生活有感- 楊斯涵

今天的共修雖然沒有跟大家一起參與，但跟老師在廚房學習也等同在上課，就如同老師常跟我們說的，當我們隨時保持覺知、保有學習心，無論何時何地都可以領悟、收穫。

剛結束7天靈通班小幫手的訓練，發覺自己在廚房的邏輯及順序都是有進步的，也比較不會慌張及手忙腳亂，隨時觀察老師需要什麼後立即補上，隨時保持整潔無論是檯面抑或是地板。唯一的想法就是要怎麼讓老師更輕鬆，讓流程是順利進行的。

今天在廚房看到老師為了要挽救滷肉，讓大家吃到更美味的食物，雖然或許只是簡單的幾個步驟，但卻讓香氣及味道完全地提升，美味度增加百分之兩百！在這件事上，我看到老師面對事件的處理態度，老師想盡辦法就是要把事情做到盡善盡美。我也發現其實正是因爲這樣的精神，不斷地嘗試改良，過程中才會讓自己增加更多的資料及經驗值。反觀自己，如果遇到同樣問題我就會得過且過，想著其實能吃也沒想要讓它更好，所以這就是我跟老師最大的差異，而我也明白為何老師會操作到身旁都是貴人，因為老師真誠地對待每個人，小到吃食大到人生都是不斷想辦法在協助，而不是隨便對待。

所以貴人及小人真的都是自己創造的，當我從老師的身上看到，反思我自己的操作無法得到貴人，那我就不要這樣的操作程式了。

很慶幸自己常有機會可以在老師的身旁學習，因為這是在自己父母身上也學習不到的寶貴經歷，就如同老師說的，現在在家做事真的都會卡到老師，老師就是我們最好的校頻器。透由今天的解惑課，我也明白其實我們本來就是有覺知的，然而重點不是如何加強覺知，而是覺知之後的動作，因為所有想在腦袋的事都只是幻想而已！唯有執行才是自己的！謝謝神明，謝謝老師！