好了，變強了，我有智慧愛自己了，對的人不會走，對的我心也很舒適與自由。一同與道侶往兩人的目標前進，是很棒的感受。

在課堂途中，老師突然加了課，要我分享當同志面對家長的心得，我當下再次的回照我生命一次，又突然懂了，我的愛很自然，我無需再對誰交代，而跟母親產生了一輩子的距離感，我是在今年十月第一次跟我媽媽說我愛妳，也因爲我的主動，我獲得了我媽媽正式的第一次回應我她也愛我。43年了，我渴望的愛第一次回流到我的胸口，這是我這輩子不敢奢求的事情。如此的美好竟然只因為我主動貼近，感謝我願意修正我的心，感謝神明跟老師的教導，我從來沒想到我可以改寫我的生命，尤其是感情的議題。

打怪重生-這七天我無法用金錢來衡量此次上課的獲得，因為我用錢壓根買不到我的腦袋質變，很像一個低能兒突然變正常人，這根本重新投胎才有可能。

這七天的感受像成熟，長大與自我認知的旅程，從一開始的全然靜心，到面對自我，接著降伏其身心，再次的面對自我，解鎖的鑰匙一層一層的打開心門，懂了，懂了，又再懂了。此時的我才覺知，智慧是無窮無盡，道是天地法則，而法則一致性是如此重要。

覺醒是永恆的，並非此生的事，需要不斷的展開至無限，修我！就是展開的方式，而過程是遊戲經歷的萃取，由弱變強是我的靈與我的闖關遊戲，變強是我的成績單，遊戲由此開始，不再停止。

感謝神明，老師，與小幫手師姐群，跟各位同修師兄姐，我這七天像過一輩子的解壓縮人生整合，收穫巨多，我是如此幸運能夠來的。

 課程心得-  謝侑倫- 靈通初階班

 「靜」

這一次七天的課程從一開始，老師引領我學習「靜」的頻率，感受一個「穩」的狀態，就像學騎腳踏車的過程，當穩了就會很穩定自動踩踏腳踏車，而這個頻率也讓我運用到不管在何時何地都能如此，即使下山的心境也會跟在山上一樣很平靜安詳且美好，尤其當我一拿到手機的時候，發現有堆積八天沒有處理完的事情，我依然頭腦清晰且平穩的頻率來一一處理。

「明白人生」

想明白人生的意義不是靠心去想就能明白的，而是用累世智慧的靈的角度去看透，但又不是逃避或運作，而是了解並接受衝擊和學習改變，當自己越有智慧和能力後自然就會解決人世間的事情，也自然就會有餘的錢。人生中會在很多階段設定不同的目標，而在達到目標之前，我就是一步步慢慢走，不求一步到位，但求能夠把每一個當下的我做到最好，而自己就是自己的主人，靈就是帶給我智慧的泉源。

「養生之道」

從神明的角度，就是用高維來打低維，讓我們在生命中找到真正的意義，玩如何佈局和解決別人困擾的遊戲，透過萃取靈的能量與人接觸才能轉換回來變為自身的能力，並且去征服每個人的生命、生活和生存。

「站樁」

這堂課讓我體會到，極致的靜，透過極致的靜，來感受這個超然的我，當我感到身體的不適感，此時我用靈的視角把我的心和身體各種感受抽離，整個世界是如此的寂靜，要在站樁結束之後的靜心，也讓我整個思緒是通暢的，可以感受和覺知萬事萬物的核心本質。

「靈很急，為什麼人不急？」

在我宗的辦事之道，是要回修自己，而不是自己都好了才要辦事，那容易變成一種高傲，而靈的急並不是想要急於去處理別人的事情，而是為了修靈的這個肉身，所以靈不是要去顯神威，而是當把這個肉身修好了，自然就會有神威，就像我們不要一直想怎麼有錢，而是把事情做好，錢自然就會來了。

「願意與能力」

我們只要有一種能力就是學習力，人只要有願才會有意去學習和執行，所以我明白了我這一輩子都是在「要」，而需要透過學習智慧和道來得到這一切的要，我要來創造別人和人互動的意願，從正向的方式就是創造更美好的願景讓人家跟上和追隨，從反面來看就是解決別人的痛點，讓他有意願與我們交手，而每次出手就是要知道自己的思維和高度，並且我也了解到一切都是無中生有，先處理好無形的，自然就會有形的了。

