智耕心田- 陳寧君- 演講心得- 以終為始如何真正成為自己心中夢想的樣子 

終究一死是為何

老師的詩中寫到這句，提到這個死並不是死，而是「狀態的結束」，並舉例當追另一半、曖昧時是最美好的。我想起了當初拼了命地準備考試，我以為考上了就「好了」，但從我考上的那一秒開始，接踵而至的是一連串的碰撞，受訓時被點到問題不會回答覺得丟臉至極、覺得被指導老師刁難、覺得許多的法律問題我都不會處理等等，讓我非常懷疑人生，因為一點都沒有好了，只是迎接另一個不好。

現在想想，我為了那一個準備考試的狀態結束的結果，整個過程中都是痛苦的、難熬的，每一個讀書的白天、晚上，我都覺得很孤單，全世界只有我一個人如此痛苦，沒有人可以理解，考上之後的碰撞，毫不留情的打擊了我的認知，也是因為這樣的因緣際會，牽引了我去找老師問事。

現在回想起當時的點滴過程，我在看到每一個新聞、路上看到的每一個事件，我都會想到可能涉犯什麼刑事犯罪、民事糾紛，甚至是大法官解釋，其實當時進到考場裡的我是有自信的，因為我自認我已經盡了我最大的努力。可是當我把焦點放在結果上，我就沒有辦法去體會、感受過程中我逐步累積自己的讀書點數、實力的過程，真的是「為了這個死的結果，在過程中都痛苦、不快樂」。

最近看著凱男離開公職，到了新的領域開始遊戲，其實蠻羨慕的，但靈告訴我，時間還沒到，趁現在好好的把基礎打好，我會有這個念頭，其實就是沒有享受在現在累積的過程而已。沒有做好基礎，就算這個工作的狀態死了，我依舊沒有學會該學的，到了另一個生的狀態，也會碰見一樣的問題。尋覓、建構的過程是最美好的！這是老師所幫我們加入的合道腦程式。

圈圈

老師在演講中舉到了一個人站在圈圈內8小時的案例，富人給一個人每天2000元的錢，讓他每天站在圈圈內8小時，不能離開，雖然每天站，月薪可達6萬，可是這是自己思維所造成的圈，並不是別人給的圈。就好像提問者並不是被工作卡住，而是被自己每個月5萬元的生活開支卡住。

我和凱男對這個圈圈都很有感，因為在接觸我宗之前，我們都是被圈圈、被自己的思維卡住的生命體，而現在凱男從圈圈中跳出去了，我在原本的環境中蓄積能量、經驗，這些我們所不具備的思維，是透過事件的照見後進而學習、積累的過程，當我知道我在積累，這一切對我而言都是學習機會，我就不會抱著原有的公務員心態，覺得這樣的薪水給我差不多的事就好了。

無論是處理事的專業能力，或是合於人處、練習看見核心並從核心處理的能力，都是讓我能夠不斷地跳脫圈圈的必需。就好像在準備考試時一樣，大架構、概念、細節，不同的學說和實務見解都是有不同的核心思考及想法，就好像人腦一樣會有各種不同利益的計算及考量，我要做的是理解自己，而不是死背那些外在所呈現出的結果，才能夠真正的融會貫通，進而操作、活用。