「感情路上有道侶」

從「為何」中談到夫妻「互補一半成圓滿」，進階到「互學一半自圓滿」的這個道理，更能理解到只有身心契合的伴侶是不夠的，道侶才能到永遠，不同心的伴侶，是一種拖累感，不同道的伴侶是找不到人生的目標，想惹事的人會找麻煩，讓事情解決的人，與之相處才會順遂舒適，「身能配合動物性，心能契合有時變，靈性相通到永遠」，互相在乎和在意，先看自己心有對方，能夠分享心靈的體悟，而不只是外表的生活事物，並且能夠看重自己和對方，互相學習而不比較，我好你好才能更好，互相扶持，就是在前面的人鼓勵和支持後者，後者能夠學習並跟上，自己夠好才有價值，不要求對方有價值，而是自己有價值之後才能讓對方靠齊。

「孩子」

要讓自己回到童貞單純的愉悅心情，且要能用孩子的視角來看這個世界，與孩子一起追求更好的對，而不是拿「對」來要求孩子，要給孩子有願景和動力，自然會有意願去執行，在生活中用心教育而不是用力教育，要給好的養分才能結出好的果。要從孩子的生活中做隱喻，讓他看到實際的例子，然後問他應該怎麼做？當孩子出現一個行為之後，我要去了解他為什麼要這樣做？這樣做是要得到什麼？那要怎麼做才能得到你的要呢？最重要的核心，就是了解每個人的起心動念並協助他去得到他的要，能夠以柔克剛的方式是最高境界，這也是同理對方的心法。

「愛是學來還是本來就會？」

從天道來看，愛是來「要」的，常常我們在愛中都會說要「給予」，其實予就是我，所以給予就是等於「給我」，即使我們說的愛對方其實就是在愛我自己，而真正的愛是無形的呈現，也就是給予對方智慧，如果把人當「事」來看，而不是用情用慾來看的話，任何的互動都可以放在「事」的本質裡面，而給予無形的智慧的愛就能換到對方的開心，所以本來就會的愛是「要」，學來的愛是「給」。

「如何不被至親影響？」

影響是中立的，如果是好的，就要去萃取，如果是不好的就會做割捨，全世界的事情都把「應該」拿掉，對人都不要有應該，而是應該看自己。對方應該怎麼對我，其實是我應該怎麼調整自己來對對方，另外一個體悟，就是行銷是要知道對方要的餌，家長的餌就是看到孩子的成品和成效，這也是我在未來事業上發展的主力。

「怕」

怕這個字就是心裡是空白的才會怕，所以要學到讓對方感受到美好，就是要有回報和畫面，讓對方不會感到空白而不知所措，或不知道現在到底發生了什麼事，而就會產生這樣子的感覺，所以與人交手的時候，也是要讓對方的心中產生畫面，清楚了解自然就能拿掉這樣子的感覺。

「情緒價值」

價值分為有形和無形，能夠把驅動程式裝進別人的大腦裡，這個情緒就是有價值的，讓對方有愉悅感就是有效的情緒價值，能夠為你做每件事都覺得有成就感，對方就會想要一直為你付出，而平常也不是胡亂給情緒價值，而是當一件事情發生時，給予正確的情緒價值，對方才能感受到是有價值的。

「修道的意義」

修道是沒有意義的，修道是為了目的，也就是為了自己。換一個詞彙改成修路，意思就是要讓人可以到一個地方，而修道就是要讓人可以到達和明白快樂的境界，修道是可以修到永恆的精神覺知，人就是不斷地修煉自己，修改自己並持續練習。

「修我」

在我宗最終就是走到「修我之道」，透過在這七天的課程無論我們修到多高的境界，最終就是搞定自己，也在這七天的課程中我更認識了自己，老師點出我在求道過程中，最核心的本質就是我有道但少了人味，所以來我宗，我就是要讓自己變成「有道的人」，而不只是有道而已，在這裡我可以學習到做人和處事，並且能用神的高度和大局，一同共創我這一生的「大」世界。

謝謝神明和老師還有各位小幫手，以及同修的師兄姐們，因為有我宗的大家，我才能通透徹底了解自己和找到自己心靈的家，這一切的美好就是我與靈的日常對話。

 課程心得- 郭靜遐- 靈通初階班

        很榮幸這次有機會可以做靈通班的小幫手。在課程開始後，第一堂課結束前，我就等著老師說下課，想要趕快準備下一堂課的東西，卻忘了學員們還沒結束他的第一堂課。老師說我有想要趕快下班的心態，我卻以為我是想要讓課程進行的順利，沒有大局觀去思考課程的全局，老師說：我忘了我要服務的下一堂課也是上一堂課的學員。而後整個上午老師都一直叫我不要急躁，動作輕柔，心要靜。

        我就開始思考，急躁的心是什麼樣的狀態，要怎樣能讓自己不急躁？晚上解惑的時候老師說：因為做事情有壓力，所以想要趕快結束這件事，想要趕快消除壓力，這件事讓我不愉悅所以想要快，就會產生急躁。原來我內心是上班的心態，想要趕快結束，所以沒有樂在其中，沒有去感受每一個氛圍所要的節奏，只想用我的速度去執行，所以會有煩躁的頻率、動作跑出來。

        當我打坐時神明也告訴我，心要靜，不要浮動，檢視自己內心這次上課想要的，不要敷衍了事，靜心才是最重要的。了解這些之後，我發現打掃的時候也可以很靜，會有樂在其中的心去享受每一堂課、每一個打掃、每一次老師用心烹煮食物的精神，就連打坐心都很平靜，可以去感受無我的狀態。

        原來把自己的覺知打開，感受身邊的所有事物，感知天地萬物的變化，沒有煩躁、沒有著急、沒有催促，把每天該做的事做好，做對，再去檢討有沒有可以更進步、更好的地方，就像在廚房切薑，我知道要從比較乾扁的開始拿，結果找到的還不是最乾的，經過老師讓我看到的，比較過後我還是不夠細心，沒有看到。檢討自己就是讓我可以再更細心、更好、更精確、更愉悅的接受自己可以進步的地方，真的很開心。謝謝老師、謝謝神明給我機會再次學習的機會。

 課程心得- 陳威霖- 靈通班

《活在當下，創造》

「不要跟那個狀態比較，只能在這個狀態創造」

第一天晚上的解惑，老師用他的閉關經驗，讓我看到真的是心態造樂境。

因為我本身是很容易陷入在某個狀態，卻一直想著是不是另一個狀態比較好，這樣的痛苦當中，這個是我長久的毛病；而老師的這句話，徹底開解了我這個問題，原來就是這樣的心境啊，根本就沒有所謂另一個狀態啊！因為我人就是「正在」這個狀態，其他任何的狀態都是想像，就算是過去的成功美好經驗，那些已經成為虛幻，只有現在正在經歷的，才是真實存在的，也是我唯一可以控制的。

「當你想創造的時候，就是準備好的時候」

在這個狀態創造，這句話讓我想起明徹在共修的分享，讓我知道一切真的都是看我想不想創造而已，當我有想創造的心，那任何的事件和經歷，不過都是美好畫面產出的過程，不會再有任何的批判、情緒。

《每一個心念，悔》

「嘴巴只講三種話，讓對方高興的話、可以驅動對方的話，或是可以變現的話，否則就別說。」

靈通班跟以往所有的課程，最大的區別就是全然的「靜心」，雖然以前的課程也是靜下心才有辦法開始靈動、才有收穫，但還是以動態課程為主，感受自己內在的靈性；而靈通班在於全然的寧靜當中去極致的「放大覺知」，讓自己開始看我的「每一個」起心動念，真的是「每一個」。

這次的課程，讓我好好修練我這張嘴巴，因為我本身是話很多的人，所以其實對安靜沒有什麼很好的經驗，過去可能覺得是尷尬、無聊，但這次的課程讓我感受到，原來安安靜靜是這麼棒的一件事，讓我可以好清楚、好清楚的看到自己在想什麼，例如我腦袋會出現某些「幹話」想講，但因為我們不能講話，所以我沒有講出來，然後又有充分的時間讓我去挖自己，為什麼我要講這個幹話？目的是什麼？我想得到什麼？透過這樣的回看自己，我甚至可以看到，原來在我很小的時候是一個邊緣人，我內在害怕交不到朋友，透過幹話交朋友，滿足內心的空虛寂寞，因而建立起的幹話機制。

觀看自己的「每一個起心動念」，進而知道怎麼調整，就是覺知者，也就是極致的修自己、感受自己、成全自己。

《智慧的運用，心法》

在靈通班前，我開始了比較大量的問事，也是這段期間讓我更多的碰撞，看到自己的控制欲、表現欲、搶主導權，這些核心的中毒腦程式，還是深深的在影響我而不自拔。

靈通班的「解惑課」以及解惑時間，老師的解惑層次真的很深，也是因為參與者大多是已經理解了許多「合道程式」的同修，因此可以更加深的去開解我們的中毒，甚至可以把畫面如實的帶到我們的大腦當中，再讓我們看到這些能力、心法，要怎麼運用在實務的「辦事」上面，讓我看到原來真的當自己的心法有掌握到，剩下的都是千變萬化，而且過程輕鬆而愉快，不再會因為辦事而感到疲憊、耗能，因為頭腦是真的清楚，人會越辦越清明。

《誰是老闆，心靈》

老師在各場演講、解惑當中，都用一個畫面來讓我們理解身心靈之間的關係，身是車子，靈是後座的老闆，心是開車的司機，所以當我們想開去目的地，當然是聽老闆的，因為老闆知道目的地是哪裡，心要照做才會到達。

這次靈通班老師更加深層的讓我們看到，原來心才是老闆啊！當自己的心真的願意徹底放手、在旁邊好好的看，不要出來亂，讓靈性全然地活出來，帶著我去操作我的生活，這時候反而是我的心在後座享受成果，讓靈來帶著我開車，因為想賺錢、想享受、想被尊敬、想要各式各樣慾望的是我的心，我的靈就想去經歷和學習而已，所以當願意放下主導權的控制欲，就可以在後面享受靈性活出來的美好成果了。

《樂在其中，修我》

過去在演講中、解惑中，會學習到「當有人、有事件來碰撞我，我是要感到開心，因為我又看到自己可以成長的地方、可以學習的東西了誒！」

但有這麼容易嗎？這是我內心的質疑，也是自己的問題點，因為我認為怎麼可能做到？就算我可以極致的轉念，但第一秒一定還是會不爽吧？

這次的課程，最後的結尾叫做「修我」，神明帶著我不斷回顧這七天課程他為什麼要一直給我看這些畫面？不斷地看到，過去的痛苦、然後我怎麼操作，他會變得美好，甚至連睡覺，都一再讓我看到這樣的夢境，痛苦的夢、然後靜心時讓我看到操作後的美好，就這樣反反覆覆，讓我深刻體會，原來修正並執行，是這麼的美好、這麼的快樂，我怎麼會不想做呢？這就是「快樂的修行」啊，當有事情來，真的就是玩遊戲，然後把遊戲給玩好，找出生命的玩味，然後樂在其中的不斷去做、不斷萃取，自然可以邁向「靈成神、人成道」的美好畫面了。

《用八年認識，靈動》

「我終於走到全然交付的這天 」

靈通班最後一天的靈動總驗收-蛻變重生。

當靈動結束，我的神明幫我打了分數99分，其實我很感動，以前打的分數都很爛，甚至根本不需要打分數，但這次的靈動是最後的課程，當中的最後一天的最後一堂總驗收，就好像在幫我這八年的「認識」修行做一個總評分。

回想自己第一次的靈動，是在頭份補運，躺在地上轉我的右手腕，然後就睡著了；再到初階靈動班，充滿抗性，度過了漫長的三天；到了高階靈動班，沒有抗性的戰鬥歡樂時光，每堂課的靈動都從開始直接一路衝到收工；最後到了靈通班當中的靈動，充滿悠遊自在、飄逸似神仙；過程中無數次的共修、打坐，終於走到了今天。

「將自己全然的交付」

這樣的狀態總是在頭腦裡一邊一邊的告訴自己，卻一次一次的沒做到，我的心念還是會出來主導。

最後這堂的驗收，我全然的交付出去，每一步我都不斷地跟自己對話，告訴自己步伐怎麼調整、怎麼樣調整頻率、維持呼吸的品質、這個動作的樂趣是什麼，過程中我的心跟靈真的就是一直開會討論，彷彿在表演「四手聯彈」般，共同來駕駛我這台怪手。

從完全不接受的抗性，到因為接受而開始體會到樂趣，再到現在心與靈的和諧、互助，看向相同的目標，進而走向相同的道路和執行，原來就是真正的心靈合一。

就像夫妻一樣，夫妻再怎麼同心永遠也是不同的生命體，我的心跟靈也是，我的靈有累世的生命經驗和課題；而我的心也有自己的各種事件和操作經歷。

雖然我們沒有變成一體，但卻是很清楚同樣的目標、用同樣的思維、做同樣的事，這樣的兩個生命體，其實本質真的就是「統合」了。

八年這個時間其實也是一個假議題，但過程中看到自己無數次跟成長和美好擦肩而過，就會產生深深的惋惜，為什麼不做對自己好的事情呢？為什麼要把我這短短的幾十年歲月浪費呢？看到自己的無知、愚昧，才更感受到現在的美好與感動，真的要好好的珍惜。

最後用曉玲師姐的籤詩作為結語，來表達我的心境還有對眾神、對老師、對我的靈性，以及這一切美好的感謝。

靈來人間有目的

探尋靈性尋本我

去除中毒腦程式

重新建造己心廟

人為操作程式組

僅為靈和身帶領

去除心念操作之

助己成長自壯大

透過出詩照己心

演講萃取得智慧

能力俱足價值顯

本心自在又逍遙

人來歷練尋快樂

身心通透靈成神

自在源自自律己

凡事極致使進階

早晚打坐練靜心

靜心思緒易助悟

效率處理己要事

別再虛擲好光陰

萬事萬物藏智慧

法則一致皆可通

「今生有緣來到此

當知珍惜知感恩」

九天玄女題

 生活有感- 楊晨熙- 啟靈第十三天

今天結束整天行程後原本我想趕快回家洗澡睡覺因為隔天要四點起床划龍舟，在回家路上我妹叫我去載她回家，那時候的我在市民大道上她在南港，心想順路就答應她了，所以我就改變了導航的路線，原本導航寫16分鐘的路程好不容易開到剩8分鐘又突然變12分鐘，然後開一開剩下6分鐘的時候突然又變13分鐘，最後比原本預計到家的時間多了半小時才到，想要早睡的計畫也因此泡湯。

從這件事情我感受到如果對一樣東西有依賴就會被它控制，如果平常我自己會記路的話就不會被科技控制，如果平常走過的路多少有記得一點就不會沒了導航就像無頭蒼蠅。

我覺得能夠察覺到是幸運的，因為以前完全沒覺知的時候被控制了也不知道，常常有種無能為力的感覺，啟靈後慢慢有了覺知越來越看得到自己的思路，替自己大腦解毒，謝謝神明、老師、我的靈！

 課程心得- 施麗秋- 靈通班課程心得

心想事成在我宗

滿心期待這個課程終於揭曉！這7天的內容真的會讓人脫胎換骨，而且是全面掃毒，我一直自以爲是的活著𠕇一點點小小的成就就自滿，雖然外表光鮮亮麗，但是內心千瘡百孔，一直知道自己有問題一直在找答案但是始終治標不治本，我努力學習但內心深處是空空的，不快樂，接觸老師開始查解，祭改，啓靈後知道感應力變強，慢慢上靈動初階（幼稚園班）牙牙學語，上靈動高階（國小班）懂得與人溝通，上靈通班（國中班）才懂得自己怎麼了，也揭開神秘的14章健康教育，因為好奇，不懂，又很想弄懂，上完課終於全面解鎖，課程中大部分的時間都在和自己相處，觀察自己的起心動念，任何一個起心動念都有自己要的，任何的給予都有自己要的，突然弄懂了這個道理，心輕鬆許多！活了半輩子內心積壓太多的毒素，生活工作的任何不舒服的都往内心放，都覺得人怎麼會這樣，從來都沒有去看自己也是如此啊，靈通班的目的是在掃毒和加裝合道的思維，靈告訴我道通靈就通，我不懂內函經過老師的解說我就懂了，我知道我是來學道的，這是根本，因為我們本來就會通靈，但道不通靈也不會通，因為只通表面表象，道是貫穿一切所有的事物，道通了通靈才能更寬頻！在打坐時靈告訴我生活中的每一件事情都有道，小到呼吸，大到事件，以道為標準自然就會對齊，上國小班時我終於知道我是來學道的不是來學通靈的，上國中班我才真正了解我是來修無的，靈告訴我本來就沒有何必修呢？一切回歸本質，乾淨的本質，心是可以遨遊可以勝過一切萬物超越距離超越時空，我突然弄懂了，難怪在打坐時靈告訴我，世界上最珍貴的書在我宗，因為我喜歡看書，尤其是心靈方面的，但是我始終治不了我的問題，靈要我把這本最珍貴的書一頁一頁去好好研讀，因為生命的答案都在裡面，靈交待我每天都要對齊三件事，身體照顧心情好，心的作用要拿掉，靈性察覺要謹慎，每天去觀察自己的起心動念，這樣做就會進步了，靈告訴我，靈通班的精神了解生命的泉源，這個泉源是生生不息，是從內心湧岀來滿滿的智慧，會誏人敬重的智慧，上完課我整個人變得很輕鬆很寧靜，這樣的感覺從來沒有過，這是無價的課程，我不再只會呼口號，而是身體立行去執行每天該做的事，去經歷去萃取要教我的是什麼，帶著這樣的心態去執行，我相信我會蛻變成我想要的樣子，我知道我還有很多不足的地方，但我非常願意用心去學習認真的去對待我自己，才不會辜負靈帶我來這邊上學，我也期待自己可以上到高中，甚至大學研究所，成為一個沒有煩惱，每天都很開心的通靈人！這是我的目標！

感謝這七天眾神的安排

感謝這七天師姐們的協助

感謝這七天老師智慧的給予

最後感謝自己的靈，一切盡在不言中！

 生活有感- 曾翔榆- 整理  

前幾天，公公再次打電話給我，電話裡除了他的大聲指責，還有各種逼問，當下的壓迫讓我嚇哭了。事後回想，為什麼會哭？

靜下心來，發現自己有兩個主要的念頭：

第一個，是擔心公公會不會對嘉緯有什麼負面的影響

第二個，是來自於我對自己過去還有沒有完全釐清的部分

想到老師曾說過的話：「公公就是嘉緯的爸爸，他的出發點一定是關心和擔心。」我冷靜分析後，發現公公只是個著急的父親，也許這幾天睡不好，也許因為想嘉緯而產生情緒

至於第二個念頭，其實是因為我過去真的沒把事情處理好，所以當公公用高分貝表達時，我會有一種「被拆穿」的恐懼感，但老師曾提醒我：「你要清楚知道自己在做什麼。」

回頭看這一路，我做的每一件事，無論是感情、家庭、健康、事業，都在向著正向的方向成長。而這一切，來自於我遇見神明與老師、靈，在我宗修道學習，因此有了人生的大轉變。

釐清調整後，我再次撥打電話給公公，告訴他嘉緯目前正在參加身心靈的課程，公公不太能理解，認為我們說話模糊，甚至覺得我哭是因為在騙他

於是，我篤定地對公公說明，我當時哭是因為被他的語氣嚇到了。當公公說：「你都嫁進來這麼久了，怎麼還會怕？」我回答：「爸，因為你的語氣真的很嚇人。但仔細想想，我也會擔心彥武和彥勳，所以我理解你的心情。」

聽到這裡，公公承認，他的出發點確實是擔心。接著我敞開心扉，把對他的感受說了出來，告訴他我一直知道他和媽媽為了家庭所做的一切努力，也感謝他的愛與關心。

這次，公公靜下來聽我說，然後表示，他不是不開明，只是怕我們有事情隱瞞他。他接著問：「你們的身心靈課程是不是要打坐？是不是不能用手機？」我誠實回答：「對，因為需要讓心靜下來。」他脫口而出：「啊～你們被洗腦了！」

我笑著回答：「爸，那你覺得我和嘉緯現在有變得更好嗎？我們把學到的東西運用在家庭、事業和生活上」公公最後說，他希望嘉緯回來後能親自跟他說明我們到底在學什麼。

掛完電話，我的眼淚還是流了下來，這次的眼淚不是害怕，而是感動，我終於有機會坦率地向公公表達內心感受，也深深感謝他對我們家的愛和支持。

這兩天，老師提醒我整理心靈小卡客人的好評，整理的過程讓我像在回顧自己的轉變。從一個曾經麻木、厭世、壓力重重的人，變成內心飽滿、充滿喜悅與希望的自己

今天開車上山時，看著街邊的小店家，突然聯想到老師曾說過的「程式人NPC」。以前的我，就像NPC一樣，按照人生既定的腳本生活，每天只是過一天算一天。但在認識了神明、老師與修行後，我發現人生其實是一場有限時間的遊戲。覺醒後，我學會改變、創造自己的遊戲，人生從此不同

昨天是尾牙，前一晚與公公的電話並未影響我的心情，進入尾牙場合時，結緣過的同事、廠商、設計師，主動過來與我熱情的我打招呼，而面對公公，我也沒有一絲害怕，甚至在他上台致詞時為他熱烈鼓掌、主動幫他與孫子們合照

回首這一路走來，內心越來越踏實，每位來過聚元的客人都給了我滿滿的感動與回饋，互動中的能量、轉介後又再次與新的生命交流的美好，就像渲染一般的美好，等嘉緯回來後，我也要和他一起，把這份感動與成長分享給公公

 共修心得- 李晉- 希望/與靈會議

   在今天看到共修主題，就想到昨天跟采融一起與靈會議，討論今年要達成的目標，而目標是什麼？就是把每天該做的事做好，環境保持整潔、井然有序、與靈對話、打坐、共修...等等這些基本(本來就該做好)。

    在共修時，靈告訴我「希望」不是遠遠望著、想著而已，而是一個要切成各種路徑去達到的目標，是一個推進動力，不是擺著、供著的牌匾。

   「執行做出來

     目標化細分

     逐條做工程

     建築自然成」

     藍圖只是圖，畫作只是畫，若要將這些成為眼前的真實，那就像一個建案，把每一個項目條例出來，訂下時間軸，將這些逐一完成，自然會搭建出來。所以，從去年12月開始，各種事件撞擊出大腦的違章建築，神明、老師和靈在這段過程協助我拆除、檢視，現在新的年頭，執行大腦的都市更新，把環境、地基打理出來！

 生活有感- 楊晨熙- 啟靈第十二天 

今天早上我把車子拿去送洗還有加購內部椅墊上油的服務，結果取車的時候發現除了裡面超油之外還有抹布味！我對氣味非常敏感，以前的話早就崩潰了，啟靈後發現自己不太容易生氣，遇到很多事情也蠻冷靜的，然後我想了一下就打給老闆，我第一句話就說：「老闆今天內裝不是你做的齁」然後老闆就說：「對啊是我徒弟做的，怎麼了？」我只問老闆要如何讓氣味散去也沒有怪罪他的意思，電話掛掉後我發現自己的處理方式跟以前不一樣了，以前一定會想理論討個公道回來，覺得自己多花錢還把車搞得這麼臭很倒霉，但今天的處理方式我看到自己多了柔軟也幫老闆找台階下，我們雙方都沒有因為這次的事件不愉快。

其實啟靈到現在常常覺得腦袋空掉了，好像不像以前會講話、也不像以前頭腦動這麼快，這幾天一直很擔心這樣的狀態會不會一直下去，今天才明白是因為以前心念太強的關係，現在把心念拿掉突然不知道怎麼過生活，其實只要放心交給靈就好，就像今天的洗車事件，靈讓我看到原來還有這樣的處理方式，把以前的思維全部丟掉才裝得進神性，謝謝神明、老師、我的靈！

 生活有感- 治維- 人生路

好走的路 風景比較好 

亦或者不好走的路 風景比較好

其實在於過程 因為過程艱辛困難

所以收穫良多 感受最深

好走的路大家都會走

可是過程卻沒什麼起伏

導致於結果卻很無趣 風景也很普通

人生的路上充滿了選擇 二選一

但是往往我們人都會選擇

好走的路  來走 人多也好走

充滿荊棘的路 人少不好走

老師在講課裡說過壓力迫使人成長

成長的第一步就是模仿

模仿那些成功的人 

而不是模仿那些

庸庸碌碌過完一生的人

模仿成功的人會有壓力

因為他們的路不好走！ 

但是這樣也才會成長

我們的人生路上太多選擇

以往的不順遂 是因為自己走的路

達到之後卻沒有自己想要看的風景！

路是自己走 不是別人幫你選

是你想要看到什麼樣的風景 

在選擇自己想要走的路

而不是看到眼前的路難走

就去選好走的路

上山的路很累 

下山的路很好走

上山的路很多條 

看到的風景也會不一樣

重點是過程體驗 經歷 

學習到了什麼！

不好走的路 要堅持 

只要目標明確 

就要保持著學習.體驗的心態

去走

好走的路 因為好走

所以過程基本很無聊 無趣

風景也是不盡人意！

感謝神明老師跟我的靈

 生活有感- 曾翔榆- 神安排 

嘉緯這幾天上山上課，公公陸續打了幾通電話來，一開始我接電話時，公公似乎忘了嘉緯去上課的事情，只以為他在忙，簡單問了公司的事情後便掛斷了

1月2日是我們集團的尾牙，下午姊姊傳來座位安排的訊息，我發現自己既不在台中公司的桌，也不在山上公司的桌，因為這兩桌已滿，我和大嫂以及三個小孩被安排到郊區公司的桌，而那桌我幾乎不認識任何人

看到這樣的安排時，我一開始有些不解，納悶為什麼會是這樣，但隨即想起老師常說的：「不用去想別人為什麼這麼做，而是想自己能做什麼。」這讓我開始轉念，覺得這一定是神明的安排，讓我去一個從未接觸過的群體。突然，我想通了！這公司是公公親自管理的場合，公公對裡面的員工都非常熟悉且重視。這樣的安排豈不是給了我一個展現自我的機會？正如老師所說的「鄉村包圍城市」，神明給了我一個舞台，我開始期待那天的到來

不久後，嘉緯的電話響了，是公公打來的。一接起來，公公立刻問：「為什麼都是你接電話！嘉緯呢？」我回答：「爸，嘉緯那天有跟您說他要去上課呀。」公公卻說：「我明明說不准去！」但我記得當時嘉緯和公公告知時，我就在旁邊，清楚知道公公並沒有這樣說

接著，公公語氣強烈的說：「好啊！你們這麼喜歡上課！那我就看看你們學回來什麼成果！我等著看你們的業績。」聽到這些話，我真的差點腋下冒汗，公公的聲音洪亮且帶著壓迫感，他還說：「你看看我！不用上課就這麼厲害！」當下，我立刻回應：「爸，您真的很厲害！我和嘉緯真的很感謝您給我們這麼棒的舞台。」

公公接著說：「對呀！我就是這麼厲害！」我再次感謝他，他的語氣才稍稍緩和。電話結束後，我帶著客人們的小孩去看星空電影和烤棉花糖

沒多久，公公又打來，問：「嘉緯是不是沒帶電話？」我回答：「對啊，他的課程比較滿，電話放在我這邊，公司有事我也能處理。」這次公公提到台中公司沒給施工木工的同仁叫便當。我說：「爸，工班的需求我們都有協助，但我確認一下。」 公公提到了哥哥公司都有給，但後來我去查證發現是工班自己選擇不吃，卻跑出去還跟公公請款，告知公公後，他才結束了通話。

而今天與客人們結緣出詩，他們幾乎都是家族企業的二代，面對長輩相處的困擾與挑戰，有些甚至因為爭執不再見面，有些則壓抑自己的想法默默工作，當下我彷彿看到了過去的自己和嘉緯

後來他們開始分享自己的痛苦與困難，包括「為什麼我要低頭」和「幹嘛不能直話直說」。這些都像極了過去的我，老師曾說過：「再大的聲波與力量打過來，就像太極，以柔克剛，納為己力。」我逐漸理解，每個人都有自己希望被對待的方式，而「直話直說」如果不能達成目的，那就換個方式，目的是為了過、為了達到，而是糾結在話語之中

回過頭看今天公公的來電，我明白這也是神明的安排，過去的我，總因公公的語氣而感到害怕，但透過今天，我知道「柔」真的是比強硬更好用，更重要的是，我明白公公內心是柔情的，他的強烈語氣背後是關心與擔心，而這次經驗也洗刷了過往對公公大聲波的恐懼，讓我內心更加堅定

感謝神明老師，也感謝嘉緯的上課，讓我成長並更懂得危機處理。新的一年開始了！聚元衝衝衝！